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(2011-06-27 12:37)

 也说“父亲节”

                                                                                  张  

 

    据说,明天是“父亲节”了。心里还真有点希望在这一天能收到儿子的一点点神马祝福之类的东东。可是又怕儿子或太忙(他总是说他忙而且很忙。),或粗心(这可是遗传在起作用),不记得送我点神马祝福了。我清醒地明白,这就是老的表现,是一种不可乐观的老的心态。

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让孩子们“今天睡好觉,明天不跳楼”
张  

    今天是六一国际儿童节,是孩子们的节日。按理说,这一天应该是孩子们最快乐的日子,但我敢肯定,今天还有不少小学生要先完成了老师布置的家庭作业以后,才能去过自己的节日;或者先过自己的节日,到晚上再趴在灯光下赶着做完老师布置的家庭作业。因为,现在有不少教书的和管教书的都认定,不布置家庭作业就是对教育工作的不负责任;学生要是有哪一天不做作业,成绩肯定是要退步的。就在这些可笑可悲的教育思想统领学校教育时,终于有不满当前教育现状的教育实践者喊出了惊人之语:教育是什么?教育就是要让孩子们“今天睡好觉,明天不跳楼”。  
    让孩子们“今天睡好觉,明天不跳楼”,这就是我们今天的教育所要做的?咋一听,我这个在讲台上站了三十多年的退休教师似乎都难以接受,可冷静地一想,你不得不口服心服这句话讲中了当今教育的切肤之痛。
    说出这话的是位叫做张

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(2011-06-27 12:27)
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情感

                                  些即兴之作

曾有友人戏说我正儿八经的东西不会写,就会写一些“里格朗”的东西。也确实,正儿八经的东西写起来累人,要考虑,要注意的条条框框太多,由不得“我手写我心”。“里格朗”多好哦,不图发表,不忧审查,天马行空,恣意而为,“我的笔墨我作主”,图的就一个快活自己,愉悦他人。

抄摘几段当年的“里格朗”,其实还是蛮体现我这个理想主义者的人生观和价值观的。

 

11992年教师节,自拟两副对联,贴在自己所教班的前后教室门上:

三尺讲台,两袖清风,一生奉献;

万方同庆,千秋大业,百年树人。

横联:尊师重教

 

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(2011-06-27 12:23)

给自己撰写的一副对联

1994年的一小段随笔:

5月上旬,偶有小恙,却发烧至39-40度,心忧至甚,忽想为自己撰联一副:

想发财,难发财,发不了财也要把书教好

做好事,做错事,做什么事都要想着他人”

1994年,我正值44岁壮年,应该正是能做很多事,也想做很多事的年龄。对于当时各种各样的思潮,包括拜金主义思潮,我也不可回避的向往过,甚至追求过。

有老同学主管着一家外资公司,我几次动心想到那商海里去搏击一番,但不知为什么总是有那么一根情丝把我拉回三尺讲台;

有朋友以“提篮子”为业(即专门倒腾一些紧俏物资的指标,从中牟利),我也曾带着强烈的好奇心跟着这朋友去看他是怎样“玩空手套白狼”的;

有朋友在外地有近百万元的债务要追讨,他邀我暑假期间随他去讨债。我亲眼目睹朋友为了讨回

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(2011-06-27 12:21)

写给母亲的挽联

公元199856日,戊寅年411,我敬爱的母亲离我们而去。昔日的哺育之恩,往日的教诲之音,终生难忘,撰挽联一副;

相夫敬业敬民敬国,亮节垂千古

教子求真求美求善,懿德哺后人

洁如月明

(注:1.母亲名:月明;2.我与两个姐姐的名分别为:真、美、善。)

我的母亲是汉口人,是我父亲在武汉大学读书时认识的。我没有见到过我的外祖父,只是听父亲说过,外祖父是一名律师,因为名气不大,仅靠做律师的收入还不能维持家用,所以也在几所学校兼上几堂课。母亲是外祖父

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(2011-06-27 12:18)
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情感

    鲁迅先生曾把他的一些旧事旧文编成了一本散文集子,叫做《朝花夕拾》,先生的文字称作“花”是一点不为过的。

我近日整理几本过去的随笔本,重又读到旧时写的一点东西,似乎还能有所感触,也想旧话重提,可我的文字最多只能称作“叶”,并且还是几片微微发黄了的叶子。即便如此,也还是拾出几片发黄的叶子,重温一下过去了的一些人,一些事,也牵强附会地取名《朝叶夕拾》吧。

