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中国教师报天津
中国教师报天津
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祝贺单位

教师报》创刊5周年座谈会2008229日在京举行。国务陈至立发来贺词。副部长李卫红,会、国际交流协会会长柳斌到会祝贺。

创刊五周年部分祝贺单位(排名不分先后)


人事司
基础司
职业与成人司
师范司
社会科学司
国际合作与交流司

北京大学
清华大学
北京师范大学
北京市

天津市教
重庆市
湖北省厅
湖南省厅
江苏省厅
广东省厅
江西省厅
四川省厅
浙江省厅
内蒙古自治区厅
山东省厅
河北省厅
福建省厅
河南省厅
安徽省厅
山西省厅
科学研究所
电视台
学会

通知栏

 关于在全国启动“家成长工程”的函

各有关单位:

“家离我们有多远?”这个问题一直困扰着我们。2010年,在钓鱼台国宾馆隆重举行的“家,从课堂里走出来暨家成长工程”启动仪式为我们回答了这个问题。在这个仪式上,北京市丁光成、方习鹏等14位中学一线教师成为了首批入选家成长工程培养的教师。这些教师长期奋战在的第一线,满怀的激情与梦想,积极投身实践,正在形成独到的理念和特色,产生广泛的示范辐射作用。

“家成长工程”是《教师报》2010年策划的一个特色项目,旨在落实温家宝总理关于家办学的思想,培养更多的家,也是呼唤家成长、推进家办学、分享家智慧的一个平台,是当代领域首次致力于在一线校长、教师中培养家。工程启动以来,北京十一学校、山东潍坊坊子区等相继成为工程基地。一批恪尽职守、专业过硬、道德高尚、乐于奉献,有独立思想、自由人格的优秀校长、教师进入“家成长工程”。工程为他们的成长搭建起一个宽阔的平台,也为其他地区和学校的家培养提供了可资借鉴的模式。

《教师报》作为全国权威的、具有影响力的媒体之一,近年来致力于为中成长摇旗呐喊。“家成长工程”使家办学不仅仅停留在一种理念或是期望,而成为一个实实在在的系统工程。我们期待并且有理由相信,这一工程的实施将对形成一个有利于家成长的环境,对成千上万的教师脱颖而出成长为新一代家,起到重要的推动作用。

“家成长工程”意义重大,凡全国各地有志于推进家办学的学校或地区,均可申报成为“家成长工程基地”,或者推荐优秀校长、教师进入“家成长工程”。让我们共同迎接一个从课堂上、从实践中诞生家时代的到来。

《教师报》家成长工程办公室      20112

教育家成长基地

北京十一学校基地

山东省潍坊市坊子区基地

湖北省伍家岗市基地

北京市第八十中学基地

北京市第十二中学基地

高考加油站
名师名校长展示

天津市第七中学王娟校长

天津市第三中学郑焕珍校长

天津市汇文中学张永泉校长

南开大学附属中学邢维静校长

天津市普育学校梁峰校长

天津市河西区陈立鸿 

天津市第二十中附小李群莉校长

天津市汉沽一中李树林校长

天津市文昌宫民族小学陶冶校长

天津市红桥职教孙丽华院长

天津市第二十一中学王威老师

天津市第九中学杜学彤老师

天津师范大学第二附属小学周瑞

天津市大港区第五小学董新玉

天津市静海县实验小学朱玉宾

天津市河北区光明小学张媛

天津市蓟县城关第二小学刘学会

天津市南开区风湖里小学李琳

天津市河东区第二幼儿园孟新园长

天津市双港中学刘始建

天津市第四十五中学王金义

天津市北辰区第四十七中学

随笔化写作培训

关于开展随笔化写作教学培训的函

各有关单位:

作文,是学生语文能力的综合表现,作文水平的高低是衡量语文教学质量的重要尺度。但是,长久以来作文教学低效、无效甚至虚假负效的问题,一直困扰着中小学,影响了学生对母语的情感和语文的质量,带来了教师的疲惫与无奈。

为了破解写作教学这道难题,由《教师报》家成长工程副主任成浩老师发起的“随笔化写作”教学研究,站在“言语生命表现”的角度与众多实验教师潜心探索十年,形成了一套顺应作文教学规律的“随笔化写作”教学体系。该体系从让学生的“言语归真”做起,以《随笔化写作》系列教材作为教师的教案与学生的学案,以情境随笔课、随笔展评课、随笔成文课等为主要课型,以日记随笔为常态作业,以顺应、养护、培植、激励为基本手段,以“言语生命动力学”“全语言观”为理论支撑,将“日常随意写”与“课上有序改”有机结合,活动、体验、写作、读评、展示,两节课就能完成传统作文教学两周才能做完的写评改任务,在不到两个月时间就有百分之九十以上的学生对写作课感兴趣。随笔化写作让自主、畅快的表达成为一种渴望、主动和习惯,实现了生命写作与生存写作的双赢,为当代作文教学提供了一种全新的思路。该研究成果,已从初中拓展到小学和高中,已经使全国十多个省市上百万师生受益。

