等待春天的时候,最适合静静的,或者跳跃的,和孩子一起朗读诗歌了。这本书精选中国30位著名诗人的经典童诗,并由20位知名儿童文学插画家为诗作画。诗歌本身有绘本故事没有的韵律感,又与口头的儿歌不同,更多了诗意的浪漫感觉,让孩子们接触多一种的文学形式。
作 者:诗歌主编:金波绘画主编:蔡皋
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等待春天的时候,最适合静静的,或者跳跃的,和孩子一起朗读诗歌了。这本书精选中国30位著名诗人的经典童诗,并由20位知名儿童文学插画家为诗作画。诗歌本身有绘本故事没有的韵律感,又与口头的儿歌不同,更多了诗意的浪漫感觉,让孩子们接触多一种的文学形式。
作 者:诗歌主编:金波绘画主编:蔡皋
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爱了,就渴望与爱人合二为一。
但是,如果这种渴望的意思是:因为我爱你,我做的一切都是为你好,所以你要听我的,要按我的逻辑去做事。那么相爱便成了强加,成了消灭彼此的战争。越爱,却越孤独。造成这场战争,让亲密关系成为咫尺天涯的,是横亘在人与人之间的,那堵自恋的墙。在本书中,作者武志红从一位心理学者的角度,结合了大量现实案例,向我们揭示了如何打破人际间那堵自恋的墙,结束权力与控制的隐密游戏,让自由与支持重新回到家人之间、爱人之间。通过放弃权力与控制,使自恋变成真爱。
目录及节选:(新浪读书)
前不久,一个朋友问我,为什么她总是看错人,而她的一些朋友看人的眼光却很是毒辣。我并不了解她说的那些朋友的人格特点,但对于她,我感觉,她与自己内心之间有一堵很厚的墙,沟通起来很不容易。
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3岁-4岁儿童阅读发展和有趣的图画书推荐书目
---李一慢
3-4岁幼儿的阅读特点
1、简短直白的对话优于较长的描述。此刻,孩子正处于语言爆发期前的准备期,还不适应长句子和大段文字描述。但已经开始有了兴趣,特别是重复可预测的文字。
2、文图关系开始结合紧密。孩子对书的整体和细节有了认知,对于图画中的“彩蛋”乐此不彼。
3、自身的发展进入一个新时期,而且进入了幼儿园,开始有了好恶区隔,会从中寻找角色认同。同时,因为知道了集体学习机制,不仅继续对充满想象的书保持兴趣,对数数、认知颜色、动手操作等功能书产生兴趣。
4、对某一类书产生浓厚的兴趣,比如恐龙书、汽车书、仙女书等等;
一直坚持亲子阅读的,可以感觉自己孩子的实际情况选书。如果从3岁开始给孩子选书读书的,可以参照以下书单,这些书入选的惟一理由就是有趣,能够吸引孩子们持续阅读,从而喜欢上读书。
3-4岁“100本引起孩子阅读兴趣的好书推荐书目”
1、鸡蛋哥哥系列 爱心树绘本馆
鸡蛋也成了家族,有哥哥有妹妹,还有小团队;长得也更蜡笔小新似的;情节也很有趣,家长里短的—当然是小朋友的家长里短。
本书为套书,共七本。
2、《有个老婆婆吞了一只苍蝇》 爱心树绘本馆
