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置顶: (2016-07-07 22:49)

致全国中小学家长的一封信

尊敬的中小学家长朋友:

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后,天气逐渐变热,溺水又将进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求承认帮助。

学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

 

教育部基础教育一司

2016227

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(2016-09-26 21:12)

我爱我的家乡  

我出生在一个美丽的地方, 

 一个长寿之乡

 一个正在飞速发展的城市

 

如果我是诗人

我会用最美妙的诗句来赞美大旗头村,

五万多平方米古村落古色古香,

传承千百年文化。

 

.如果我是画家

我会用最艳丽的颜色去勾画荷花世界, 

上百种荷花聚集之地,

每天迎接上万名游客。

 

如果我是作家

我会用最生动的文字来续写三江汇流的故事,

西江、北江、绥江,三水激荡,

唯一的中国富裕型长寿之乡。

 

如果我是舞蹈家,

我会用最曼妙的舞姿去舞动“东方魔水”,

健力宝的甘甜,

让三水获得“中国水都”的荣誉。

 

如果我是歌唱家,

我会用最优美的音韵来歌唱三水新城,

一座座高楼拔地而起,

勾勒出新三水的蓝图。

 

如果我是设计师,

我会用最智慧的头脑描绘三水南站,

一辆辆高铁飞驰而过,

载着回来看望新三水的人们。

 

我为生在这个美丽的城市骄傲为她自豪!

李子俊
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分类: 课外阅读书目推荐

西南中心小学20167—8月《父母课堂》导读

尊敬的家长朋友:

在我们共同的期待中,《父母课堂(20167--8月)》如期而至,本期由三(5)班邓晓飞老师先睹为快,撰写导读,以便满足您的阅读需求,从而找准方向,调整步伐,在漫漫育儿路上更加愉悦地一路向前,欢迎家长积极阅读。

 

作者

页码

      

家长学习重点

推荐人

《教男孩学会倾听》

穆阳

P12-13

心理学家研究表明,一个人越是善于倾听他人的意见,与他人的关系就会融洽,因为倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式。同时,倾听也是一种能力和交流的手段,善于倾听的男孩往往拥有更多的朋友。因此,父母在日常生活中应重视培养男孩的倾听能力,为他未来的成长与事业的成功增加“砝码”。

 

1.教给男孩倾听他人谈话的技巧。

2.教男孩在倾听对方说话多提问。

3.父母首先要培养自己倾听的习惯。

邓晓飞老师

《训练孩子写作业又快又好》

 

杨霞

P28-29

写作业不但能帮助孩子巩固学习过的知识,而且能培养他独立完成任务、有计划地安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是,有的孩子不能在学校作业做完,回家以后也是先想着玩,拖到很晚才完成……这些问题都让父母头疼不已。因此,父母需要找到解决的根本方法。

1.了解孩子写作业困难的类型和原因。

2.父母可以采取方法训练孩子,培养并提高其按时、优质完成作业的能力。

3.最关键是父母的心态。当孩子出现问题时,父母首先要接纳,并将注意力更多地放在关注孩子的积极行为上。

邓晓飞老师

 

《祖辈教育不应该起反作用》

 

林连庆

P32-33

 家庭是孩子的第一课堂。祖辈和父母一样,都是孩子最亲近的人。如果把对孩子的爱比喻为水,那么,祖辈们的爱不应该是铺天盖地的,让孩子沉溺其中无法呼吸,而应该是深沉的、润物细无声的,不应该起反作用。

1.教育应该是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造力的人。

2.在养育孩子这事上,每个人都有自己的想法,但为人父母者应该尊重孩子,多鼓励,少说“不”。

3.培养孩子有责任心的孩子不是一朝一夕的,需要父母持之以恒。

 

