2020年7月30日——

各位家长：

晚上好，这是我们第六次家长会。不出意外的话，这应该是小学阶段的最后一次家长会，所以我给今天的家长会定了一个主题，就是：静心学习，优秀毕业。

早在一年级正式开学之前的新生家长会上，王校长就用一组组的数据和一个个的案例向我们说明了叫停、学校和社会这三者在孩子的教育方面是协同合作的，而家长是孩子的异地任老师，我们又常常听到“陪伴是最长情的告白”这样的话语，那么在孩子的成长教育方面，需要什么样的陪伴呢？父母单纯的出现在孩子面前或周围就可以了吗？仅是提供最基础的物质生活就算是陪伴了吗？陪伴的有效性从何而来？在这里分

《书戴嵩画牛》

一、教学目标：

1.能借助拼音及注释读准字音，读通文意。

2.能抓住描写人物形象的词语，想象故事细节，用自己的话说说这个故事。

3.熟读课文，交流对文中人物的看法，分享体会。

二、教学重难点：