哎呀,有个老婆婆吞了一只苍蝇,这已经很不得了,怎么办呢?蜘蛛能逮苍蝇,那就吃个蜘蛛吧;可是蜘蛛又怎么办?再吃个小鸟儿吧。。。。
而且这还是一个洞洞书呢,动脑又动手,还得动嘴皮字在这样的可猜测的有趣的“食物链”中,笑翻了。
3、《古纳什小兔》和《古纳什小兔又来了》 爱心树绘本馆
古纳什是翠西的兔子玩偶,爸爸带着他们去洗衣店,小兔子不见了,翠西急得告诉爸爸:阿拉西,巴乐西,肚拉机!--这些句子读出来,孩子们乐不可支。
在续集里,长大了翠西上幼儿园了,结果发现自己的心爱的“惟一的”古纳什小兔,别的孩子也有一模一样的兔子。。。
这两本书是用实景黑白照片做背景,“动画人物”做主角,男主角中还是个爸爸,有点儿父爱教育的意思哈。特别是,另一家的承担者换兔任务的也是爸爸---看到两位爸爸熬夜后的胡渣,大家都乐乐。
4、《我讨厌妈妈》 爱心树绘本馆
妈妈是孩子最亲的人,怎么会有人说“我讨厌妈妈”呢?这样的书名也很受孩子的“欢迎”,在他们想得到答案的好奇心下,都会兴致勃勃地“读”完。
“我讨厌妈妈”--原来只是一个可爱的想和妈妈结婚不成、想多看动画片不成的小兔子的离家理由。可结果,兔子回家了,因为他忘带了东西。
5、《今天运气怎么这么好》 爱心树绘本馆
大灰狼乌鲁在树林发现一群小猪在睡觉,数啊数不清。乌鲁可不是吃独食的人啊,他抓紧跑去告诉好朋友哇呜,“我在树林里发现。。”可是哇呜接着说“蘑菇”,然后请乌鲁吃咖喱蘑菇,还打包带回家呢;乌鲁又去告诉好朋友咕噜噜。。。直到他带着好几样好吃的回家,还没想起来那群睡觉的猪。
又是宫西达也的不分好恶的狼主角的有趣故事,语言和行为特别贴近孩子,每次我跟着都会哈哈大笑。
6、《和甘伯伯去游河》 启发精选绘本
甘伯伯要游河,小男孩、小女孩和很多小动物都要上船一起玩。甘伯伯的条件很简单,就是大家要和平相处,可是孩子当然很难老老实实地坐在船上。船如孩子预期地翻了,大家都掉到了水里,安全爬上岸后,还去了甘伯伯家喝茶去了。
反复的祈使,让孩子学会怎样跟别人提出要求。符合孩子心理的内容发展,给孩子以阅读快乐。
7、《我的兔子朋友》 启发精选绘本
兔子是小老鼠的好朋友,兔子帮老鼠驾驶的飞机“扔”上了天,飞机上了天,小老鼠却落了地;兔子接住老鼠,飞机却扎进树梢。怎么办?叠罗汉!威猛兔子把鸭子、大象、犀牛、驯鹿、熊、河马、鳄鱼和松鼠都给抓过来了。。。
扑通摔下地得动物们的遭遇肯定会得到孩子们的笑声的—小小孩子们总是喜欢看这些悲催的镜头。
8、《我们的强强》 启发精选绘本
有一只蛋被发现,鸡鸭蜂鸟鸵鸟等都觉得这是跟他们同种的蛋。可是结果却让他们大跌眼镜---居然是一个鳄鱼蛋!不过,他们的母爱和父爱之情丝毫没有受到影响,为这只小鳄鱼当起了家庭教师,指导小鳄鱼学习各种生存技能。
有认知的内容,也有峰回路转的“思考”,孩子们跟鳄鱼一样,也要接受我们的各种各样的“教导”,当然他们现在还无法体会到。
9、《动物绝对不应该穿衣服》 海豚绘本花园
这是一个“伪命题”,哪有动物穿衣服的?可是在孩子看来,动物就是一个一个的孩子,不穿衣服怎么行?
