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(2018-07-01 11:25)

《我是小音乐家》评课

 周琳

《我是小音乐家》这是一首曲调欢快活泼、歌词

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(2018-07-01 11:22)
乐器进课堂教研活动主持稿
——周琳
   本着求实、创新的思想理念,为进一步提升每一位教师的教学水平,助推课堂教学改革,我们再此相聚一堂,共同来研讨课堂教学。我和在座的老师一样期待此次的研讨,因为每一次思想的碰撞都会有新的收获。
古人诗云:“随风潜入夜,润物细无声”。正是伴随着动听的《闪烁的小星星》,宋老师老师带领着孩子们开启了今天的音乐之旅。紧随着的是裴老师的《我是小音乐家》和陈老师的《稻香》,老师们经过前期的精心准备,通过音乐组的磨课,为我们带来了这样一场与原唱不太一样的音乐盛宴。那么,让我们用热烈的掌声,对她们的辛勤付出表示诚挚地感谢!
为了更好的总结这次教研活动并指导今后的音乐教学,我们再此举行说课、评课活动。让我们借此机会畅所欲言、各抒己见,毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
说课
首先,有请梅菲菲老师就《闪烁的小星星》一课进行说课,大家掌声欢迎!
试课
  试课是浓缩版的课堂教学完整的呈现,也是近年来大家比较推崇的一种新型的上课模式。今天我们
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学校校本培训活动记录表

(项目负责人填写)

工作单位:       昆阳二小                   

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昆阳二小音乐组研修项目策划书

项目名称:小乐器与小学音乐课堂教学的有机结合

策划团队:音乐组

实施时间:20185

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2017学年第二学期

昆阳二小英语组研修项目策划书

前言:2017学年在学校基于微信、博客的“四位一体”研修大背景下,我们组继续革新校本研修常规模式,积极参加新一轮的校本研修改革。针对学生一种欠缺能力的培养,选择最能培养该能力的课型,锁定一个年级,确定一个主题,选择一个课题,根据全体英语组老师年龄、任教年级和自身长处,针对这一课从说

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深入探索“项目化”校本研修,打造有活力的研修团队

——2017学年第二学期教科室工作总结

2017学年第二学期,教科室在校长、副校长的领导下,与全体班子成员精诚合作,立足常规,勇于创新,举办了“昆阳镇第二小学第二届项目化校本研修节”,深入探索校本研修管理优化的策略,力图引导教师把教育教学生活中的教、学、研、修进一步整合,打造有活力的团队,借团队的合力开展以教育、课堂教学、课题研究、课程建设等为内容的项目研修,取得了良好的效果。

 

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昆阳二小教科室2018年上半年工作行事历

周次

日期

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昆阳二小2018年上半年教科室工作计划暨校本研修计划

 

一、指导思想

以教育科学(德育)研究室、县教育局、教师发展中心、昆阳学区2

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(2018-01-23 21:52)

学校校本培训活动记录表

(项目负责人填写)

工作单位:    昆阳二小  

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2017年度第一学期昆阳二小音乐信息组教研活动项目总结

 

忙忙碌碌之中,一个学期又匆匆而过了!本学期,我们音乐学科这支积极向上,团结奋进,乐于奉献的音乐教师队伍,依旧充满着活力。在本学期中,我们音乐科组工作紧紧围绕校领导提出的新要求、任务出发,顺利完成了教研工作任务和学校布置的任务,现对本学期我们组教研项目做以下总结:

项目名称

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