 

写给父亲的挽联

公元19941014日晨,我那含辛茹苦,忍辱负重了一辈子的老父亲溘然离去,我悲伤至极,撰挽联一副,以表哀悼缅怀之心:

辛辛苦苦,无怨无悔,为人夫、为人父、为人师表

兢兢业业,无索无求,做学问、做道德、做尽人生

横联:清澈如水

(父自取名“湜”,音“shí”,取其“水清见底的样子”意)

 

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(2011-06-27 12:12)

      好久没有写东西了,因为眼疾收到“严重警告”。今天整理U盘,发现上面有一篇2010年写的一篇演讲稿,是以一位年轻班主任的口吻写到。读完后,我依旧被文中写到的发生在我曾经执教过的四班的学生身上的故事感动,所以,我把它收进我的日志。

 

                                    爱,并快乐着

 

    已记不起,有多少朋友问起过我:当一名教师,你能得到的是什么?

    我也不止一次的问过自己:当一名教师,我最想得到的是什么?

    因为茫然,我用这同样的问题去问我那年近花甲,仍然耕耘在三尺讲台的曾经的老师: “老师,您从教三十多年,最想得到和已经得到的是什么?”

   “我似乎没有刻意的去想过

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(2010-11-30 23:51)

我,只剩下害怕

如果说“我爸是李刚”的悲剧给我的是一种气愤的话,我还能有几分慷慨写出几句义愤填膺的话语。可余音未了,又读到了西安一大学生更无人性的罪恶行径,竟然敢把被自己开车撞到的妇女连刃八刀而致于死地。这时,我是连气愤的勇气都没有了,我能有的只是害怕!

我非常的害怕,我们今天的这些孩子怎么啦?在这些孩子眼里,生命就真的成了任人践踏的小草,甚至连小草都不如?生命就真的成了可以轻易掐死的一只蚂蚁,甚至连蚂蚁都不如?

我非常的害怕,我们今天这个社会怎么啦?仅从近50年前开始的“学习雷锋,做好人做好事”,到后来的“五讲四美三热爱”,再又是培养“四有新人”、弘扬“民族美德”等等,什么样的品德教育方式没有开展过?可对生命的珍重竟越来越被漠视。

我非常的

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(2010-11-24 21:46)

周星期五中午(11月19日),今年刚初中毕业的一个学生打来电话说,好想和我聊一聊,她不想继续在她就读的那所省规范性高中读书了,准备退学去读职业高中。我听了简直是急得不知所措,但我当时无法赶回株洲,只得给这个学生说,一切暂缓一步,我星期一赶回来,下午放学后,五点半在她校门口见。

这是个有一定才华和相当潜力的学生,尤其是她那种阳光、向上、富于同情心的个性和较强的组织、策划、统筹能力,使我认定,这个孩子只要教育得法,一定是能有所作为的。初中时,她策划主持的几次家长会,形式各异,主题突出,深得很多家长的赞叹;她设计组织的多次班会和班级活动,给了所有的同学展示自己才华的机会和舞台;她也曾好几次的自己带着几个班干部去同学家里家访,较好地把一个重新组合的班集体凝聚在一起。她还是个能写点东西的人,尤其喜爱人物速写,班上几乎每一个同学的音容相貌、性格特征,都被她描述在了她的一个写作本上了。初中毕业,她如愿考上了一所省规范性高中。这么一名我心目中

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那人,那事

           ——小米

 

小米是个女人。小米是个弱小的女人。

小米不是脆弱的女人,小米是扛得起山的女人。

小米是我的中学校友,上世纪66年文化革命时,比我还低一届。她是属于“根正苗红”的工人子弟,所以是我们学校最早戴上大红袖章的那批红卫兵之一。小米又酷爱看小说,所以一副眼镜也早早的架在了鼻梁上。

小米也是和我们一起下在了郴州地区临武县的农村。不过,我们早去两个月,在生产队插队落户,成了名副其实的农民;她们迟去两个月,分在了临武的五里墩国营农场,那就叫做月月拿

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