10、《老虎外婆》 毛毛虫图画书馆
传统故事,情节熟悉,但更为丰富的语言表达,符合这个年龄段的孩子的心理。而且“这个时期的孩子是语言的爆发期,这些母语的经典读物可以给他们带来母语的启蒙。”
11、《跟屁虫》 蒲蒲兰绘本
跟屁虫这样一个极具童趣的口头禅,就让孩子饶有兴趣。如果适逢小读者有个类似的弟妹,会逗得孩子大笑不止。或者,其中的语言和情景,会让孩子身临其境。
12、《你看起来好像很好吃》 蒲蒲兰绘本
一只小甲龙刚出生在被霸王龙流着口水说“你看起来很好吃”的时候,对着霸王龙叫起了爸爸---原来这只刚出生的小甲龙的名字叫做“很好吃”—你回去纠结谁给小甲龙取得这个名字吗?什么,真得想过,请你直接跳到中年人世界去。
然后,又来一个知道小甲龙名字的叔叔。。。
13、《三只山羊嘎啦嘎啦》 蒲蒲兰绘本
三只羊要过桥去吃草,桥下有个吃羊的大山怪,抓了小羊又放了,抓了老二也放了,能抓住老大?“喀嚓、喀嚓、咚,故事讲完了。”
14、《狼大叔的红焖鸡》 蒲公英绘本馆
狼吃鸡跟狼吃猪,那是天经地义的事,可是这位狼大叔却要给一窝鸡精心烹制煎饼、甜甜圈和蛋糕,而小鸡们回报给狼大叔100个鸡吻,是不是很有趣?
汉语里有句成语叫“偷鸡不成蚀把米”,这狼大叔转天又送去了一篮子的饼干,看样子,这折本的买卖要一只做下去喽。
15、《忙忙碌碌镇》 蒲公英绘本馆
斯普瑞的书有个很大特点就是人物多、造型多、线索多。在这个“忙忙碌碌镇”里,除了几个主角外,有着数十个不同的角色,有着不同的但是十分有趣的汽车、工作,孩子们在其中找这个、找那个,乐在其中。
16、《挖鼻孔真好玩》 蒲公英绘本馆
书名就很吸引人,被大人视为禁忌的挖鼻孔怎么会成了很好玩的事呢?大象不知道,小老鼠不知道,小青蛙也不知道,有问题问问妈妈吧,妈妈什么都知道。可是妈妈的答案会是什么呢?
17、《要是你给老鼠吃饼干》 吉林出版
又是一本“连环套”:小男孩发现一个小老鼠,给他一块饼干,他会问你要一杯牛奶;喝完了牛奶,他会照照镜子,然后看看嘴边有没有牛奶胡子;一照镜子,他会发现自己的头发太凌乱了,然后再跟你要一把剪刀…
活脱脱的孩子常见的场景,孩子当然会会心一笑,不,好多笑
18、《生气汤》 信谊绘本馆
小男孩霍斯很不爽,带着气回家,想想自己活着自己的孩子生气回家时候的样子吧。妈妈烧了一锅汤:只要对着锅大喊大叫,就能煮成生气汤,自己却可以不生气了。好神奇吧?孩子半信半疑间,情绪也舒缓了。
这本书的特别之处是让不高兴的孩子变得高兴起来,也是本很有趣的书吧。
19、《老鼠牙医---地嗖头》 信谊绘本馆
好心的老鼠牙医,遇到一个怪病人—狐狸,这可不是“狐狸怕怕,牙医怕怕”—狡猾的狐狸想干啥,老鼠牙医如何才能又帮狐狸看牙,也不要自己处于危险之地?
20、《武士与龙》 信谊绘本馆
经典故事被汤米狄波拉巧妙颠覆,武士与龙这 一对冤家,在苦练本领对抗之后,开始了联手经营“武士与龙”烧烤餐厅—而且这一切都是拜书所赐。让孩子觉得读书确实有乐趣。
【内容简介】
圆白菜小弟在路上碰到了猪山大哥,猪山大哥说他饿了,要吃圆白菜小弟。可圆白菜小弟指着天上说,你要是吃了我,你就会变成这个样子。“嘣咔——”猪山大哥飘到了天上,鼻子变成了圆白菜!接着,在一片“嘣咔——”声中,身体变成三棵圆白菜的小蛇飞上了天,肚子变成一棵圆白菜的大猩猩飞上了天,脑袋和尾巴变成了圆白菜的狮子飞上了天,最后,你猜什幺东西飞上了天?一条浑身散发着圆白菜气味的圆白菜鲸鱼飞上了天……
天哪,你信不信,要是你给你的孩子读了这本书,那你一定会被“嘣咔——”“哈哈!”的声音吵得震耳欲聋!
