加载中…
新浪微博
评论
加载中…
留言
加载中…
访客
加载中…
搜博主文章
博文
标签:

复习

二上

教育

分类: 复习天地

识字一
宜(适宜 景色宜人  不宜  便宜)    实(果实老实诚实 现实)
色(金色 红色 黄色 色彩)          华(中华华丽 华南 华北)
谷(谷子 山谷 五谷 谷物)          金(金色 金黄 金子 金秋)
尽(尽力 尽情 尽量 尽头)          层(一层层 层次 上层 云层)
丰(丰收 丰满 丰产 丰富)          壮(壮大壮美 壮丽 壮观)

1
波(波浪 声波 水波 风波)         浪(波浪海浪  风浪 浪花)
灯(灯笼 灯光 电灯 台灯)         作(作业 工作 作文作品)
字(写字 汉字 字体 文字)         苹(苹果苹果树  苹果园)
丽(美丽 华丽 秀丽 壮丽)         劳(劳动 勤劳 劳工劳苦)

2
尤(尤其 尤异 尤物)   &n

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
(2013-05-17 09:03)
标签:

故事

杂谈

分类: 说天讲地
    张珊珊是个懂事的小女孩,可不幸的是,她生下来就是个盲人,爸爸因为这一点,和妈妈张灵离了婚。从此,妈妈就把张珊珊当成宝贝一样,寸步不离地带在身边。妈妈在纺织厂工作,张珊珊小的时候,妈妈就骑车把她带到厂里,找个地方让她呆着。张珊珊上学后,妈妈每天都准时将她送到盲人学校。
    这天,盲校放学了,孩子们一个个被家长领走。最后,院子里只剩下四年级的张珊珊和她的老师。
    老师刚从师范学校毕业不久,这会儿她看着初冬阴蒙蒙的天色,有些焦急地问:“张珊珊,你妈妈今天上夜班吗?”老师对张珊珊的家庭信息挺了解,知道张灵上夜班的时候,通常会托同厂的同事来学校接孩子。
    张珊珊答道:“不,老师,我妈妈今天是白班,她下午五点下班。”
    五点?老师看了一眼腕上的手表,现在已经五点十分了,自己下班后还有事呢。不过张灵接送孩子都是骑电动车,估计也快到了。于是,老师陪张珊珊继续等着。
    五点半了,张灵还没有来。老师正想掏出手机给她打电话,一辆电动车驶了过来,停在学校门前。一个穿羽绒服的中年妇女
阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
(2013-05-14 13:18)
标签:

复习

古诗

分类: 复习天地

一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。

1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ( 对偶 )

2、莫愁前路无知己,天下谁人不识君? (反问 )

3、白发三千丈,缘愁似个长。 ( 夸张 )

4、危楼高百尺,手可摘星辰。 (夸张 )

5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 (拟人 )

6、大漠沙如雪,燕山月似钩。 (比喻、对仗 

7、问渠哪得清如许?为有源头活水来。 (设问 )

8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (夸张)

二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗?

江晚正愁(余)辛弃疾 落花时节又逢(君)李龟年

笑问(客)从何处来贺知章

平明送(客)楚山孤温庭筠

(故人)西辞黄鹤楼孟

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
(2013-05-14 13:16)
标签:

复习

古诗

分类

教育

分类: 复习天地

  1、劝学类:

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 《劝学》

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆 游《冬夜读书示字聿》

  2、惜时类:

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  一年之计在于春,一日之计在于晨。——汉乐府 《长歌行》

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  3、送别类:

  劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王 维 《送元二使安西》

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高 适 《别董大》

  孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李 白 《送孟浩然之广陵》

 

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
标签:

六下

复习

教育

分类: 复习天地

经典古诗文情景阅读填空题(一)

 

1.小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:

“────────────—,----------------------------------------”诗句。夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
(2013-03-21 11:29)
标签:

火灾

逃生

分类: 说天讲地
第一诀:熟悉环境,暗记出口。
当你处在陌生的环境时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。请记住:在安全无事时,一定要居安思危,给自己预留一条通路。
第二诀:通道出口,畅通无阻。
楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物或设闸上锁,以便紧急时能安全迅速地通过。请记住:自断后路,必死无疑。
第三诀:扑灭小火,惠及他人。
当发生火灾时,如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,当周围有足够的消防器材,如灭火器、消防栓等,应奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。请记住:争分夺秒,扑灭“初期火灾”。
第四诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。
突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意,朝明亮处或外面空旷地方跑,要尽量往楼层下面跑,若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 请记住:
阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
标签:

六上

易错

词语

教育

瀑布  吟咏

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
标签:

六上

重点句

理解

教育

分类: 复习天地

23 最后一头战象

①没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。 

真的是没有想到,一件象鞍竟然使急躁的嘎羧顿时安静下来!作者对嘎羧动作、神情的描写,细腻生动,寥寥几笔却清晰地表达出一头英勇的战象积淀在心中的深沉的感情:“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”,使读者深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味!

 

②二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。

象鞍破旧,却仍然凝重华贵;嘎羧年

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
(2012-09-20 12:19)
标签:

惩罚

感想

教育

分类: 教学工作

班里的富同学和白同学撒谎了,我真是想不到,现在的孩子都怎么了?

给你机会了,为什么不珍惜?

作业没完成,你就大胆地坦白啊,为什么要找欺骗的理由来?

这次的事件,我让孩子们来选出惩罚的后果。孩子们终究是善良的,有叫我放过他们这一次,有叫我让他俩写保证书的。可是,这样的惩罚对孩子有用吗?

请家长是要的,可是有用吗?这学习是孩子给自己学的,还得要靠自己自觉、努力的。

看到两个孩子在操场上跑步,我心里也难受啊,看到他们摇摇欲坠的身体,真想让他们停下来。

可是我的心里告诉我,要坚持住,孩子是要经历挫折、磨难的,是要锻炼的。终于还是快速地结束了这次的惩罚,

孩子,你们俩下次可要长记性啊。

阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
(2012-09-18 13:10)
标签:

第六课

课文简说

教育

分类: 教学工作
    课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。   课文结构分明,层次清晰。作者开门见山,指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位,为全文奠定了情感的基调,同时引出下文对两位母亲的描述。接着,作者描述了自己与亲生母亲的关系:虽然相处时间不多,但母子感情却丝毫未减,相反因为母亲的离世,更加深了自己对母亲的歉疚,并为此不断怀念母亲,这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调;然后,作者借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念,将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓,这是文章的重点所在。最后,作者呼应文章开头,说明为什么会有对两位母亲不变的情怀,使文章结构浑然一体。   编排这篇课文的目的,一方面在于从多个角度表现本单元的主题──祖国在我心中;另一方面,学习在读懂课文的基础上,体会关键词句在表情达意方面的作用。   教学本课的重点是引导学生抓住那些表情达意的关键词句,通过朗读感悟,理解作
阅读  ┆ 评论  ┆ 转载 ┆ 收藏 
  

新浪BLOG意见反馈留言板 电话:4000520066 提示音后按1键(按当地市话标准计费) 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答疑

新浪公司 版权所有