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小孩子最善于用想象来丰富自己的精神世界，他们常常在富有联想的玩耍中进入一个广阔自由的天地——他们有充裕的时间穿过墙壁进入“玩具王国”，也有一双“慧眼”可以看见花园里跳舞的精灵，他们把云朵想象成面包，把扫帚想象成施了魔法的飞行器，也相信自己与圣诞老人相约的秘密。即使是最普通的道具——一顶帽子，在孩子的自主游戏中，也能生发许多兴之所致的幻想，引发一段奇妙之旅。

“我最喜欢骑小车。每次骑车时，妈妈总要我戴上帽子。可是今天，我找不到我的帽子了！”凡是有“抓力”的孩童故事，讲述的是一定是具有普遍意义和原型特征的孩童行为和处境。

“我的帽子”找不到了，它变成了小老鼠的城堡、小猫的盾牌，变成了小鸟的床铺、小松鼠的吊床；“我的帽子”找不到了，它变成了花盆种蘑菇，变成了罐子装蜂蜜，它还会变成远行的小船、宝宝的摇篮……“我的帽子”找不到了，它正忙着旅行呢！一顶帽子，捕获了孩子的想象力，原来，自由和幻想，并不需要宏大

大人们总是说：“小孩子需要呵护。”所以，有些话题处理起来，要极尽微妙之能事。就像写一本关于害怕的书，还得让孩子们有愉快的阅读体验，这可真是一件难事，大概只有图画书才能做到吧。

《你有害怕吗》？没错！我有害怕。从很小的时候起，害怕就是经常跟着我“影子尾巴”。在摇篮里睡着的时候，突然听到塑料袋发出悉悉索索的嘈杂声音，我会惊醒；有一次从床上跌落、失去支撑，我屏住呼吸，接着嚎啕大哭；家里来了个陌生人，我盯着他看了一会儿，然后呜咽着转身向妈妈爬过去；我尤其不想再见到那个穿着白色长褂的打针的医生，虽然她笑眯眯的，可她让我对“痛”的感觉挥之不去；天黑以后，我不敢去阁楼上拿东西，阁楼上住着“怕小孩的女巫”；要是睡觉的时候不抱着我的玩偶卷毛羊，即使数一百个羊我也睡不着；还有那次搬家以后，好多天我都是“小心翼翼”的；我不听话的时候，妈妈会绷着脸说：“野兽会把你吃掉！”哪个叫“野兽”的东西，我想就是“害怕”。奇怪的是，有些过去曾经害怕的东西，慢慢变得不害怕了

夜，温柔地沉默着，像沉在水底的鱼那样安静。月光熠熠，白天堆积的细碎，一点点沉淀下来，闭上眼睛，星星好像萤火虫一样在飞舞——一个女孩的声音潺潺流出：“沈溪玉，是外婆的名字。外婆独自住在乡下，喜欢静静地待在家里。”

女孩的朗读，像黑夜里的一束光亮，光亮里，有“我”，有外婆，有妈妈。“妈妈常给我读书，我很轻松就认字了”，读书认字，就好像周围有了光亮。外婆不识字，“睡觉前，我要给外婆打电话，我要给外婆读图画书”，当“我”大声为外婆朗读的时候，原本黑漆漆的世界仿佛变得明亮了。

女孩的朗读，像喧嚣里的一份宁静，宁静里，有“我”，有外婆，有妈妈。外婆津津有味地听妈妈读课本，外婆静静地听“我”读图画书。“外婆，睡着了吗？”“没有，外婆没睡，继续读吧。”万籁俱静，外婆听着我读书的声音入睡，此时的静谧，属于“我”和外婆，那不是听觉上的静止，而是只能感受、无法触摸的安宁。

记得一位心理学家曾说过，对父母未解开的心结将会成为人一生中最重要的未完成之事。

十一岁的女孩吉莉，就背负着这样“最重要的未完成之事”。她三岁就和母亲分离，带着自己的行李箱，在社工的安排下，辗转了三个寄养家庭。对于寄养生活，她充满阻抗，加上青春期的叛逆和凌厉，成了又聪明又难对付的“棘手吉莉”。只有在夜深人静、独自一人的时候，吉莉才变成一个柔软而感伤的姑娘，她拿出珍藏在行李箱底的妈妈的照片，一遍又一遍地读着照片背后的文字：“给我美丽的吉拉德莉尔，我将永远爱你。”她一遍又一遍地对自己说：“那是妈妈写给我的，给我一个人的。”梦里花落知多少，她一遍又一遍地向自己保证：“到时候妈妈就会来接我了。”妈妈的照片和留言，是吉莉心中一直锁闭的情结；找到妈妈，然后一起回家，是吉莉想要完成的最重要的事。

