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置顶: (2018-09-29 16:50)

 



古时习武之人练轻功


需以沙包系于小腿


长年累月,上山下山


或挑水,或背重物


从开始的举步维艰


至后来的轻盈若燕


直至最后,沙包取下


一跃数丈,不在话下,轻功乃成


练字亦然。


要把字练好,


一要“静”


 



此“静”,是“心静”


唯心静,方能写出好字。


二要“恒”。


 





恒即“恒心”


练字无一蹴而就的秘诀


只有日复一日的勤学苦练


需耐得住孤独,抑制住轻浮


三要懂得练字的方法论


练字之方法论,不外乎两条“腿”:


笔画


结构


 



笔画学什么?


学轻重、缓急、粗细、强弱


——有对比,即有节奏


——有节奏,即有韵律


 

 




结构学什么?


学把笔画组成好看的单字,


如重心,如长短,如留白……


结构对了,再“龙飞凤舞”


也是潇洒飘逸


 



然而,“静”不易


尤其是于小孩而言


如果练字能变得有趣


他们就会自然而然地“持之以恒”



九维度磁场感应练字板


恰如大侠练轻功


先负以重物


让你把基本功打好


再把重物卸之


则好字成矣!


用它练字


你能静下来,且注意力集中


因为它是磁性的


你要控笔


就要加大握笔和运笔的力度


而且,因为是磁性的,可以当磁铁玩

 

当练字笔在书写板中空格区域书写时,磁力就会牵引着练字笔,令笔头吸向书写板,从而强迫练字者集中注意力,通过训练指力在抵抗这股磁力时的握笔劲道,能使练字者快速提高控笔和运笔能力,从而练就一手好字。



它实用且省钱


它理论上可以学习任何字体


行书、楷书、行楷……


甚至英文、德文……


只要你有字帖,它就能作为你练字时的辅助工具


 




它让人放心


它是金属的


它有国家专利


专利号:2015201711123


 




它适用于任何想练字的人群


如学生,如白领,如单位职员……


只要你想练字


它都是你重要的辅助工具


 

实物图


 

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转自头条:墨点字帖


一、横画

横画是隶书中有特色的笔画。往往以“横飞”为美。隶书的横画有两种,一为平横,一为波横。有方笔圆笔两种。

1.平横。是指横呈水平状,一般逆锋起笔,折笔中锋运行,回锋收笔或露锋收笔。平横有凸形、凹形和基本平形。

2.波横。是波笔的一种,是指横画具有俯仰之态。一般逆锋起笔,折笔重顿,形成蚕头,然后提笔运行,至收笔处顿挫出锋,形成燕尾。亦有蚕头小燕尾大的现象。波横一般要写得厚重圆润,蚕头、燕尾都要饱满,横中略向上弯。

二、竖画

竖画在隶书中只是普通的一个笔画,这个笔画承篆成分较大,即多数为圆起圆收。有些竖末端较尖,亦不属楷书悬针竖,而是写时自然收结。隶书的竖一般均为逆锋起笔,中锋徐行,藏锋收笔。竖画在隶书中有三种形式:中竖,向左弧竖,向右弧竖。也有方笔,即逆锋起笔,向左上角切,折笔下行。虽然竖画在隶书中不如波画有特色,但书写时同样不可轻视。

1.以坚代撇

隶书中有一种情形值得注意,即以竖代撇现象较多。主要表现在书写楷书戈钩的短撇上,如“或”第七笔,“威”第八笔,“咸“第八笔。

2.竖点

隶书中的点大多是由竖充任的。

三、撇画

撇画在隶书中变化很多,除了长撇、弯撇,还适用一些左旁的竖画(竖撇)。隶书中的撇笔无论怎么变化,书写时均应起笔有力,沉着刚劲,忌轻飘。

1.长撇

这是隶书中最基本的撇。一般逆锋起笔,内右向左倾斜行笔,整体弧度不大,藏锋向上收笔,它与后来楷书的长撇基本类似。

2.弯撇

这是隶书中常见的撇。一般为逆锋起笔,或竖行—半向左下弯行,或直接弯行,弧度呈45°角。

3.竖撇

这是一种将左旁竖画进行艺术美化的做法。起笔如竖,行至一半,向左上弯行,至末端向上微挑旋即回锋收结。

4.横撇

这是一种基本无弧度的撇,在隶书中常用于字头呈外展状。只是起笔处稍向上抬。一般逆锋起笔,转向左行,至尾处向上回锋收笔。

5.短撇

逆锋起笔,由右上方向左下运行,回锋收笔。

四、捺画

捺画是波笔的又—形式。是造成隶书气势的重要笔画。隶书中的捺画与波横写法近似,均为蚕头燕尾状。只是波横平出,捺画逆锋起笔后,向石下倾斜行笔,至捺角处稍顿向右上提笔出锋。