邓晓飞老师

《减少孩子在学校的叛逆行为》

伊鸣

P29

    父母在孩子的成长过程中要关注其心灵的成长,学会彼此尊重,把学习和行动的机会留给孩子,让孩子学会自我成长、自我完善,减少出现叛逆行为。

孩子出现叛逆行为,父母应善用技巧对孩子进行引导,以减少孩子出现的叛逆行为。

1.保持冷静和非控制的态度。

2.积极主动和老师沟通。

3.充分利用家长会,寻求老师合作。

4.教给孩子管理情绪的方法。

5.向学识渊博的人请教。

  邓晓飞老师

《引导孩子合群》

 乐善耀

P32-33

众所周知,合群是一种交往能力。孩子在与人交往过程中,会不断萌发各种社会动机,形成合群、归属的心理需求。当这种需求获得满足时,合群行为和归属感得到强化,就会产生友爱和欢悦的心理体验。因此,在带孩子的过程中,应让孩子从小懂得合群,学会与人沟通。

 

1.合群能力培养从玩开始。

 

2.引导孩子参加集体活动。

邓晓飞老师

 

 

 

 

3.鼓励孩子自己解决矛盾。

 

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西南中心小学20166月《父母课堂》导读

尊敬的家长朋友:

在我们共同的期待中,《父母课堂(20166月)》如期而至,本期由三( 2)班 吴凤歌老师先睹为快,撰写导读,以便满足您的阅读需求,从而找准方向,调整步伐,在漫漫育儿路上更加愉悦地一路向前,欢迎家长积极阅读。

 

 

作者

页码

      

家长学习重点

推荐人

《中国孩子最应该补上的四堂课》

俞敏洪

P45

现在的家庭教育可以说得到了很多人的关注,但是,没有一个社会系统告诉大家如何做家长,以至于很多父母一味地要求孩子成龙、成风,使得孩子很不快乐。现在很多孩子身上表现出来的问题,以及他们制造的各种让人不可思议的现象都充分说明:孩子需要补上很多课,父母不能让他们只聚焦于读书、考名牌大学。

1.教会孩子第一堂课:感谢至爱的亲人

2.教会孩子第二堂课:勇者无敌

3.教会孩子第三堂课:激情是理性的疯狂

4.教会孩子第四堂课:我有一个梦想

吴凤歌老师

《改变家教方式,助孩子的心灵健康成长》

 

孙丽君

P6-7

现在的孩子不缺智商,缺的是情商。孩子心理活动状态不稳定、认知能力的不完备、生理成熟与心理成熟的不同步、对社会和家庭的高度依赖(或怀有敌意、背叛情绪),使得这一时期的青少年比成年人有更多的焦虑,会遇到更多的挫折,因而更容易产生心理障碍。为人父母应该如何应对呢? 

1.父母要重视孩子的心理健康,懂

   得一些心理方面的知识。

2.人际关系的早期经验是孩子日后

   处理人际关系的基础。让孩子学

   会与人交往。

3.想改变孩子,父母首先要改变自

   己。

 

 

吴凤歌老师

 

《去除女儿“自卑感》

 

穆阳

P1113

 现在的生活物质条件越来越好,父母都希望自己的孩子乐观、自信、聪明。但是有一部分孩子总觉得自己样样不如别人,自卑感很强,最后变得沉默寡言,最终也影响了学习。作为父母,我们应该如何去除孩子的自卑感,让孩子重拾自信,以阳光的心态迎接每一天呢?

1.不要滥贴“标签”。

2.找到闪光点,及时肯定、鼓励。

3、帮助孩子提升自身能力。

 

 

吴凤歌老师

《丰盈心态养孩子》

 

蒋佩蓉

P2427

   孩子最佳的情商培养教室是家庭,而不是学校的课堂。孩子能够在最亲密、距离最贴近的家庭关系中学会了正面地管理情绪,他在外面与别人远距离相处时就会容易多,甚至如鱼得水。

1.重视培养还的情商。

2.品德教育是根本。

4、鼓励孩子勇敢面对。

3.多给孩子鼓励。

 

吴凤歌老师

《说“沉稳话”,做孩子的坚强依靠》

 

 

金范俊

P58-

61

    “现在的孩子为什么难管?我们到底该如何做父母?有哪些好的教育方法?”为了解除心中的疑问与困惑,请您走进本月的“父母讲堂”:在孩子面前,爸爸要学会说“沉稳话”,让孩子从爸爸身上学到办事不轻率、要沉着冷静。通过专家的指导,让自己的家庭教育方向更明晰,让教育实践更加“行”之有。

1.男人以什么而活。

2.培养孩子的胆量。

3.爸爸的声音比妈妈的好听。

4.爸爸要关注解决方法。

5.加油,有爸爸在!