这是小说《了不起的吉莉》的故事开端。美国儿童文学家凯瑟琳·佩特森的小说——完

学习怎样让自己变得简单相当重要，可这是最难成就的事情之一。这本图画书的作者詹尼·戴斯蒙德似乎不需要学习，在她的内心世界里，有一个过去的小孩的存在，她记录了詹尼小时候的思想、感觉和行动，即使詹尼长大了，仍会以小孩的方式来创作图画书。詹尼·戴斯蒙德是自由的儿童，是怀抱初心的大人，在她笔下，有着诞生于简单和朴素之上的神妙。

神妙就在故事里。

      斑马、大象和小鸟，三个好朋友，看看前环衬就知道了。

      大象爱说稀奇古怪的事儿，小鸟会逗乐，斑马知道好玩的游戏，他们形影不离。

      可是，斑马总是跑得太快太快，“停下！”“不停！”“停下！”“不停！”大象和小鸟只好离开了。

      形影孤单的斑马，谁

心理学家说，世界上最难的事，是对人的内在世界的探索，他们试图用科学的方法探索人的心灵奥秘和发展轨迹。但是，对于英国童书作家——罗伦斯·安荷特和凯瑟琳·安荷特夫妇来说，探索儿童的内在世界，似乎是一件驾轻就熟的事，他们用爱的方法、用编绘图画书的方式探索儿童的心灵奥秘和发展轨迹，并且在书中现身说法，证明家庭对于儿童认知、社会和情感发展的重要作用，演绎儿童如何获得适应社会的信念、态度、价值观以及相应的生活方式。

      与厚重的心理学、教育学书籍不同的是，罗伦斯·安荷特和凯瑟琳·安荷特的童书，从来不是为了对养育进行教导和示范，也不是为了对童年进程进行分解和诠释，而是让大家分享他们温暖和睦、生机盎然的家庭生活，告诉我们如何把童年“浪费”在那些美好的事物上，让我们“看见”儿童的内在世界这一充满魔力的过程，“看见”究竟是什么样的力量，可以帮助孩子和父母跨过共同成长中的种种障碍。

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19世纪末，一家玩具蒸汽机的生产厂商在大幅广告中用粗体大字写道：“教育你的孩子”，下面的小字则说：“同时也让他们开心。”

19世纪末20世纪初，总部设在英国伦敦的、以出版儿童礼品书而著名的拉斐尔公司，精选了英国、意大利、俄罗斯、印度、日本等国家的传说故事，加上《爱丽丝漫游奇境》《伊索寓言》《一千零一夜的故事》《朗费罗诗歌故事》等文学名著，以及《圣经童话》《丁尼生诗歌故事》《狄更斯小说故事》《鲁滨逊漂流记》等文学名著的改写本，陆续出版了一套精品图书，打造了当时风靡世界的“拉菲尔儿童礼品书屋”。

詹姆斯·鲍德温编写的《泰西五十轶事》《泰西三十轶事》取材于西方著名的历史故事、名人轶事和民间传说，是传诵不绝的珠联璧合之作，为世界儿童所共享。20世纪20年代，詹姆斯·鲍德温的这两本书曾以英语教材的形式影响了众多的中国读者，兼有“读本”和“课本”的双重阅读价值。

儿童的游戏和玩耍是一门艺术，对此，很多成人好像已经忘记了，不过，安东尼·布朗大叔一直把这事儿放在心上，他的图画书，从来都不会低估游戏的重要性，他最大的本领，就是让故事和图画变成玩耍，让玩耍充满幽默和想象。

安东尼·布朗把孩子的“玩心”迁移到了一只小熊身上，他的小熊系列作品，再现了特有的超现实风格，穿梭于现实与想象之间。

猎人捉小熊，小熊不声不响，用魔笔画了路障，猎人被绊倒了，小熊，好样的！

猎人捉小熊，小熊不紧不慢，用魔笔画了大犀牛，猎人被吓住了，小熊，好样的！

猎人捉小熊，小熊不躲不藏，用魔笔画了弯钩，猎枪不听使唤了，小熊，好样的！

孩子的内心是一个无限广阔的世界，大人们对此往往一无所知，而且常常会用一种自称“教育”、“指导”的名义歪曲甚至破坏孩子的灵性。

绘本作家宫西达也是个例外，他最懂得孩子的天性，最懂得孩子的内在需要，或者说，他自己就是一个爱玩儿爱冥想爱神游的小孩子。在宫西的笔下，孩子的世界是天真的、欢喜的，有时还会带有一点魔幻色彩；读宫西的绘本，孩子们敞开心扉，喜乐和陶醉、幻想和创造，像谷子一样被簸扬起来。所以，宫西达也创作的绘本，一直保持着特立独行的声音，对孩子们来说，宫西的故事亲切别致，幽默神奇，是一种自在的消遣，是一场充满想象力的玩耍，而不是用来说教和学习的。

“今天运气怎么这么好”？对于“好饿的小猪”来说，这些神奇的糖果“看起来好像很好吃”！对“恭喜大爷”的故事套路已经耳熟能详的孩子们，在《神奇的糖果店》里，又能实现哪些美妙的期许呢？小猪和老狼是宫西绘本中的“老搭档”，在《神奇的糖果店》里，