五、钩画

隶书中的钩画有时易和撇画混为一谈,原因在于钩锋并不明显。钩颈部分过长,并不像楷书的钩向上翘拔,出锋犀利。隶书的钩画由于多带波笔痕迹,滑行出钩,因此书写时应走笔慢—些。

1.坚钩

有左向竖钩,右向竖钩两种。起笔如竖,行至出钩处向左(或向右)滑行,回锋收笔,钩圆而不挑。其小左向竖钩往往成为隶字中的主笔 如“事”、“于”。

2.弯钩

这种钩与楷书的钩近似。出钩前折笔顿驻,然后向左上方提笔挑钩出锋。

3.撇钩

这是一种近似撇的钩。起笔如撇,行一半时滑行向左出钩,钩身略弯。

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转自头条:地龙君

元代名家赵孟颊说:“书法有二:一日笔法,二日字形。笔法不精,虽善犹恶;字形不妙,虽熟犹生。”学习书法要多在用笔和笔画结构的细微之处下工夫。古有“学书当学颜”的说法,而颜真卿书《多宝塔碑》又最适宜初学,颇具特色。用笔上:横画落笔多用露锋斜按;竖画垂露、悬针兼用而落笔较重;撇画的下笔有藏有露,收笔有出锋有提锋;捺笔收锋拖出燕尾。结体上:整体结构中紧而外松;布白因地制宜或疏或密;字形灵动多变富有活力。

(一)“点"画

“点”的形态多种多样,要因姿取势、顾盼生动。“点”画有七种基本形态。

(二)横画

横画是汉字笔画中应用最多的笔画,在字中起着横梁的作用。有平横、仰横、覆横、左尖横、右尖横等多种。基本形态为:起头斜方,腰身挺直而中段稍细,尾部斜圆。

写横画时,按“欲左先右”的法则,先自右向左逆锋入笔,逆锋起笔的动作可笔不触纸以虚人,亦可笔锋轻轻着纸以实入。逆锋人笔后即以“横画竖落笔”,笔锋斜向右下顿笔铺毫,稍驻即挫笔,调正笔锋后以中锋提笔右行,至画末稍驻笔后向上轻提再向右下顿笔,使尾部斜圆或上方下圆后,停笔回锋急收。横画的书写行笔宜稍快,慢则滞涩无气势。

横画的三个基本形态:

(三)竖画

竖画根据收笔处形状的不同,分为“垂露”、“悬针”两大类。收笔处如露珠欲滴还留状的圆尾竖是“垂露竖”,形如衣针倒悬上粗下尖者为“悬针竖”。这两大类中还可分为左弧竖、右弧竖、悬胆竖等多种形态。

竖画的书写,应挺拔粗壮,不能写得过于轻快、僵硬。“垂露竖”的书写要领有二点:其一,逆锋人笔,笔锋略斜向右下按笔,稍作停驻便调正笔锋取弩势下行,至末端稍提即偏向右下顿笔,然后向左上回锋收笔;其二,行笔至竖画末端,轻提笔锋后顺势偏向左下顿笔,然后向右上回锋收笔。“悬针竖”的书写,逆人藏头 ,然后转笔向下取弩势直行,至下端将收笔之处顺势缓行空抢收笔,一般用于字的末画。

(四)撇画

撇是从右上向左下伸展的笔画。书写法则是:逆势起笔,即向右上藏锋下笔,再取侧势先向右下顿笔,然后挫笔换锋后转取弧势向左下力行,至末端轻快出锋掠出,锋离纸后悬空作暗收动作。

书写撇画要尽量提腕书写,向左撇出时手腕随笔一起活动,否则运笔就不灵活。同时,要根据撇的长短来把握出锋的时机。出锋不能过早或过晚,过早则写出的撇画头重尾轻,过晚则又会使撇尾拖沓、体势下沉。也不能甩笔出锋,以免撇尾漂浮无力。出锋时要轻快舒展,又要力送笔尖。