吴凤歌老师

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西南中心小学20167—8月《父母课堂》导读

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在我们共同的期待中,《父母课堂(20167--8月)》如期而至,本期由三(5)班邓晓飞老师先睹为快,撰写导读,以便满足您的阅读需求,从而找准方向,调整步伐,在漫漫育儿路上更加愉悦地一路向前,欢迎家长积极阅读。

 

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1.教给男孩倾听他人谈话的技巧。

2.教男孩在倾听对方说话多提问。

3.父母首先要培养自己倾听的习惯。

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写作业不但能帮助孩子巩固学习过的知识,而且能培养他独立完成任务、有计划地安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是,有的孩子不能在学校作业做完,回家以后也是先想着玩,拖到很晚才完成……这些问题都让父母头疼不已。因此,父母需要找到解决的根本方法。

1.了解孩子写作业困难的类型和原因。

2.父母可以采取方法训练孩子,培养并提高其按时、优质完成作业的能力。

3.最关键是父母的心态。当孩子出现问题时,父母首先要接纳,并将注意力更多地放在关注孩子的积极行为上。

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《祖辈教育不应该起反作用》

 

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1.教育应该是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造力的人。

2.在养育孩子这事上,每个人都有自己的想法,但为人父母者应该尊重孩子,多鼓励,少说“不”。

3.培养孩子有责任心的孩子不是一朝一夕的,需要父母持之以恒。

 

邓晓飞老师

《减少孩子在学校的叛逆行为》

伊鸣

P29

    父母在孩子的成长过程中要关注其心灵的成长,学会彼此尊重,把学习和行动的机会留给孩子,让孩子学会自我成长、自我完善,减少出现叛逆行为。

孩子出现叛逆行为,父母应善用技巧对孩子进行引导,以减少孩子出现的叛逆行为。

1.保持冷静和非控制的态度。

2.积极主动和老师沟通。

3.充分利用家长会,寻求老师合作。

4.教给孩子管理情绪的方法。

5.向学识渊博的人请教。

  邓晓飞老师

《引导孩子合群》

 乐善耀

P32-33

众所周知,合群是一种交往能力。孩子在与人交往过程中,会不断萌发各种社会动机,形成合群、归属的心理需求。当这种需求获得满足时,合群行为和归属感得到强化,就会产生友爱和欢悦的心理体验。因此,在带孩子的过程中,应让孩子从小懂得合群,学会与人沟通。

 

1.合群能力培养从玩开始。

 

2.引导孩子参加集体活动。

邓晓飞老师

 

 

 

 

3.鼓励孩子自己解决矛盾。

 

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西南中心小学20166月《父母课堂》导读

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现在的家庭教育可以说得到了很多人的关注,但是,没有一个社会系统告诉大家如何做家长,以至于很多父母一味地要求孩子成龙、成风,使得孩子很不快乐。现在很多孩子身上表现出来的问题,以及他们制造的各种让人不可思议的现象都充分说明:孩子需要补上很多课,父母不能让他们只聚焦于读书、考名牌大学。

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现在的孩子不缺智商,缺的是情商。孩子心理活动状态不稳定、认知能力的不完备、生理成熟与心理成熟的不同步、对社会和家庭的高度依赖(或怀有敌意、背叛情绪),使得这一时期的青少年比成年人有更多的焦虑,会遇到更多的挫折,因而更容易产生心理障碍。为人父母应该如何应对呢? 

1.父母要重视孩子的心理健康,懂

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   处理人际关系的基础。让孩子学

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 现在的生活物质条件越来越好,父母都希望自己的孩子乐观、自信、聪明。但是有一部分孩子总觉得自己样样不如别人,自卑感很强,最后变得沉默寡言,最终也影响了学习。作为父母,我们应该如何去除孩子的自卑感,让孩子重拾自信,以阳光的心态迎接每一天呢?