《教师报》以“唤醒言语生命,重塑言语人格”为宗旨的中小学随笔化写作教学培训工程,将通过对这一科研成果的推广,使更多中小学摆脱母语写作的困境,让孩子真正亲近母语,让读写浸润人生,丰盈人生,幸福人生。这项培训的开展,对每个对于写作教学有困惑的学校都将是一场及时雨、一剂解痛治病的良药,请有关单位给予支持和配合,携手《教师报》共同为学生和教师锻造一片无忧的天空。附:随笔化写作培训方案暨合作协议书联系人:房老师13810717462 邮箱:zgjsbbjjzz@126.com          家成长工程  

20112

访客
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未来教育家展示

天津市河东实验小学杨军红校长

天津塘沽第十五中学潘怀林校长

南开附属小学李树花校长

北师大天津附中何穆彬校长 

天津河西上海道小学吴晓红校长

天津市杨柳青一中安玉静校长

天津市河北实验小学陆玉凤校长

耀华中学任奕奕校长

南开中学杨静武校长

天津市第九十中学王杰校长

天津市崇化中学马淑苓校长

津市静海一中张福宾校长

天津市宝坻一中马长泽校长

天津市东丽明华中学吴世民校长

天津东丽流芳小学张志欣校长

天津市河北区第十幼儿园董娟

天津市河西杨玉东副主任

天津市大港教研室吴保庆主任

课改名校展示

山东杜郎口中学

山东省昌乐二中

山东省兖州一中

河南省102中学

河北省天卉中学

北京陵中学

天津市普育学校

江苏省洋思中学

重庆市綦江中学

灌南县新知双语学校

成都武侯实验学校

沈阳市立人学校

重庆市丰都县第二中学

四川北川中学

昆山开发区前景集团

留言
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博文
置顶: (2009-08-05 19:21)
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领导关怀

             教育部袁贵仁部长

 

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   天津市河西区教育系统召开规范办学行为维护安全稳定工作会议

本站讯(田歌   邵春琦)近日,天津市河西区教育系统规范办学行为维护安全稳定工作会议在电子计算机职专报告厅隆重召开,教育局党政班子成员、各基层单位党政主要领导、局机关副科级以上干部和机关全体党员参加会议。区政府副区长孙惠玲出席会议并作重要讲话,区教育局党委书记刘

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             2012年多元智能国际研讨会在天津市河西区召开

 本站讯(田歌  邵春琦)2012年5月17-18日,由国际多元智能学会、北京教育学院、天津市教育学会和天津市河西区教育局主办,艾毅幼

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           天津市北辰区王秦庄小学举行少年团校开学典礼                       

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北辰区宜兴埠第三小学开展“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题活动                           

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北辰区双口中学召开“让真爱洒满人间”大型感恩演讲活动              

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    天津市北辰区小学老师进入引河里幼儿园大班体育课堂             

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中学生军训劳动实践基地联合北辰区职成教中心、双口镇成校举办灵芝种植培训研讨会
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天津市北辰区青少年宫在第十四届全国少年儿童电子琴、数码钢琴比赛天津赛区比赛中取得好成绩
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(2012-05-11 12:21)
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原文地址:简讯作者:田田

简讯:

四十一中学  接待法国图卢兹圣约瑟夫学校校长福海等一行37人来校交流学访。自2011年该校与法国图卢兹圣约瑟夫学校建立姊妹校以来,通过开展多种交流活动,两校师生彼此深入了解,情谊愈加深厚。

环湖中学  以“践行国学经典,开启幸福人生”为主题举办第十一届校园艺术节。小合唱、萨克斯独奏、琵琶独奏、天津快板、京剧表演、女生街舞、女声表演唱、歌曲联唱等表演

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天津市河西区召开幼儿园特色课程项目阶段推动会

 

(本站讯  田歌 郑晓彦)近日,天津市河西区幼儿园特色课程项目阶段推动会在十六幼召开,市教委学前处处长孙津庆、区教育局副局长吴晓红、市健康教育专业委员会主任陈东华、天津师大教育学院副教授王银玲、市教研室教研员邹炳新、教育局相关科室负责人和全区39所幼儿园园长、教学副园长及部

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中国教师报介绍

由主管、报刊社主办的《教师报》,是国内唯一的一份级教师职业化报纸,是专门为教师服务的周报。《教师报》采用黄金报型,国内外公开发行。改版后的《教师报》以为龙头,内含6大周刊:区域、现代课堂、幼教、民办、家、教师生活。我们的办报理念:以为龙头,以周刊为特色,创新“报、网、馆”结合的新媒体概念,走专业办报和质量提升的路子,全力服务和促进的变革。我们相信总有一刊适合你。阅读《教师报》,让因你而改变! 

