基于尝试教学思想的自主学习型课堂构建
张伟俊
[摘要]
自主学习型课堂，就是以尝试教学思想为指导，以培育学生的核心素养为目标，以教学案为载体，以优化教与学的方式为抓手，以自主学习为突破口的教学改革。这样的自主学习型课堂教学改革，不仅能帮助学生夯实知识
基于尝试教学理论的“三学三问”常态课堂教学模式研究
王成
[摘要]
“课堂有效教学”是课程与教学改革关注的热点问题之一，也是每个校长引领学校实
10余年坚守，看“尝试教育之花”在洛阳市洛龙区第三实验小学华丽绽放！
7月17日至20日，全国第十九届尝试教育学术年会暨第五届孔子杯课堂教学大赛在我市举行。尝试教育理论创立者邱学华、河南省基础教育教学研究室小学数学室主任刘富森、常州大学尝试教育科学研究院副院长房涛等业内专家，山东、河北、内蒙古、四川、重庆等地及我市的一线教师500余人参加本次年会。
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第19届尝试教育学术年会圆满成功，落下帷幕
第19届尝试教育学术年会，19日下午随着精彩纷呈的赛课结束落下帷幕。
来自全国各地的尝试教育人300余人，汇聚千年古都——洛阳，研讨赛课，交流学习，共研尝试教育。
本届年会，精彩纷呈、亮点颇多：
专家报告高端精辟又接地气，直指课堂教学中学生核心素养的培养和教学质量的提高。
名师名课，引领尝试课堂教学。
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