1.不要滥贴“标签”。

2.找到闪光点,及时肯定、鼓励。

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P2427

   孩子最佳的情商培养教室是家庭,而不是学校的课堂。孩子能够在最亲密、距离最贴近的家庭关系中学会了正面地管理情绪,他在外面与别人远距离相处时就会容易多,甚至如鱼得水。

1.重视培养还的情商。

2.品德教育是根本。

4、鼓励孩子勇敢面对。

3.多给孩子鼓励。

 

吴凤歌老师

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金范俊

P58-

61

    “现在的孩子为什么难管?我们到底该如何做父母?有哪些好的教育方法?”为了解除心中的疑问与困惑,请您走进本月的“父母讲堂”:在孩子面前,爸爸要学会说“沉稳话”,让孩子从爸爸身上学到办事不轻率、要沉着冷静。通过专家的指导,让自己的家庭教育方向更明晰,让教育实践更加“行”之有。

1.男人以什么而活。

2.培养孩子的胆量。

3.爸爸的声音比妈妈的好听。

4.爸爸要关注解决方法。

5.加油,有爸爸在!

吴凤歌老师

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西南中心小学20167—8月《父母课堂》导读

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在我们共同的期待中,《父母课堂(20167--8月)》如期而至,本期由三(5)班邓晓飞老师先睹为快,撰写导读,以便满足您的阅读需求,从而找准方向,调整步伐,在漫漫育儿路上更加愉悦地一路向前,欢迎家长积极阅读。

 

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家长学习重点

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《教男孩学会倾听》

穆阳

P12-13

心理学家研究表明,一个人越是善于倾听他人的意见,与他人的关系就会融洽,因为倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式。同时,倾听也是一种能力和交流的手段,善于倾听的男孩往往拥有更多的朋友。因此,父母在日常生活中应重视培养男孩的倾听能力,为他未来的成长与事业的成功增加“砝码”。

 

1.教给男孩倾听他人谈话的技巧。

2.教男孩在倾听对方说话多提问。

3.父母首先要培养自己倾听的习惯。

邓晓飞老师

《训练孩子写作业又快又好》

 

杨霞

P28-29

写作业不但能帮助孩子巩固学习过的知识,而且能培养他独立完成任务、有计划地安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是,有的孩子不能在学校作业做完,回家以后也是先想着玩,拖到很晚才完成……这些问题都让父母头疼不已。因此,父母需要找到解决的根本方法。

1.了解孩子写作业困难的类型和原因。

2.父母可以采取方法训练孩子,培养并提高其按时、优质完成作业的能力。

3.最关键是父母的心态。当孩子出现问题时,父母首先要接纳,并将注意力更多地放在关注孩子的积极行为上。

邓晓飞老师

 

《祖辈教育不应该起反作用》

 

林连庆

P32-33

 家庭是孩子的第一课堂。祖辈和父母一样,都是孩子最亲近的人。如果把对孩子的爱比喻为水,那么,祖辈们的爱不应该是铺天盖地的,让孩子沉溺其中无法呼吸,而应该是深沉的、润物细无声的,不应该起反作用。

1.教育应该是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造力的人。

2.在养育孩子这事上,每个人都有自己的想法,但为人父母者应该尊重孩子,多鼓励,少说“不”。

3.培养孩子有责任心的孩子不是一朝一夕的,需要父母持之以恒。

 

邓晓飞老师

《减少孩子在学校的叛逆行为》

伊鸣

P29

    父母在孩子的成长过程中要关注其心灵的成长,学会彼此尊重,把学习和行动的机会留给孩子,让孩子学会自我成长、自我完善,减少出现叛逆行为。

孩子出现叛逆行为,父母应善用技巧对孩子进行引导,以减少孩子出现的叛逆行为。

1.保持冷静和非控制的态度。

2.积极主动和老师沟通。

3.充分利用家长会,寻求老师合作。

4.教给孩子管理情绪的方法。

5.向学识渊博的人请教。

  邓晓飞老师

《引导孩子合群》

 乐善耀

P32-33

众所周知,合群是一种交往能力。孩子在与人交往过程中,会不断萌发各种社会动机,形成合群、归属的心理需求。当这种需求获得满足时,合群行为和归属感得到强化,就会产生友爱和欢悦的心理体验。因此,在带孩子的过程中,应让孩子从小懂得合群,学会与人沟通。

