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分类: 反思篇

《每逢佳节倍思亲》教后思

 《每逢佳节倍思亲》是一篇文包诗的课文。课文最大的亮点在于《九月九日忆山东兄弟》这首诗的内涵及意境均通过课文表述出来。因而在教学过程中,我将古诗的教学和课文结合起来,展开一一对应的教学。

 备课中,我将本堂课的目标预设如下:目标一、能把每一行诗和课文内容对应起来,并且读顺课文;目标二、能结合课文

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分类: 反思篇

我读《每逢佳节倍思亲》

《每逢佳节倍思亲》,这是一篇典型的文包诗。文包诗是苏教版一大编写特色,课文题目源自王维的《九月九日忆山东兄弟》中的一句诗,这是全诗的中心句,也是脍炙人口、常被人引用的一句,以这句为题,使一股浓浓的亲情溢于纸面。

    文章分为两部分,第一部分通过一个通俗易懂的故事,简要介绍了《九月九日忆山东兄弟》这首诗的写作的背景和缘

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分类: 反思篇

《孙中山破陋习》教学反思

《孙中山破陋习》讲述的是中国革命先驱孙中山小时候亲眼目睹姐姐被缠足所受的苦,因而在辛亥革命后,废除缠足的陋习。

由于所处的年代的差异,学生在学习这篇课文的时候,不太能够理解缠足对女孩子的危害,所以,课堂上老师通过文字和图片的补充来让学生感知当时缠足的痛苦。

第一自然段的学习过程中,老师首先让学生找到关键句“孙中山小时候很喜欢自己的姐姐”,抓住关键词“喜欢”。并能够从下面的句子中

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分类: 杂文

《教师心理健康与心理保障》学习心得

教师职业是一种特殊的职业,这一份职业每天都在上演着一个人与一群人的故事,这其中的一个人就是教师,一群人就是我们可爱的孩子们。教师在与孩子们的相处中担任着领导者、管理者、教育者、研究者、朋友等多种角色。因此,教师的心理健康直接影响教育教学工作的效果,影响学生的身心健康。所以,身心健康是教师应具备的素质,是素质教育的一个重要组成部分。

学习了《教师心理健康与心理保障》一课,感触颇深。反思自己的教育教学生活,个人认为,教师会产生一定的心理问题,可能会有以下的原因:

 

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分类: 关于孩子们

用心管理,班级更好

 现在,大半个学期相处下来,看到了三(3)班的进步。回想和他们相处的这段时间,让我欣慰的是,用心成为了我管理班级的最好法宝。

1.细心做好每一件事。班级事无小事,班级里的每一件事都有关系到班里每一个孩子的成长。领读小老师的选拔,从一个礼拜的原有人员暂用到两周的淘汰制到一个月的重新选举,只为选出一支合格的班干部队伍;班级小目标从管好自己的一方小天地——排好课桌开始抓起;食堂就餐关注重点对象,及时调整就餐座位,引导文明就餐;小便签认真记录班级的琐事,当日事当日毕。特别是有家长希望提醒孩子吃药的要紧事,用红笔标注,事后再通过

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分类: 反思篇

《秦兵马俑》教学反思

 

《秦兵马俑》是五年级下册第四单元的第一篇课文。本单元是一组状物类文章,在表达方法上,列数字、作比较、举例子等说明方法多次呈现;也出现了许多重点句式,如过渡句、总起句等,突出体现了语文的工具性。而文章的人文性在细读文字后、在文章的首和尾中都得以明了的体现。

课文着重介绍了秦兵马俑规模宏大和类型众多、个性鲜明这两个方面的内容,条理清楚。作者对兵马俑的外观形象进行了极其生动的描绘,尤其是捕捉了兵马俑的神态,描写得栩

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(2017-12-13 13:21)
分类: 反思篇
    《石榴》听后思
     张静老师和沈燕玲为我们带来的同题异构《石榴》一课,从不同的角度切入,为我们诠释了不一样的课堂精彩。
     张静老师的课堂,以字词为基本着眼点,注重学生的基础能力的训练。比如,通过同义词归类,掌握顿时、霎时、立刻等词,通过儿化音整理,学习一半儿、子儿、劲儿的发音,通过教师示
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(2017-12-13 13:19)
分类: 反思篇

《军神》教学反思

    《军神》这篇课文写了年轻时的刘伯承参加 “讨袁护国运动”,右眼严重致残后,坚持不用麻醉药、忍受巨大疼痛接受72刀手术治疗,被沃克医生称为“军神”。课文表现了刘伯承坚韧不拔的钢铁意志。

    考虑到课文所涉及的内容距离学生的现实生活比较遥远,所以,课堂上,我注重引导学生通过朗读去感悟课文,通过画面去想象场景,力求获得对“一块会说话的钢板”的体验。

    首先,让学生由课题质疑,再让学生快速读,初步了解课文内容;接着,引导学

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杂谈

分类: 反思篇

《金蝉脱壳》听后思

《金蝉脱壳》是一篇科普文章,学生对蝉的鸣叫已是司空见惯,但极少有同学对“金蝉脱壳”的过程进行过仔细地观察。从课文题目到具体的课文内容,可以说,这都是一篇充满了童真童趣的课文。杨老师的课为我们展示的是第一课时,训练十分到位,为我们的第一课时教学起到了很好的典范作用。

一、导入新颖,气氛活跃。

杨老师的《金蝉脱壳》一课,导入十分有意思。在正式上课的预热环节,杨老师以《所见》为切入点,引导孩子关注大自然,让学生初步感知大自然的趣味无穷。正式上课伊始,杨老师又以学生感兴趣的“

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分类: 学生习作展

《了不起的狐狸爸爸》读后感

三(3) 刘言旭

这个学期我们班级共读的是英国作家罗尔德.达尔写的《了不起的狐狸爸爸》。老师发下来后我一口气就看了好几个片段。

《了不起的狐狸爸爸》主要讲了狐狸爸爸和博吉斯、邦斯、比恩这三个饲养场主斗智斗勇,最后取得胜利的故事。其中我印象最深刻的是狐狸妈妈和她的宝贝饿了,想让狐狸爸爸去农场找点吃的回来,狐狸爸爸在天黑的时候去农场找吃的,三个农场主发现东西少了,他们就一起拿着三把猎枪去山洞

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