撇画须姿态舒展、坚实劲健。撇头要昂扬有精神,撇身须有适当弧度,撇尾应有上扬照应之势。撇画有多种写法,如平撇(也称短撇)、斜撇、竖撇等。

(五)捺画

捺画书写时须逆势向左下入笔,转笔向右上平出写捺“颈”,然后顺势向右下行笔,缓行渐重,到捺脚处略为停驻,稍重顿笔,铺足锋毫后渐行渐提,畅快捺出,回锋暗收,使力量送到锋端。

写捺起笔宜快,中部宜缓,出捺不急不徐。“头”要圆,“颈”要细而微曲,捺身须丰圆劲挺,捺脚宜宽厚苍劲,捺尖要劲利平出。整个捺画须有起有伏,一波三折,体势开张,不可一扫而过,僵硬呆板。

捺画的形态有斜捺、平捺、直反捺、曲反捺等。

(六)钩画

钩是附在其他笔画尾部而形成的笔画。钩画要写得饱满、出钩爽利,顿笔出锋时须锋随力聚、快踢疾收、坚实有力。由于所处的位置不同,钩画的形态不一。

(七)提画

提是由左下斜向右上写出的笔画。左下逆锋人笔,顺势向下侧势顿笔,略轻提笔,挫锋后换中锋斜向右上提笔力行,至尾端迅速有力挑出,尖锐有力。写挑画时须取仰势,头要昂,腹要平挺,背要丰润,尾须呈扬势,使其雄头强尾。

(八)折画

折画分为横折和竖折两种。先横后竖的称为横折,先竖后横的称为竖折。

折的写法有方折和圆折之分。如写横折,写横到转折处稍作停驻即将笔轻轻向上提起,然后折笔斜下顿笔,挫笔换锋后取“背势”方折而下,方折转折处有棱角而骨力外露。折笔写横至转折处提笔转锋换笔,取“向势”向下行笔,即为圆折,圆折转折处不露棱角,外柔内刚。方折的书写须顿挫成方、刚劲洒脱,有如刀凿;圆折的书写,要提笔圆转、引筋人骨,使其苍劲丰满,如力折金钗,折而不断。

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转自头条:南国书香

很多时候,我们在教孩子的时候,其实是我们自己学到的更多,所以这篇文章对于成人练字同样适用。

当孩子第一次握笔、第一次写字,妈妈会雀跃不已。

然而上了小学一年级,挫折感会随之而来。为什么孩子的字总是写不好?为什么说得那么明白孩子却好像听不懂?

不少妈妈会选择上培训班,这当然很好,但是如果没有合适的培训班,如何在家帮助孩子写出一手好字呢?


姿势



在学习写字之初,最强调的一定是书写姿势。错误的姿势会造成写不好字、写字速度慢的后果,还会造成近视、脊柱发育不良、手指变形等问题。

如果从一开始就养成错误写字姿势的话会很难改,所以当小朋友刚开始学习写字的时候,家长要特别注意,要让小朋友养成良好的写字习惯:

有几点需要避开的不良习惯:

1.握笔太低,手指离笔尖应有一寸。握笔太低会使手指挡住孩子的视线,孩子看不清字了头就会不自觉地偏向一边,使得坐姿不正确,进而影响视力。

2.大拇指按在食指上,非常普遍的错误。不少成年人也会这样握笔,最好能从小纠正。

3.中指按在笔侧,写字时笔就不够灵活,容易把字写得很死板,中指应当按在笔下面才对。

4.低头。头离本子的距离太近,容易造成近视和脊柱问题。

5.偏头。头歪向一边,容易造成一侧近视和脊柱问题。


小孩子练硬笔,一定要以楷书入手,但是不要用印刷体的楷书去练习,最好是有课堂同步的名家字帖,或者家长自己的手写体。

笔画


如何帮助孩子理解笔画?