 

1.合群能力培养从玩开始。

 

2.引导孩子参加集体活动。

邓晓飞老师

 

 

 

 

3.鼓励孩子自己解决矛盾。

 

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关于学生暑假安全教育致家长的一封信 

【学校通知2016(德)第11号】

 

尊敬的家长:

您好!暑假将至,为给孩子营造一个和谐、安全的暑假生活环境,确保学生在暑假期间的安全,真诚希望您能履行监护人的职责,与学校齐抓共管,配合做好以下各项安全教育工作:

一、预防溺水事故

1.帮助孩子充分认识溺水事故的危害性,提高孩子的自我保护意识。

2.教育孩子在暑假期间,不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不私自到水库、塘坝、河流、海边等危险区域游泳玩耍,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。

3.教给孩子预防溺水的技能,学会和提高自护自救能力。教育孩子在遇到落水人员时,不要亲自或结伴下水营救,可采取大声呼救、报警或用木棍、竹竿等把落水者拉上岸边的方式营救。

二、注意交通安全

1.行走时须走人行道,穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;否则要左顾右盼,注意车辆来往,不追逐、奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不在车辆临近时突然横穿;不爬马路边和路中的护栏、隔离栏。

2.不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。

3.乘坐公共汽车时,要待车子停稳后再上车或下车;在车上要抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外;要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

三、应对雷雨天气

1.在家时有雷雨闪电,应立刻关闭门窗,不要开电视机、电脑等,应拔掉电源插头,防止雷电从电源线入侵;同时,不要拨打或接听电话,更不要接近一切电力设施,如高压电线、变压电器等。

2.在户外突遇雷电,不能在树下、电杆下避雨,也不能在空旷处停留,应立即跑至安全地带。若来不及撤离,应下蹲降低自己的高度,同时将双脚并拢,以减少跨步电压带来的危害;如多人聚集室外,勿相互挤靠,防止被雷击中后电源互相传导。

四、维护铁路运输安全

1.不要行走、抢越铁路;不要在铁路上逗留、乘凉、玩耍;不要到铁路边捡拾物品。

2.禁止在钢轨上放置杂物和用石头击打列车;禁止钻车厢底和攀爬火车。

3.禁止拆盗、破坏铁路设备设施等违法行为。

各位家长,让我们同心协力,共筑安全防线,为孩子的健康成长护航!谢谢您的配合!

 

 

                                                        三水区西南街道中心小学

                                                                  2016年6月30

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五(1)班 余宗舜 41

第一次修电脑

每个人都会有许多第一次,曾会经历过勤劳、辛苦,最后的结果可能是开心的成功,也可能是无奈的失败,我这次却是成功的失败。

“哎,没救了!”我仇恨着这台电脑,竟然当众系统崩溃,,“哟!这么卖力呀!”坐在一旁的表哥赞叹道。“去去去,一边玩我的电脑去!”我正在一不转、二不理的盯着主机,正找着出问题的零件中,太多了!竟没有一个损坏也没有一个突出,只见排热口灰尘多多,我就想:是不是排热口太多尘了,堵住了排热口,排不了热,电脑就热到系统崩溃了呢?我于是就拿湿毛巾给主机冷冷,然后,使劲的搓掉那些黑不溜咻的灰尘,由于粘住了太多灰尘,搓也搓不掉,于是我“哈!……”一声搓来搓去,汗都流下来了!“哟!挺辛苦的,在一直修电脑。”我表哥有赞叹!……灰尘搓完了,然后,我一开电脑,又没用!我不干了!随后我不耐烦地扔了毛巾,就一直理了!其实是主机坏了。然后,我爸就一直耐烦地盯着我,我也盯着这该死的电脑,我把终于烦了!说:“我给你这(粗口)的电脑换主机吧!我没转悠为乐。只是一个劲的学《黑客技术教学》中,然后我爸叫人把这该死的电脑换了主机,我随手打开电脑,可以开了,只不过……显卡是没升级的,随后发现window是盗版的,都是请人搞定的,我就旁观!

