《成本会计》试题（二）

一、单项选择题

1．企业分配工资费用时，医务、福利人员的工资应记入( )帐户。
A．管理费用                            B．应付福利费
C．生产成本              D．制造费用
2．下列各项费用中，不能直接借记“基本生产成本”科目的是（）。
A． 车间生产工人福利费    B． 车间生产工人工资
C． 车间管理人员工资      D． 构成产品实体的原料费用
3．某工厂一月初通过银行转帐，预付保险费8400元，其中，基本生产车间7200元，行政管理部门1200元，分3个月摊销，则一月应借记“生产成本”（ ）
A．2400 B．2800
C．400 D．0
4．生产车间耗用的机物料费用应借记( )科目，贷记“原材料”科目。
A．生产成本                         B．基本生产成本
C．制造费用               

校本课《古诗配画》教学计划

中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给炎黄子孙留下了宝贵的财富。为使学生进一步感悟经典文化内涵，丰富校园文化生活，活跃学生身心，我校将 “古诗配画”定为本校的校本课程。
   学生们根据自己喜欢的古代诗歌内容进行创作，表现形式及表现手法丰富多样，如水粉、水彩、国画等。作品的构思独特，富于诗意，诗与画融为一体，达到了诗中有画，画中有诗的艺术境界，真实的反映出了孩子们对诗歌的理解及他们对诗歌、对生活的热爱。培养学生的想象能力以及对祖国优秀传统文化的热爱之情，潜移默化的提高了学生们对文学的审美情趣。

一、教材解读：

我国古诗的内容极为丰富，作为小学生，不仅要能吟诵古诗，还要能用画笔为之配画，以表现我们对古诗的理解。古诗配画，不仅是古诗形象的解说图，更是古诗意境的再创造。根据学生对古诗的理解和生活经历、体验，将古诗的意思画出来。本课程教学不但激发学生参与背诵古诗、了解古诗，更注重营造轻松愉悦的艺术氛围，促进学生对古诗的欣赏和想象绘画能力。因此本课程在教学活动中，使学生明确古诗是我国的传统一种文化