对于大人来说,可以用看来把握笔画的幅度、长度,但是如果初学的是孩子,用专业的语言指导,孩子听不懂,也做不好。

以横为例,如果我们说顿笔入,行笔,顿笔,收笔这样的语言,孩子是听不明白的。

我们可以说“停,走走走走,停”。

停,也就是笔的停顿,但比顿好理解。走明示了写字的节奏,孩子容易操作。


另外,悬针竖、撇的末端可以用声音的逐渐变轻来显示笔力的变化。其他笔画也可以举一反三。

对小孩练字来说,我建议不要过早涉及“笔锋”。

书法宁可写的“拙”,不可写的“作”(做作)。过早地引入一些修饰性的部分,搞的花枝招展的,其实最是虚浮。

刚开始学习写字只要做到横平竖直就好。横平竖直是基本功,可以做一些素描式的排线、蚊香的基本练习,无论对毛笔还是硬笔都有很大帮助。



结构


首先学校里使用的田字格就是把握字体结构的利器,如果家中自行练习也要使用田字格,这会让孩子有初步的结构意识。

横中线、竖中线是两个定位的基本线,加上一个中心点,左上格、右上格、左下格、右下格四小格,这些就是我们定位的基本参照物了。另外要对孩子强调绝对不能碰到最外框上下左右的四条“高压线”,这样孩子的字不会写得很大,大小会基本一致。

当我们真正进入一个字的分析时,要从以下几方面入手:

1、寻找主笔

主笔是指一个字最主要的一笔,一般是最长或者是最显眼的那一笔。

有的字主笔明显,有的字不明显。

比如云,主笔就是第二横(这里说的是正楷,一个字在正楷和行楷中的写法不同,主笔也有所不同,大家在看帖的时候要找在这个字中最显眼的笔画,即为主笔),这一笔最长,写好了,这个字就有重点了。


不突出主笔的字就让人感觉不够舒展,犹如手脚放不开。因此找到、写好字中这最引人注目的一笔至关重要。

2、把握重心

何为重心,举个例子,虫和云两个字,大家发现了吗?如果最后一个点不写,整个字是向左边倾斜的,有了点才能平衡。


可是我们写字的时候,却很容易把点点得过轻或者过重,这样这个字就歪了。所以写字时要时刻注意字的重心是否在中心,有没有倾斜。

3、看清间隔

一个字紧凑还是松散往往从间隔中体现出来。一般来说,横多的字往往之间是等距的,比如目、置。这样的汉字并不少,学会一个,这一类都会了。竖也是同理。


4、描摹形状

对于初学者来说,尤其是孩子,用图形来解释字形会比较直观,比如上、山是三角形的,多、寸是菱形的,如果用笔画一画,那么字形的不足之处便容易看出来了。



方法


如果说概括起来的话就是几个字:一看二写三对照四修改。

一、三强调看、二、四强调写。这也是写字最重要的两个方面了。

看要仔细,把字帖上的字的每个细节了然于心了。开始写字,也不能一味蛮干,要再对照字帖仔细观察,找出不足,才能有所进步。

字的进步不是一朝一夕的事情,持之以恒的练习才是王道。每天不要追求写得多,而要追求看得准,写得像。

家长的指导是扶着走路,最终要孩子自己走路,我们就要授之以渔。知道看什么,知道怎么看就是这“渔”,一定要重视。

写字之初孩子的兴趣非常关键,可以用一些奖励制度吸引孩子好好写字,家长们应当多关注、多指导,帮助孩子走好写字第一步。


以身作则


最好的老师其实就是家长本人,如果家长本人的字写的很好,孩子很容易学好。如果家长本人的字不好,那么至少也应该给孩子在练字态度上做个榜样,一起练习。

(图片来源于网络)

很多问题和理解,身在局外是体会不到的。当你和孩子同样处以一个环境当中,才能去理解和教导他。而且更关键的是,你自己的体会远比你看我们讲的深刻的多,那么孩子能够吸收的也会更多。


培养审美


在练字之余,看一看古代经典名帖有助于培养审美意识。

小孩子耳濡目染的影响比机械练字来的大。注意选帖方面建议颜柳的楷书较好,欧楷赵楷应尽量少涉及甚至不涉及。

另外可以多讲一些趣事,比如说文解字方面的内容,书法故事,培养孩子对汉字书法的兴趣。

拿起笔杆写字,其实是孩子第一次直面文字世界的过程,孩子可能会害怕、可能会抗拒、可能会从一开始的好奇到后来的厌倦。

作为家长,应该提供最好的陪伴,带他走过写字入门这一段令他会感到不安的过程。

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(2018-10-16 14:45)

转自头条:画友之家

横画不能写的太平,要让它在大体水平上左低右高稍微倾斜,呈现出一种张力。

凹横

中间凹下,带仰势,一字几横,上横多用此画如“五”“亚”等字。

凹横要和下面的笔画配合好,俯仰合宜。

凸横

画长,首尾稍低。中间略细二拱,如“玄”“盖”等字。

凸横宛若覆舟,常用于字的中部为“横担”用于下部以下“”“截上”