这第一次修电脑可是烦死人了,我有百分之四十的几率把这台电脑用锤子一锤、两锤地捶烂它。这次修电脑虽没成功,但是,我离修电脑能成功的几率又增加了,我对电脑感了一点兴趣。

五(1)班 余宗舜 41

我最佩服的一个人

有一个女同学,她的学习不得不让我跪下并磕头说:“教下我吧!学霸!”她就是有些同学叫她“小李子”的学霸——李乐瑶。

她是个人见人爱,花见花开并且人如其名的女同学,你只要跟她比三科,不可能超过她的(但还是行的)。她皮肤黑黑的,牙齿白中带一点黄,她力气可不小,打起人来可是很疼的。

她平时很努力,可以说一直都很努力,学习天天居优,只要她一下翻开卷子,就能下笔如神,几下就搞定了。

一天,准备测验了,下课期间,有些同学在玩耍,有些同学在聊天,有些同学在做自己想做的事,我也出教室聊天去了,聊着聊着,我见到李乐瑶正在复习要测验的学科,我便叫:“李乐瑶,干嘛那么认真勤奋啊?”她没有理会我,“喂!别那么认真啊!”她还是没理我,一个劲把书翻来翻去,就这样到了测验,我看着科目,一个劲地思考,并用脑子查找资料,我一看李乐瑶,她正在快速地挥笔。测验过后,她得了九十九分,我却是七十九分。原来,只有认真地复习才能获得和他一样的成绩或更好地成绩。

我知道她厉害已经很久了,我不得不佩服她。

 

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分类: 学校通知

西南中心小学2016年“快乐六一,童心圆梦”慈善集市活动方案

 

一、时间:2016年6月1日上午9:00至11:00。

二、地点:学校校园内(由德育处规划各班义卖地点)。

三、参加人员:1.全体师生;

              2.家长代表:每班10名。

四、活动形式:1.以班为单位设摊义卖;

              2.每班选两件物品进行拍卖。

五、义卖物品:1.家中闲置的文体用品、儿童读物、玩具等;

              2.自己制作的绿色手工制品、书画作品等;

              3.隐雪公司捐赠的饮料。

六、活动流程及注意事项:

    1.各班学生和家长一起整理家中适合义卖的物品并确定义卖价格,于30日(周一)带回班级,由班级家委会进行登记并进行标价(学校统一发标签)。(唐主任跟进)

    2.各班家委会提前准备两只大纸箱(存放义卖物品用),做好义卖物品的收集、登记及保管工作。(杜主任跟进)

    3.活动当天上午,各班家委会的家长代表和同学把本班捐献的物品和隐雪公司提供的饮料一齐摆放在指定的摊位进行义卖,义卖结束后进行点款,所得款项全部存入由家委会、三水电视台《童心向上》栏目组、隐雪公司共同设立的“童心基金”帐户。(何主任跟进)

    4.每班挑选2件物品(建议是同学自己的绘画或手工艺品)参加在学校体育馆同时进行的拍卖活动。由该物品的小主人及其家长一齐上台当拍卖师,学校少先队大队委予以协助。所得款项一并存入“童心基金”帐户。(岑洁嫦、李颖珊跟进)

    5.为避免攀比,建议每位同学当天带回来购买物品的钱不超过30元,且自备零钱(1元、5元、10元等)。(班主任跟进)

    6.由于场地所限及从安全角度考虑,参加活动的家长请勿开车进校园。同时,学校家委会将请西南派出所的若干民警协助学校做好安全保卫工作。(钟校长跟进)

 

                     西南中心小学德育处

                       2016年5月18日

 

 

 

