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育儿

本溪市实验小学四年一班特色中队名称创建

中队名称:七色花中队

 

 

中队名称寓意:赤橙黄绿青蓝紫,七色花具有神奇的力量,而每一个同学就是其中一片富有个性的花瓣,在阳光下尽情开放,开放出属于自己的风采。

 

 

特色载体:开设了“七色花”qq群,“七色花”qq群是班级同学学习交流和展现自我的平台,也是家长沟通的平台。能够更直观,更全面地反映班级同学的学习、工作和生活。

 

 

中队口号:我成长,我开花。

 

 

中队愿景

七色花的每一片花瓣都有着不同的内涵,

红色是太阳赤诚的光芒,

橙色是大地丰润的汲养,

黄色是金秋热情奔放的歌唱,

绿意盎然是充满生机的景象,

深沉青黛告诉我们要学会思考,

纯洁的蓝色像天空无垠的宽广,

浪漫紫色是生活中最美的理想;

它象征着励精图治的精神和开拓创新的勇气,积极的人生态度、

创新的学习理念、永不言弃的奋斗精神。

充满梦幻色彩的七色花,

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杂谈

分类: 【XKT】附件成果(5)

怎样培养低年级孩子的注意品质

案例:

1、 小A上课不是咬手指,就是啃铅笔,指甲从来不用剪。家长每天为他准备7、8枝铅笔,放学后都会少好几枝。那几枝铅笔几乎被他啃光了。有一次课堂上我突然发现小A不见了,一点他名字,他竟从桌子底下冒出头来,一嘴铅笔碎屑,真叫人哭笑不得。

2、 小B课堂上注意力很不集中,眼神飘忽不定。即使表扬他坐姿端正,听讲认真,他也只能装上一两分钟相。重要的知识点经常漏听,需要时时为他补课。

3、 小C写作业拖沓,别人写时他玩,老师提醒一下,他写几个字,不提醒就玩,别人写完了,他也没写几个字。

以上几个案例中出现的孩子都是注意力不集中的比较典型的表现,这些刚刚踏入一年级的孩子

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杂谈

分类: 【XKT】主件成果(1)

《一年新生行为习惯养成方法》结题报告

 

研究问题的提出:

 

一年新生的行为习惯训练不好,直接影响孩子未来的发展。希望此项研究能对年轻教师有所帮助,使他们工作得法,使我们的孩子不会输在行为习惯上。

 

 

 

课题研究的方法:

 

采用小课题研究的形式,根据本课题的特点,首先调查了解一年新生入学前形成了哪些不良行为习惯。然后利用教育教学活动针对不良行为习惯进行改良训练,总结方法。最后形成经验或论文。

 

课题研究的意义:

 

行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期,

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杂谈

分类: 【XKT】活动记录表(3)

“十二五”本溪市小课题研究活动记录

(简要记录研究活动开展情况,可上传至博客或附在小课题档案袋中,二者选其一)

小课题名称:

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杂谈

“十二五”本溪市小课题研究阶段反思

(记录实践阶段的详细内容,可逐周逐月记录,也可每次活动后记录)

小课题名称:

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杂谈

分类: 【XKT】研究方案(1)

小课题名称:《一年新生行为习惯养成方法

主持人:孙静

 

“十二五”本溪市小课题研究方案

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杂谈

分类: 【XKT】立项申请书

编号

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(2012-06-18 18:15)
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杂谈

1、背诵英语第2、4、6、8、10页课文;

2、改正语文第七单元试卷和数学第六单元试卷,家长签字;

3、口算,练填空类型题,如( )-45=17  65 +( )=93等。

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(2012-06-14 12:21)
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杂谈

1、熟读英语第46页和47页单词;

2、考识字7;

3、改语文第六单元试卷,老师已经讲过,请家长监督孩子改正确,然后签字;

4、口算;

5、致家长一封信签字。明天交。

6、明天交校服钱。钱数已通知孩子。

附:

1、识字5测试情况:

错1个字:7、46、48、6、42、16、61、4、8、47、44、65、22、20

错2个字:59、5、3、45

错3个字:10、26、23、53

错4个字:24、9

错5个字:31

2、识字6测试情况:

错1个字:31、46、66、28、45、59、3、34、8、5、51、16

错2个字:44、20

错3个字:47

错4个字:24

 

 

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(2012-06-13 15:03)
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杂谈

1、熟读英语第46页和47页单词;

2、改数学第六单元卷,家长签字。

3、再考识字6;

4、口算。

附:

识字5 考试情况:

错1个字:7、

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