平横

起笔、收笔不重按,行笔不提起,腰粗平,如“壬”“三”

一字数横,用于上中部或底部的短横,常用平横。

左尖横

用于字的右面。如“珍”“至”等字。

左尖横起笔不重按,成左尖形,收笔按笔较重,以应左。

右尖横

用于字的左面。如“非”“藏”等字

右尖横起笔较重,收笔较轻,成右尖形,并与右边笔画相呼应。


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转自头条:清雅阁书画

捺画是向右下方伸展的笔画,是一种重要笔画,捺画一般包括斜捺、平捺和反捺三种。

(一) 斜捺

斜捺往往与长斜撇结合在一起,笔画约呈45°左右斜度与撇画相呼应。因角度较斜,故称斜捺。斜捺一曲三折,故又称画。

斜捺的具体写法是,顺着撇画的收笔笔势落笔,稍横行即转向右下行笔,边行笔边按笔,由轻而重,至捺脚,重按稍驻,向右方徐徐出锋。如“人、文、更、史、丈”等字的捺画。



(二)平捺

平捺和斜捺相比,由于角度较平正,故称平捺。平捺同样呈一波三折之态,笔画舒展流动。

具体写法是逆势落笔,向右稍行,即转笔向右稍偏下行笔,由轻而重,至捺脚,重按稍停,最后向右方劲疾出锋。平捺笔势要平,捺尖不要翘。平捺形似平放的斜捺。一般用于走之底。如“之、道、是、过、建、起”等字。






(三)反捺

反捺似长点,是捺的变化写法。在有些用斜捺、短捺不合适的地方,或一字双捺时,可用反捺或将其中一捺改为反捺,以求笔画的变化。反捺用得好,会使写出的字更美观,收到意想不到的效果。

具体的写法是露锋落笔,用力向右下按笔,然后向左上回锋收笔。反捺的笔势不宜太长,顿笔要适中,收笔也可用驻锋。如“文、吏、丈、次、食、足”等字。





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汉字笔画书写的运笔规律,多是横竖撇的起笔较重,点捺的起笔较轻;转折处要略顿笔,稍重、稍慢;提和钩,开始要略顿笔、稍重,尔后逐渐转为轻快,收笔出尖;所有笔画都是一笔写成,不能重描。这些笔画在组成汉字时,有的形状会略有变化,在书写时,多观察,笔画形状写准确





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转自头条:水墨书兰亭


如何正确临帖,是每一个书法爱好者曾经困惑或正在困惑的问题。

水墨君今天结合自己的经验,浅谈如何临帖练字,纯属个人拙见,仅供大家参考。

个人认为,临帖练字分三个步骤:读帖、临帖、出帖。

一、读帖:

买回来的字帖,上面的字一般都是自己喜欢的,不喜欢的也不会去买。字帖买回来之后,先不要急着去写,不要急着拿白纸罩在上面描写,而是应当静下心来,看看帖,人家漂亮的字漂亮在哪?读帖就是指读字的形态、笔画长短、对齐情况、笔画之间如何搭配、字的亮点在哪等等,总之根据自己的读帖能力尽可能地多找出字的特点出来。

个人认为,读帖的时间,应远远大于临帖时间,古语云,磨刀不误砍柴工,用在这里恰如其分。


我们以赵孟頫《青山吟》里的千字为例,根据我的读帖能力,我至少找出了以上4个特点。

二、临帖:

根据第一步找出来的特点,对照字帖,加以模仿,先追求形状相似,可以像小朋友学画画一样在旁边依葫芦画瓢,但不要拿白纸罩在字帖的字上描绘。

具体地讲,就是根据第一步记住的特点,然后再凭着眼睛看到的字帖上的字,慢慢临写,这个过程不是一蹴而就的,正确的过程应当是写第一遍,然后对照字帖看哪里有出入,然后再纠正写第二遍,完了再对照,再写第三遍......