顾问

王佐书 、民进会副(高)

顾明远  学会会长

刘利民 副部长(高)

张武升 天津市教科院院长(高)

黄永刚 天津副主任

刘金明  天津市教科院副院长

王敏勤  全国和谐教学理事长

张  谦  全国比较学会

张志勇  山东省厅副厅长

龚春燕  重庆评估院院长

李长明  重庆教科院副院长

万力  重庆市学会会

吴正宪 北京科学研究院 

甄德山  天津师范大学教授

田京生  西城区教委主任

吴金龙  朝阳区教工委

乔 键   海淀区教工委副

叶向红  石景山区教委主任

郭志族  房山区教委主任

郝日达  可持续发展协会副秘书长

黄儒兰 北京市局教学研究部化学教研室原主任

王春菊 东城教委原长

成浩   特色品牌学校建设专家

王炳新 山东无棣局副局长

天津介绍

天津记者站职责
1、与天津市各区县局、教研室联系建立通联站,更好的服务于天津和教师.

2、负责教师报在天津地区的采编、发行工作.

3、在天津地区与各区县局、教研室、各级各类学校联系组织策划活动,更好的宣传天津典型.

4举办相关教科研、活动

天津联系方式:

址:天津市南开区黄河道永基花园A15E 邮编:300191

主任:房涛13810717462

投稿邮箱:zgjsbtjjz@126.com   

区县通讯员

呼春生天津河西局

廖芳:  天津河东局

李会红 天津和平局

林星媛:天津 南开局

马文娟: 天津东丽区局

 :  天津津南局

韩亮:   天津红桥局

傅顺利:天津红桥

纪群:天津辰学会

任西和天津河西

王霞:   天津西青教研室

陈长红:天铁集团教委

魏建东天津武清局

王昭辉天津静海局

区县通讯站

天津市和平区教科室

天津市南开区教科室

天津市河东区教科室

天津市河西区教科室

天津市河北区教科室

天津市红桥区教科室

天津市东丽区教科室

天津市西青区教科室

天津市津南区教科室

天津市北辰区教科室

天津市静海县教科室

天津市武清区教科室

天津市宝坻区教科室

天津市蓟 县教科室

天津市宁河县教科室

天津市塘沽教科室

天津市汉沽教科室

天津市大港教科室

天津市大港油田教科室

天津市经济开发区教科室 

中国特色品牌学

关于申报特色品牌学校共同体研修基地的函

各有关单位:

一段时间以来,基础界用相同的模式、教材、方法、进度,推进教学管理和相关的一系列工作,学校的发展出现了严重的“千校一面”的同质化。“千校一面”贻害健康,任其发展,必将伤害本身及人才的培养。伴随《中长期和发展规划纲要(2010-2020)》的发布,进入新的转型期。从我国发展现实来看,无论是全面实施素质,还是深入推进课程,其中,顺应每一个学生发展的差异需求,办有特色学校,打造学校品牌已经成为学校发展的基本途径。

什么才是特色学校?怎样打造学校的品牌?有没有捷径可走?2010年底,《教师报》正式成立“特色品牌学校共同体”,旨在对以上困扰学校发展的共性难题进行研究和解答。

首先,特色学校建设绝对不是“贴标签”,不是“鸡尾酒可以勾兑”,不是“特色学校是个筐,什么都可以往里装”。其次,特色学校并不等于学校特色。拥有少数特长学生或有个别特色项目,但并不具备整体特征的,只能叫学校特色,而不能堂皇冠之“特色学校”之称号。我们必须正确认识特色学校的本质和内涵,摒弃热闹与浮华,追求本真和实在,走出特色学校建设的误区,在学校特色发展的过程中,不越位、不争位、不抢位。追求特色,但不急功近利;打造特色,但不故弄玄虚。

共同体将在未来3年开展“十百千万”工程,在全国范围内建立研修基地。包括十所培训基地、百所示范基地、千所研究基地、万所信息互动校。通过分类研修、跟进指导等形式对这些学校特色发展之路的研究、剖析、培育和宣传,开展各种形式的研讨、交流和推介活动,认真总结全国中小学多年来特色办学的成功经验,打造一批在全国具有较大影响的特色中小学校,在全国营造一种以特色突破发展瓶颈,以特色发展创建品牌,以特色发展促进区域均衡的大势,真正实现“为每个孩子提供适合的”的至高理想。

联系方式:010-65000198   13810717462  邮箱:zgjsbbjjzz@126.com

特色品牌学校共同体

20112

中国特色品牌学校

清华大学附属中学

北京市第八十中学

北京市第十二中学

重庆市铁路中学

天津市第二十五中学

山东杜郎口中学

山东省滨州市九户中学

山东省平原第二中学

山东魏桥实验中学

重庆市九龙坡区天宝实验学校

重庆市丰都县第二中学

重庆市丰都县南天湖中学

重庆市丰都县包鸾中学

重庆市丰都县龙孔镇中学

山东省淄博市周村北门里小学

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