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jsy8673
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情感

希利尔,美国杰出教育家,毕生从事中小学教育,酷爱历史和艺术,喜欢旅行。希利尔以旅行家的独特体验,给孩子们带来了世界各地的有趣见闻,让他们放眼去看地平线后面的大千世界。孩子们应如何学习地理,希利尔有自己独到的见解:地图和地名是最重要的,但是晕头转向的标题、注释和家庭作业对搞清地图毫无帮助,于是他将地图画成了迷宫、动物园、老奶奶,等等。在希利尔笔下,世界各地的风物人情仿佛触手可及。读完本书,你便和这个风趣幽默的天才老师一起,环绕地球旅行一周啦!地理在希利尔笔下,不再是和气候、贸易、工业、制造业、各种各样的特产联系在一起枯燥的说明书,而是一种探索,探索的方式便是旅行。作者希利尔坚信它是学习地理的最佳方式,因此,这本书变成了和孩子们环游世界的旅行——从北美洲到南美洲,从欧洲到亚洲,最后是非洲、大洋洲。有趣的地图,长长的环球之旅,好玩儿的世界见闻,构成了这本独特的地理读物。

    这是一本写给孩子看的地理书,但以我三十岁的高龄来看,实在还是非常的受用,可见给儿童和少年普及文化知识有多么重要。不然,你会偶然发现,他们在成年以后,对着一本儿童读物流哈喇子。
为什么

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教育

    1.有利于促进学生的健康发展

当今社会需要的是全面发展的高素质人才,不仅要具有较高的文化水平,还要拥有法律意识和健康的心理素质。在初中道德与法治课的教学中培养学生法律意识,能够使学生掌握一定的法律知识,用法律准则约束自己的行为,能知法、守法与用法,用所学的法律知识来维护自己的合法权益。学生只有具备了较强的法律意识,才能适应现代社会发展的需要。

2.有利于提高学校德育工作的针对性

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教育

一、提高初中生法律意识的重要性

提高全社会的法律意识和法制观念、增强全体公民守法的自觉性是普法教育的宗旨。而提高青少 年学生的法律素质,是提高公民法律意识的主要任 务。这里的法律意识亦指遵纪守法的观念,也包括运用法律武器维护自己的合法权益的能力。青年是国家未来的主人翁,社会主义现代化的建设者。不 论将来在哪个岗位上工作,奉公守法都是从业人员 的基本素质。因此,认真学习法律知识,增强法纪观 念,既是加强社会主义法制建设的任务,也是每一 个青年学生的重要任务。

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教育

一、提高初中生法律意识的重要性

提高全社会的法律意识和法制观念、增强全体公民守法的自觉性是普法教育的宗旨。而提高青少 年学生的法律素质,是提高公民法律意识的主要任 务。这里的法律意识亦指遵纪守法的观念,也包括运用法律武器维护自己的合法权益的能力。青年是国家未来的主人翁,社会主义现代化的建设者。不 论将来在哪个岗位上工作,奉公守法都是从业人员 的基本素质。因此,认真学习法律知识,增强法纪观 念,既是加强社会主义法制建设的任务,也是每一 个青年学生的重要任务。

 

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(2018-07-03 14:12)
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育儿

          培养孩子的好习惯

 

一、是孩子在家里要有一个“怕”的长辈。

二、是孩子要学会承受挫折。

 

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(2018-07-03 14:02)
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教育

                                               读书与成长

书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。

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(2018-07-03 14:01)
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教育

     一位教育专家说过: 如果孩子生活在赞赏中,他便学会自信; 如果孩子生活在批评中,他便学会谴责; 如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗; 如果孩子生活在恐惧中,他便学会忧心忡忡; 如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己周围的人; 如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人; 如果孩子生活在互相帮助中,他便学会关心他人; 如果孩子生活在亲情、友谊中,他便会觉得他生活在一个美 好的世界。 每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我,不是孩子消极悲观自卑, 而是外界压抑的结果。
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(2018-07-01 08:43)
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教育

爱的启迪

爱的启迪苏霍姆林斯基曾说过:“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣。”同时,我们还应不失时机的去激励、去引导。心理学研究表明,人在被赞赏、激励的条件下,其自身潜力的发挥是平时的2

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(2018-06-04 10:52)
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教育

八下道德与法治《 国家权力机关》评课稿

2018年4

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《中国新教育》读后感

最近,我阅读了朱永新教授的《中国新教育》一书,感动于作者的执着和赤诚,这是一本值得我们好好一读的书。

新教育是强调“教育生活应该是幸福的”,提出了让师生“过上一种幸福完整的教育生活”的教育理念。“新教育旗帜鲜明地反对那种以牺牲学生的当下幸福为代价,追求所谓的‘未来的幸福’的理论”;关注教师,指出“没有教师

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