佛语说：过去心不可得，现在心不可得，未来心不可得。唯一真实的，是当下的心。只有珍惜当下，才能找到心灵的支点，然后，自在从容地应对生活中发生的一切，不拘泥于过去与未来，不执着于一些名利、财富的得失，只一心一意地做当下之事，坦然面对眼前的一切。真切地体会自然的美丽，感受生命的美好，发现身边的感动。从而，学会满足，学会宽容。
原来，心灵的原乡不在远方，就在身边的感恩里，就在生活的自然中，就在，珍惜的美好里。当我们用心感受这些的时候，慢慢地，慢慢地，我们就已经在重返心灵的原乡了，我们会发现：天空依旧澄澈，阳光依旧灿烂，空气依旧清新，花儿依旧缤纷，笑脸依旧真诚，问候依旧温暖……而那些自己费尽心力所争取的名利与诱惑，竟是如此的轻微，总是会随着时光的流逝，不着痕迹的远离，只有这些美丽，才是永恒。“春有白花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”真的希望，生活在现代的我们，能在某一个时刻，放下俗世红尘中所有的一切，回到心灵的原乡，携一抹豁达与从容，品一壶清茶，抚一曲旧音，读一本闲书，静静地，迎候着晨曦，沐浴着阳光，欣闻着怒放的芬芳，来完成生命的修养，身心的解脱。
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孩子！
当你还很小的时候，我花了很多时间,
教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西；
教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯；
教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已，
所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，
等我一下，让我想一想……
极可能最后连要说什么，我也一并忘记。
孩子！
你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？
是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答
你不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？
所以，我常常重复又重复说着老掉牙的故事，
哼着你孩提时代的儿歌时，
体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！
希望你，也能陪着我闲话家常吧！
孩子!
现在我常忘了扣扣子，系鞋带，
素食之风已经吹遍全球，先食素者正以自己的亲身体验生动地感染着整个社会。以寺院素食为基础，融合民间素食、宫廷素食及欧美素食的特色，形成独具品位的优雅、清新、闲逸风格。而作为时尚生活的领导者享用一顿素食而显示自己的高雅品味和现代意识，那么你呢?如果您已决定做一位素食者，或至少做一位以素食为主的人，那么您的身、心、灵都将在绿色素食天地中获得整体的提升与健康。现在，小编就带您一起体验“荷塘月色”素食馆所带来的健康理念、自然美味。
纸墨笔砚，是古代书房不可或缺的物事。而随着现代生活的发展，电脑、键盘、早已取代了这些传统的物件，书房摆设也简单明了。书房是读书写字或工作的地方，需要宁静、沉稳的感觉，人在其中才不会心浮气躁。而作为书房的主题，背景墙的装饰就彰显出主人的品位和个性。
俗话说：“家和万事兴”，家文化所传递的就是一个“和”的理念。家人之间互相理解、包容，一家人和睦相处，就是一个非常好的状态。《论语》也讲“礼之用，和为贵”。人生活在世间，不能离开社会，不能离开群众而独自生存。因此，处理好人与人之间，组织与组织之间，国家与国家之间的关系是社会发展非常需要的。因而，“和”也成为我们家文化的核心。
家文化——CULTURE内涵：
Create（创造）
创造是事物能够不断发展的根源，也是一个家能够不断发展的动力。只有创造，才使我们的家更有活力；只有创造，才使我们的家充满阳光。
Understand（理解）
理解，能给人温暖；理解，能融洽感情；理解，能解除痛苦；理解，能净化心灵。我们的家文化想传递给大家的就是这样的一
家是心灵的栖居之所……
偶然空闲，逛到凌宇书屋，看到儿童读物区有个大木船，就在船上找个座位坐了下来，喝着饮料，翻着书，做个大孩子很是惬意。身边不少孩子或坐或蹲或跪的也在看书，相互间不时会说着悄悄话，可能整个环境的书香味安静清雅，连孩子们都不敢放肆！看着他们津津有味、投入地享受着阅读的快乐，想起蔡礼旭老师讲《弟子规》中提到的的一则新闻，甚是感慨！
一个孩子的父母经商，很少有时间陪孩子，以为给钱花就是爱他，到初中时已经每月要花掉一万多块，这时候父母才觉得事态严重了，不再如数满足其欲望，并送他参军接受教育，自食其力。可是奢侈懒惰物欲养成，恶习
感恩励志教育是以“感恩的励志，励志的感恩”为主题，以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识、自主意识的一种教育方式。
教育的解读：
1、“教”的原义
“教”从字的组成看，手把手的“爻”，和手持树枝的手“攵（古同攴，读pū）”，再加上“子”，就变成了“教”；从“学”的小篆体的组成看，上半部分两边是呈手的形状，中间是一个“爻”，下面是“子”。可见，“教”与“学”都是由与身体有关的字组成。死记硬背教科书、填鸭式地教授知识，这不是教育。教师与学生一对一地、手把手的用身体语言传授，这才是教，才是学。
2、“教育”的涵义
教育最基本的含义就是教导培养的活动过程。追
“原乡”的含义：
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