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南汇小学200803的博客
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在接受了九年义务教育后,学生们学到了什么?这是社会对学校的一个最基本的反应,但对这个简单问题的回答并不容易,它实际上提出了如何测量学生受教育之后的产出问题。我国目前的学生评价,主要是通过测量学生掌握所学科目的知识来反映学生对知识、技能的掌握程度。然而,这种以知识掌握为测量标准的评价,其效用也一直受到广泛的批评。人们希望能够找到公认的、权威的、脱离书本具体知识去测量学生能力的

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Pisa阅读素养及其测评

(湖北省教育科学研究所   叶平 编译)

 

 

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校园

 

 借鉴点:手指有什么可写的?能将“手指”写成一篇长长的文章?看着名字,就想读下来。这就是给作文取一个好题目的优势

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南汇小学六(3)班四点钟学校账号汇总表

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校园

教育

分类: 教育教学

六(3)班寒假作业

短暂的寒假已经开始了,这个假期对于六年级的你们来说非常关键,你们一定要保质保量地完成以下假期作业:

 

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校园

小学生必背古诗70首目录


1《江南》

2

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校园

分类: 班级活动

温州市南汇小学暑期作业评优汇总表

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校园

分类: 教育教学

《草虫的村落》小练笔

要求:丰富的想象使《草虫的村落》中的小甲虫有情有意。 请你写一写自己观察过的小虫,注意发挥想象,融入自己的感受。

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校园

学生医疗保险赔付情况简介

 

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校园

分类: 班级活动

2013年市局直属和鹿城区属初中招生工作实施办法

 

  为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,根据《浙江省教育厅关于进一步规范公办初中学校招生工作的通知》(浙教基〔201315)

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