小营小学语文教研组的博客

                                  各年级课外阅读检查

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                                  各年级课外阅读检查

（分为低年级、三年级、四年级、五年级、六年级几个部分）

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                 南京市小营小学“乐读书吧”系列读书活动

    请各年级组将本学期计划阅读书目以回帖方式贴出，本学期将围绕阅读书目展开阅读竞赛，评选阅读之星和书香班级。

附：

1、落实小营小学阅读活动:

（1）各班期初进行一次用好阅读手册的指导和交流。

（2）各年级组商定本学期阅读书目，说明本学期将围绕阅读书目开展阅读竞赛。竞赛形式：书面

题型：选择、判断、填空、连线、问答。

需要样子的老师可以参考下面的这种练习设计，仅供参考：

1   长江之歌

                小组合作学习资料学习

（一）小学语文合作教学中发挥学生独立性初探

（二）小组合作教学模式的得失分析

（三）语文教学中小组合作学习的案例与反思

（四）语文教学中运用“小组合作学习”策略的反思与实践

（五）小学语文合作学习的研究报告

（六）也谈小组合作学习的有效性

（七）让小组合作学习在规则中走向自由

——以上资料，我把它放在“大家语文”中。请大家下载阅读。

地址：

六年级课外阅读数目

《向着太阳歌唱》

《上下五千年》

2．《小猪唏哩呼噜》

（1） 《告诉世界我能行》

（2） 《爱的教育》

（3） 《中国兔子德国草》

注：

    这是好几年前的推荐书目，随着我们对好书的认识，又一些新的书目出现了，教师可以统一商定合理补充。