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陈建武汉字歌
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杂谈

        国语大学问   字源引进门

                                               《说文解字讲国学》丛书简介


                                        ——国学经典皆通读     从此认识天下字

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杂谈


学通汉字,通往成功路(演讲稿)
陈建武  陈韵彬  陈峡霖


尊敬的弘扬中华文化的领导、嘉宾们:
尊敬的望子成龙的家长们:
尊敬的教学有方的校长、老师们:
可爱的正在学习汉字的同学们:
      大家好!
      感谢我们的先祖创造了伟大的汉字,感谢伟大的汉字让我们汇聚一堂,感谢在坐的诸位允许我和你们一起学习伟大的汉字。今天我想说的主题是:学通汉字,通往成功路一一

一、汉字是中国人才大导师

      汉字是如何引导我们通往成功路的呢?
      首先,让我们一起来学习这个“汉”字:
    &nb
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杂谈

贈陳亮亮劉少影新婚夫妻姓名詩

        星陳寥亮亮高風,
        劉氏少成倩影情;
        天賜奇緣造化意,
        夫妻恩愛樂融融。


一一一一一一一一一一一一
【文化渊源】
      一,星陈寥亮亮高风:1,先秦·《卿云歌》:“明明天上,灿然星陈。日月光华,旦复旦兮。”2,唐·郎士元《闻吹柳叶者二首》:“天生一艺更无伦,寥亮幽音妙入神。”3,宋·楼钥《次卢国华提刑所寄韵》:“乐天好句追长庆,元亮高风挹义熙。”
      二,刘氏少成倩影情:1,宋·赵蕃《有怀二首》:“刘氏贤父子,好古俱志强。”2,少成:指年少时养成的好习惯。3,宋·王安石《读唐书》:“志士无时亦少成,中才随世就功名。”4,宋·唐钰《摸鱼儿》:“最好似,嫩荷半卷浮倩影,玉流翠凝。”5,宋·韩元吉《题十二兄野堂》:“荷香柳影情偏厚,竹色松声意自闲。”
      三,天赐奇缘造化意:1,清·梁启超《纪事二十四首》:“我非太上忘情者,天赐奇缘忍能谢。”2,
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杂谈

                贈書法家陳金超姓名詩

                    陳氏源流義理真,
                    金書玉篆燦龍文;
                    超凡入聖如椽筆,
                    柳骨顏筋精氣神。


一一一一一一一一一一
【文化渊源】
      一,陈氏源流义理真:1,宋·刘克庄《答陈琯修职》:“陈氏源流远,吾犹及纪群。”2,宋·吴泳《寿邹都大》:“源流义理熟,滋养苗脉长。”3,宋·陈淳《闲居杂咏三十二首·博学》:“泛观事物间,是理真卓卓。”
      二,金书玉篆灿龙文:宋·周必大《导引》:“金书玉篆灿龙文,前导沸欢声。”
      三,超凡入圣如椽笔:1,宋·黄庭坚《庞道者名悟超赞》:“悟道
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(2018-10-26 16:41)
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杂谈

                      贈陳衛良姓名詩

                      陳家詩律傳忠孝,
                      衛道守恆功業昌。
                      良策恩威綿後裔,
                      兒孫壽祿更高強。


一一一一一一一一一
文化内涵:
      一,陈家诗律传忠孝:1,宋·任希夷《书故三司副使陈公诗轴后》:“如彼泉流必有源,陈家诗律自专门。后山得法因监铁,不减唐朝杜审言。”2,宋.袁说友《善颂堂》:“家法传忠孝,朝英仰正平。”
      二,卫道守恒功业昌:1,宋·姚勉《谢久轩蔡先生惠墨九首》:“先生严卫道,功比异端辟。”2,宋·宋太宗《逍遥游》:“宜且守恒存礼让,难中轻重两相
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文化

隐姓埋名一名山胜水⋯⋯相机而动一
姓(176)
姓,为什么又姓氏?姓和氏有什么区别?
      姓,将我们带到遥远的母系原始社会,那里有许多男男女女群居的山洞。他们“只知其母,不知其父”,只知道在同一个山洞里居住的人都是同一位女性所生,有着同一个母亲的血缘关系。在繁衍生息的过程中,母系社会的古人逐渐认识到,同血缘关系的人生育的后代发育不良,纷纷用“姓”作为同一母系血缘关系的标识,以便实行同姓不能通婚的规矩,如:姚、姜、姬、姒等,都是同一母系血缘人群的标记。随着姓的形成,华夏先民明确实行“异姓婚配”,繁衍生息的后代,一代更比一代强,有效地推动文明的进步,逐渐进入父系社会,纷纷建房分居,形成各自的家庭,繁衍生息的子女都随父姓。由于同一祖先的子孙繁衍增多,一个家族往往会分成若干分支散居各处。各个分支的子孙除了保留原来的姓以外,另外为自己取一个氏号作标志。由此可见,姓是一个家族的所有后代的称号,而氏是从姓中衍生出来的分支。进入阶级社会之后,姓和氏又逐渐分离,氏成为贵族男子的专称,姓成为平民的标识。又随着历史风云的变化,各个姓、氏不断发生贫富
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(2017-09-08 21:56)
【原创】作者:陈建武   陈韵彬
《字慧学堂》系列丛书之

                                          字源识字法   贯通汉文化
                                                感悟汉字大智慧
                                            汉字教我们写作文(三)
                               汉字教我们写论文

 

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(2017-09-08 20:43)
【质创】作者:陈建武  陈韵彬

《字慧学堂》系列丛书之
                                                        字源识字法   贯通汉文化
                                                              感悟汉字大智慧
                                                         汉字好我们写作文(二)
                                                       
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杂谈

赠翁地季及其笔名翁还童姓名诗

虚怀善念净名翁,
奋笔还兴故里风;
返老还童年又少,
此翁胜地季春浓。

【文化内涵】
      一,虚怀善念净名翁:1,唐·张籍《献从兄》“虚怀日迢遥,荣辱常保纯。”2,宋·宋太祖《逍遥咏》“善念皆知有,非缘勿用攀。”3,唐·白居易《酒筵上答张居士》:“何人知其义,唯有净名翁。”
      二,奋笔还兴故里风:1,宋·韩维《送陈著作》“高才不沉没,奋笔动天幄。”2,宋·陆游《春晴出游》“游人正乐还兴叹,造物无声却有情。”3,宋·王之望《和友人》“昔游泉石迷寻访,故里风烟喜接连。”
      三,返老还童年又少:元·王处一《满庭芳》“聚玄珠丹宝,返老还童年又少;定是超凡入圣,腾云外,光满山东。”
      四,此翁胜地季春浓:1,宋·黄廷坚《书蔡秀才屏风颂四首》“此翁家世印累累,平生俯视造物儿。”2,唐·杜甫《陪李金吾花下饮》“胜地初相引,余行得自娱。”3,(1)季春:春季最后一个月,农历三月。(2)宋·蔡
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杂谈

分类: 教育

  

【原创】作者:陈建武   陈韵彬

《字慧学堂》系列丛书之

 开学第三课:汉字是中国人才的生命线

 

开学第三课:汉字是中国人才的生命线
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