西南中心小学2016年“快乐六一,童心圆梦”慈善集市工作安排

 

序号

内容

时间

负责

备注

1

收集、登记、整理义卖物品,定好价格

第15周一上午7:30至8:30

班级家委会

副班主任

 

各班自行保管义卖物品

2

利用广播召开校会,明确“快乐六一,爱心义卖” 慈善集市活动工作安排(校会内容:①何主任讲话,明确活动安排、要求;②各班根据何主任讲话要求,落实好卫生、安全等教育)

第15周一班会课

何令娴主任

正副班主任

 

校会期间,正副班主任到班

3

布置义卖场地

6月1日早上8:30前

班级家委会

 

正副班主任协助

4

布置体育馆的拍卖场地、音响(4个麦克风)

音响:林师傅

拍卖台:刘耀恒

何令娴、岑洁嫦、

李颖珊负责跟进

5

校园音乐播放(轻松、快乐的音乐)

6月1日早上8:30至11:00

邓伟嘉

 

6

校园卫生保洁、安保

钟镜全副校长

 

7

组织学生参加活动、维持纪律

正副班主任、班级家委会代表

下级行政、级长负责巡视本级学生纪律及处理突发事件

8

宣传报道、现场广播(负责突发通知、信息宣传等)

摄影:陆承林

录像:吴梦云

      岑德恩

撰稿:岑结嫦

广播:袁灵秀

      ?颖华

 

西南中心小学德育处

                                                             2016年5月18日

西南中心小学2016年“六一”儿童节当天活动安排

 

1.8:30前各班家委会布置好本班义卖摊位。早餐照常。

2.8:30,各班副班主任带领学生到体育馆领取本班用于义卖的隐雪饮料两箱。

 

 

 

 

 

1.9:00义卖活动正式开始。拍卖活动分年级同时进行。

2.级行政、级长负责巡查、评比本级义卖摊位纪律、处理突发事件。

3.各年级义卖地点安排:

  一年级:学校中心广场周边

  二年级:篮球场

  三年级:1号睡室至东门的水泥校道

  四年级:1至3号楼中间连廊通道及5号楼风雨操场

  五年级:2、3号楼风雨操场

  六年级:1至3号楼靠近办公楼前通道

4.体育馆拍卖顺序及时间:

  三年:9:00??9:20

  二年:9:20??9:40

  一年:9:40??10:00

  四年:10:00??10:20

  五年:10:20??10:40

  六年:10:40??11:00

 

 

 

1.义卖活动开始前,各班主任要对学生进行安全、礼仪、保洁等教育;义卖活动结束,各班要清洁好本班义卖摊位,组织学生回教室。

2.义卖活动结束,由各班家委会代表收齐善款,11:30前交到学校家委会办公室。

3.午餐照常。值日教师严格按要求到岗值日。

 

 

1.下午,一至六年级开展班级庆祝活动(①第一节课,各班家长义工到班上课,自定主题,拍摄班级:一(10)、二(9)、三(5)、四(6)、五(1)、六(4);②班内举行分享会、感恩会等)。②第二、三节,正、副班主任到班组织学生开展庆六一活动,下级行政、级长巡查活动情况,及时处理突发事件。

2.下午2:20各班副班主任带3名学生到图书馆领取学生“六一”礼品。

活动结束后,各班要清洁好教室,照常排队放学。

 

1.当天,学生不用带书包,只带饭盒、水杯及可以装礼物的袋回校。

2.建议学生戴防晒的伞或帽子。不能带熟食或其他零食回校。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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关于开展佛山市首届“佛山小当家”

评选系列活动的通知

 

各区妇联、教育局:

为进一步贯彻习近平总书记关于“从小积极培育和践行社会主义核心价值观”讲话精神,鼓励和引导少年儿童以小主人翁的精神,参政议政、关注环保、关爱身边人、关心社会事,培养爱祖国爱家乡、有理想有道德、讲文明乐奉献、有责任有担当的城市小公民,更好贯彻落实市委市政府关于“乐善佛山”、“城市升级转型”等重点工作,佛山市妇联、佛山市教育局、佛山电台、佛山市图书馆将开展首届“佛山小当家”评选系列活动。具体通知内容如下:

一、活动时间

2016327529日(报名时间截止至430日);

二、活动对象

    全市在校在读小学生;

三、活动目标

通过评选活动,丰富少年儿童践行社会主义核心价值观主题教育活动载体,搭建锻炼和展示平台,引导少年儿童关注城市成长发展,锻炼独立思考、分析判断、组织协调和团队协作等方面能力,培育和选树乐善友爱、积极担当的优秀小公民,进一步激发广大少年儿童“我与城市同成长”的责任感和使命感。

四、组织架构

主办单位:佛山市妇联、佛山市教育局、佛山电台、

          佛山市图书馆

承办单位:佛山电视台花生宝贝项目组

五、评选细则

1.品格要求:思想健康,积极向上,为人诚信,有责任感,热心公益,乐于助人,有良好的生活和学习习惯。

2.行为要求:遵纪守法,没有违法违纪行为,没有被学校处分的情况;在生活和学习上帮助过他人,要有具体事例;至少参加过两次公益活动,比如捐书、做义工等等。

3.能力要求:综合素质较高,或者有一定的特长,对佛山城市建设、环境保护、治安管理、交通管理、教育发展、文化发展等社会问题有一定的观察和思考,在家长或老师的指导下,能够形成自我见解。

    撰写短文要求:以“童眼看佛山”写一段表达对佛山城市升级的感受以及为佛山发展建言献策的短文,内容不限、题材不限、字数在500字以内。

六、参加方式与流程

(一)参加方式。个人自荐和社会、学校推荐。

(二)报名要求。家长和学校可以通过“花生宝贝”、“佛山妇联”微信公众号索取推荐表,并在430日前填好推荐表和撰写一篇短文发送至花生宝贝邮箱hsbb001@126.com 。评选上的“佛山小当家”将成为佛山人民广播电台《花生宝贝》、《花生宝贝故事汇》节目嘉宾。

(三)评选方式:54日前,由主办单位组织有关专家从报名者中评选出50名“佛山小当家”候选人,“童眼看佛山”社会实践系列活动,在系列活动过程中通过综合考察筛选出20名提名人,并在5月份开展集中培训“佛山小当家”提名人,在活动总决赛上以演讲、辩论、答辩等形式现场评选出10名“佛山小当家”。

(四)展示平台:活动过程中,佛山电台“花生宝贝”栏目将设置50名候选人展示平台,并邀请20名“佛山小当家”提名人参与电台节目录制等,参选人资料、建言献策内容将网络投票,设最佳人气奖10名。

七、活动要求

(一)加强领导,广泛发动。各区妇联、各小学要高度重视,把本次活动当作推动践行社会主义核心价值观主题教育活动重要载体,广泛组织发动学生报名参赛,激发小主翁意识和“我与佛山同成长”的自豪感。请各区积极推荐报名人员5-10名。

(二)公开有序、确保公正。本活动坚持公平、公开、公正原则,体现儿童自主性。本活动自327日起至529日将面对社会公众开放,欢迎广大少年儿童及家庭、社会人士关注、监督。

联系电话:8332064783030379

 

附件: 2016年“佛山小当家”报名推荐表

                                                                            

                                                       佛山市妇女联合会                  佛山市教育局                                        2016年3月29

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件

2016年“佛山小当家”报名推荐表

报名日期:2016                                 报名号:  

姓名

 

性别

 

年龄

 

 

二寸

免冠照

身份证号码

 

籍贯

 

联系电话

 

邮箱

 

监护人姓名

 

监护人联系电话

 

就读学校

班级及职务

 

爱好及特长

 

推荐类别

□自荐  □学校推荐  □社会推荐(方格内打V)

个人简介及自我评价(800字以内,可另附页):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主要获奖情况(附复印件):

 

推荐人意见:

 

 

推荐人:               2016  

审核意见(主办单位):

 

 

2016  

评委意见:

 

 

                                                   2016  

注:提交短文一篇:我为佛山建言献策

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