直到自己认为写得差不多像样了才进入下一个步骤。

三、出帖:

出帖就是甩开字帖,完全凭自己的记忆来书写,因为每个汉字都应当有精神,所以这一步要开始慢慢加入字的“神”,也就是说,这一步你写出来的字,最后要能赢得自己的点赞,当你自己喜欢上了,那十之八九字也就有神了,因为大家的眼睛审美功能是差不多的。

以上是正确临帖的三个步骤,最后我还有一点要跟大家分享,如果有人问你,你的书法老师是谁?你会怎么答?不妨听听水墨君再多说几句。

我个人认为,我们的书法老师应当是我们自己的眼睛,启功老师曾说过,看字写得好不好,有个土办法就是把写好的字挂在墙上,自己看自己分析。水墨君十分赞同这个观点。

所以练字的过程,就是不断迎合眼睛审美的过程,这个过程是永远没有止境的,因为每个人的眼力会不断提升。

当你临帖临得自己稍稍满意了,过些时间,眼力提升了,之前满意的字又变得不满意,所以又得练,练好了,眼力又提升了,又得练,如此循环往复,没有止境,从古至今的大书法家,一生都在不知疲倦地写,正是因为这个原因。

艺无止境四个字,我认为也是从这个道理总结出来的。所以说练字的过程是一个永无休止的过程,爱上了就是一辈子做不完的事,爱上了就是一辈子的快乐。

以上就是水墨君给大家分享的如何写好字的体会,一起学习,共同进步,祝大家都能写一手漂亮的钢笔字,并从书法里体会到纯正的快乐!

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转自头条:有些情怀的王大侠

我以前初中的时候接触过半年的书法,但是没有坚持下来,从大一开始从外面书法班练习,现在大二开始在书法班代课,这个过程的跨越很多人觉得不太可能,但是只要找到正确的方法,并且坚持下来,是完全存在的。

1.兴趣是最好的老师。

如果你不能够从练字的过程中找到兴趣,一直认为是自己需要才去练,而不是真正喜欢上练字,那么无论如何你都会觉得这是一种负担。

刚开始我大一在书法班练习的时候,大概一周去三次,每次晚上六点到九点三个小时,大概练习五到六页硬笔纸,超级累,刚开始眼睛又痛手又痛,但是看到自己一点一滴的进步很满足,而且很喜欢硬笔楷书中的抑扬顿挫的笔法。

2.笔画很基础,打好基础。

我记得我最开始写的笔画是长横,足足练习了五页纸,每个格子里写了五个,练习量真的很大,书法老师是一个很有经验的老师,在他的督促下也真的进步了很多。

3.多比较,多观察。

这个过程很重要,如果说没有过多精力再去找一个专门的辅导机构,这个就像得更加重要,这是一个熟能生巧的过程,不要刚开始只顾着练习数量,而忽视了每个字的质量。

自己刚开始可能发现的很少,但是写的多了之后就会发现自己和例子的差距。一定是去比较和观察。

4.每天定时定量。

大学生活相对比较自由,如果真心诚意想要把字练好的话,一定要每天坚持下来,这个也是为了保持手感。哪怕每天坚持半个小时,能坚持下来保持手感也会有很大的进步。

最后,我想要分享的是,练字一定是一个长期坚持的过程,一些标榜七天,两天就能练成一手好字的我真的是不太相信。

我觉得我已经是完全把课余时间放在练字上面也是花了大概一个多学期的时间才得到书法班老师的肯定,所以一定要坚持下来,一定要鼓励自己哪怕有一点一滴的进步!

希望我的经验能对各位有些帮助哦。

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行书的39个基本笔法图示





行书笔法15种,你会几种?

行书是在楷书基础上发展演变出来的字体,因此在笔法上与楷书大体相同,是楷书的快写。只是起收、提按、转折、疾驰等方面更丰富,更有变化。

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转自头条:艺趣书苑

撇折笔画这样写,下笔写短撇,个出尖顿笔后折向右上写提,注意折处要顿笔,收笔要出尖。

下面我们讲四个例字,供大家学习。不足之处请指出!

正确写法(田英章老师字体)


错误示范


1、三横平行却太过于平直,字比较呆板。

2、点写太长,点行笔方向没有指向撇起笔处。

3、撇和折两笔都写太长太大。

正确写法(田英章老师字体)


错误示范


1、撇和折两笔都写太大,导致字整个头太大。

2、儿字部分撇的起笔位置太靠中间。

正确写法(田英章老师字体)


错误示范


1、横写太短。

2、两个撇折都写大了。

3、第一个撇折中折的部分应向右下方行笔。

正确写法(田英章老师字体)


错误示范


1、禾字旁撇写太垂直,竖写在横中心,点挨着横起笔。

2、撇折写太大。

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