【作者介绍】
长
新太,本名铃木揪治,1927.9.24生于日本东京,2005.6.25日因咽喉癌辞世。享年77岁。1948年长新太参加《每日新闻》漫画比赛,以作品《长裙子》入选,并进入每日新闻社。1949年,每日新闻社编辑以《每日新闻》的“长”,新人的“新”,以及代表着远大发展的“太”为他组合成“长新太”这个使用50余年的笔名。
作品曾获日本绘本大奖、讲谈社出版文化奖、小学馆绘画奖、路石幼少年文学奖、产经儿童出版文化奖及国际安徒生奖等重要童书大奖。
长新太喜欢与孩子们站在同一个高度上看事情,幽默感来自于对一切事物永远抱持着的好奇与新鲜感,如孩童般不先以成见束缚。
【作者的话】
也许是因为我住在空间狭小的城里的缘故吧,我非常喜欢宽阔的地方。
我喜欢能够看到地平线的地方,喜欢能够看到辽阔海洋或天空的地方。当我们看着一望无际的天空时,许许多多的东西就会浮现出来。猪山大哥的肚子饿得咕咕叫,所以看到了书中出现的那些东西。
如果猪山大哥吃得饱饱的,那他会看到些什么呢?我望着辽阔的天空,想了很多很多。我知道,我的身体正在变得越来越宽广。于是,我的心情也温柔起来了。
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儿童,在对自己的情绪分类认识还不够清晰的情况下,有时候会放大
某些感受,这个时候需要父母引导孩子正确的认识自己的情绪存在是正常的,不管是好的还是坏的情绪,都是人类的特点。比如害怕这种情绪出现的时候,不用强迫孩子去克服,倒是可以接受它的存在,了解背后的原因,再去进一步解决面对。
这本“乐乐趣”翻翻书告诉我们各种各样的“害怕”。从害怕蜘蛛、害怕黑暗到害怕一个过夜以及害怕被欺负等等。说明恐惧感是正常的,我们应该正确对待。书后的小贴还为小朋友们提供了克服“害怕”的小方法哦。
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《梦幻的国度一儿童图画书讲读指导》选入105
本世界经典图画书的分级阅读指导,按年龄段0—3岁、4—6岁、6岁以上分为三个篇章,逐组呈现图画书的图说故事、艺术点评、讲读建议以及理解与发现,既
有实用性,亦兼具互动性。在这些讲述中,梦幻的国度有了清晰的版图,辽远的疆界,
丰饶旖旎,奇趣横生……这是一本可以辅助家长和幼教人员开展形式多样图画
书讲读活动的辅导书,也是一本非常扎实可靠的图画书鉴赏手册……它像一条魅力起跑线,从这里开始,梦幻国度的大门慢慢开启。本书由北京师范大学中国儿童文学研究中心图画书阅读项目组实验支持,全面展示教育部人文社会科学研究专项任务项目最新成果。
无论对于儿童,还是成人,图画书的世界都更像一个梦幻的国度,都可以在幻想中放飞思绪,“导思、益智、染情、添趣”,让生命充满奇异之色,梦幻之彩。
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有没有年轻父母同感,现在我们把孩子抱得太久,抱得太紧?在这个过去春节里,绝对部分时间父母,祖辈,都是在围绕着孩子转动?当中国的年轻父母渐渐学会在自己做错时候给孩子说对不起的时候,孩子们有没有学会对父母说没关系,说谢谢?今天给大家推荐一个或许会有所触动的角度,犹太教育儿手册《放下孩子》。
作者温迪·莫格尔博士,是全美国闻名的临床心理学家、教育家和课堂团队领导,担任着具有百年历史的灵性及伦理教育委员会的理事,多年来在美国的犹太移民区从事家长学校的亲子教育培训工作,给无数父母、教师、牧师和学校管理层进行过讲座,探讨当代生活给我们带来的种种挑战,为教
育子女提供了新的路线图。
