这学期因为学校工作调整,许老师不得不遗憾地离开你们,我保证我还会一直关注你们,并悄悄地分享你们成长的快乐!
我们只相处了很短的一学期,可你们却给我留下了很深的印象.
我每次搬着本子或是拿着什么东西进教室,有一个孩子总是会跑上来问我要不要帮忙,让我心头一热。她的名字也从此留在了我的记忆里,她是我教过的最踏实的孩子之一,也是最懂事的孩子之一。
孩子们,你们中还有一位,他一开始对语文不大感兴趣,甚至有一次还考了不及格。他没有放弃,在老师、家长的帮助下,他终于鼓起了信心,勇敢地面对一次次考得不太理想的成绩,学期结束成绩进步了!假期里,他还在博客上写文章,成小作家,又成了大作家,让我好感动!
有一个孩子,我刚和他接触时,他写出来的字,总是缺少一部分,听写,总是有那么多的错别字。考试时卷面上因为错别字失去了很多分,后来在老师、家长的督促下,他下决心改正自己的毛病。有一次考试,居然连一个错别字也找不到。为此我奖励了他。我在心里说,这孩子有决心!将来一定有大出息。
有一个孩子,他很爱读课外书,我同意他上语文课都可以读课外书,有两个孩子,她们的作文写得总是很有文采,让人读
小松鼠回家查了他的百科全书,发现花生是长在地里,花开在地上的。
第二天,小松鼠带了一把铁铲,到了地里就挖了起来。
读《三国演义》后有感
园岭小学 五(5)班 五毛(尹玉祺)
《三国演义》是一部章回体小说,记录了从东汉末年到西晋初年的社会动荡和蜀汉、曹魏、东吴三个政治
每当我走到那繁华的马路旁,我记忆的浪花,又让我想起了那一个悲剧。
有一天,我去上课时,经过了那段马路。当我看见人们都在等红灯时,意想不到的事发生了:有一名男子竟然不顾交通劝导员的劝导,走向了马路,我看见后面有一辆飞驰的汽车,如闪电般的驶来,我连忙转过头去,只听见“吱”地一声。再转过头一看,却是这样一幅血肉模糊,后面两辆小车也因为来不及刹车而撞了上去。
一天,淘气的秋风宝宝又去旅游。
刚开始,秋风连绵不断地往西去,把枫叶放在红色的颜料里,枫叶变红了。红红小枫叶一直在秋风里,也想和秋风一起去旅游。
秋风来到了美丽的菊花园,把这朵放在蓝色的颜料里,把那朵放在紫色的颜料里
现在,菊花园已经是五彩缤纷的了。菊花们不断给秋风宝宝挥手,好像在说:“谢谢我,把我们变成五彩缤纷的,让人们都很想来看我们呢!”
秋风宝宝又来到了果园。把苹果变成了红色,把柿子也变成了红色;把梨子变成了黄色;把桔子、橙子变成了橙色;把葡萄变成了绿色和紫色;把蓝莓变成了蓝色。果园晨好像变成了地上的彩虹了。
秋风宝宝