武夷山实小二年级的博客

    在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。
    一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。
　　教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
    二、循循善诱，做好问题生的转化工作。
　　由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定

    好习惯成就好人生。
    我们二（2）班大部分学生养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉阅读的习惯、天天积累习惯、大声朗读的习惯，有一定的阅读，写话能力。但是还有少部分同学没有养成好的学习习惯，有待于在今后的学习中逐渐养成良好的学习习惯。

   “二（2）班，我们爱你”

    这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。62位活泼可爱、烂漫天真的孩子，就是这个温暖大家庭的成员，每一个孩子都是这家庭中重要的成员。我们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。 学会欣赏，恭敬谦让。我们在不断的学习中懂得了怎样欣赏他人，包容他人。我们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。 关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让我们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界。欢笑常溢满这个家庭，因为它给予我们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。来吧！我们会自豪地告诉你：“我爱二（2）班！我爱我‘家’！”

    亲爱的孩子们，播下一个信念，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一个性格，你将收获一种命运。只有自己在心中的“山”上攀登不息，将来才能登上真正的顶峰！孩子们，你们是新世纪的主人，祖国的未来，在我们二（3）班的小网站开启之际，老师衷心地祝愿你们——在这片沃土上展开你们理想的翅膀，为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧！要知道，进步就精彩，进步就辉煌!

一、指导思想：

以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况：

本学期本班人数为61人。 其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，上学期期末考试成绩还可以，但也有几名同学因为学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性，所以学习成绩差，没有及格。

三、 工作重点：

1、结合晨间谈话、班队活动课加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。

2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。

5、成绩、表现好的学生要经常

 班级口号：拼搏每一天 充实每一天 快乐每一天  

 我们的班训：尊师 守纪 勤学 向上 

 班级誓词： 

 我自豪 

 因为我是二（4）班的一员。 

 永远不满足自己已取得的成绩！