本书以幽默生动的语言总结了犹太教在接纳、尊敬、感恩、人格、家务、饮食、自律、时间管理八个方面的先进理念和方法,风格大胆且令人耳目一新,文笔优美且令人掩卷沉思。
这不仅仅是一本育儿行动手册,更向我们提供了如何看待世界、看待生活和家庭的全新思路和方法.本书在全球流传甚广,是影响全球百万家庭、造就卓越人才的教育法之一。
原书名为《磨破膝盖的福分》,据著名育儿专家小巫回忆,在海外工作时曾有朋友向她提及此书,在本书中文版出版之际,她欣然提笔代序,真诚向中国的父母推荐。
书目:
一、寻找新的理念和方法
几乎丧失信心
现代母亲的悲伤
改变命运的一次邀请
循序渐进学习犹太理念
犹太哲学观对亲子的帮助
苦恼的父母和令人担忧的孩子
犹太的中庸、 庆祝、祝圣之道
犹太思想家的家教理念
在当下找到属于自己的方式
二、接纳之道:发现孩子身上的闪光点
不必追求完美
对男孩不恰当的期待
压在女孩身上的沉重标准
以平凡的神圣性克服优异观念
与性别差异相协调
条件“差不多够好”就行了
别强迫自己成为优异的父母
把孩子的老师看成盟友
爱孩子本身
三、敬重之道:懂得尊重才有机会
做敬重长辈的典范
父母要树立必要的权威
抱持平等理念的父母
要立哪些规矩
教育孩子尊重你的隐私
在家中餐桌上有固定位置
继父继母也要尊重
在外也要有礼貌
敬重客人
谈论他人时要怀有敬意
最难的诫命
四、人格之道:别过度保护子女
培养坚强的孩子
请减少对孩子的控制权
克服内心的恐惧
消除忧虑的二十分钟守则
把过分保护和适度关心加以区分
学习自己社区的风俗
通往坚强人格的五条途径
让孩子离开你的襁褓
五、感恩之道:学会满足才能成长
想要好东西并没有错
重在行动,而非说动
敢于对孩子说“不”
培养感恩之心
学会留意已有的福分
给予也是一种拥有
等待也是一种福分
六、劳动之道:在家务事中碰撞出火花
在做中学
为小事出力
确信做家务对孩子的成长有益
不想放手让孩子干家务的根源
家务事是人生的基础课程
让家务活变得重要
激励与纪律并行
停止唠叨,重在执行
安排家务活的行动计划
让孩子在料理事务中成长
七、饮食之道:重视餐桌上的文化
饮食观的冲突
食物诱惑力前的较量
好好享用食物
最吸引孩子的食物
在餐桌前你要树立榜样
用餐时所能做出的改变
消除餐桌上的对抗
品味主厨的辛劳和创意
犹太人的饮食教规
八、自律之道:让自制力化解恶的冲动
正常的“坏”
极端的因子
把令人反感的特质看成最了不起的力量
善于引导恶的冲动
话不必多
用改过来修复世界
对品格的终身追求
九、时间之道:做好当下的价值
安息日:每周休息日的神秘力量
我家中的神圣休息时间
不在家里忙碌
假日要减少与外界的联络
放慢我们的生存步调
别让家庭作业成为时间的强盗
挽救时间的日常方法
婚姻优先,然后才是子女
在太迟之前
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昨天是北方的小年,是中国传统文化民间祭灶、扫尘、吃灶糖的日子。民谣中“二十三,
糖瓜粘”指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶神,有所谓“官三民四船家五”的说法,也就是官府在腊月二十三日,一般民家在二十四日,水上人家则为二十五日举行祭灶。
熊亮,马玉合作的《灶王爷》,快翻出来再看一看吧,灶王爷瞪着大眼睛看着我们,把我们看得清清楚楚,我们也可以在他的眼睛里看到自己,这一年,我们行的善够不够,有没有要小心改过的过失?
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