作者：王德生(南洋理工大学，12/01/17)

您可能会以为对数字加法的理解很简单，但是事实上, 很多孩子其实很难明白或压根上就没有真正明白'几加几等于几'是什么意思。最后，大部分孩子都是在记忆和背诵加法表，本质上就是在背诵符号串, 根本没有数学上的理解，也根本无法欣赏数学自身的真善美。下面我们应用三视角方法论来分析何谓'5+6=11'。

     '5+6=11'到底是什么意思呢？有的孩子说是5个苹果加上6个苹果，总数是11个苹果。难道有错吗？绝对没有。