2009的平安夜
我虽然没有如何在乎这个洋节,但一个洋病却把这个洋节变得令人难忘。
我对这个孩子的第一印象就是:
一个黑黄的小孩儿,塌鼻梁,高颧骨,挺着大大的肚子,靠坐在床上,一口一口喘着气,
茫然的眼睛,却祈求地看着这个世界……
我不知道为什么一个3、4岁的孩子会有如此的神态,
师姐说:他已经6岁了。
……第一次来扎针的时候,他说,只要能治好病,我就不怕疼
……每次他做完治疗,都会跟护士说:谢谢姐姐。
……当外科医生来看他的时候,他异常高兴地跟爸爸说:医生能让我的肚子变小了。
这些我都没见到,我看到的时候,他只是坐在那里,看着我……或许看着更远的地方,
穿着一件花毛衣,虽然夹杂着红色,却不艳丽,就像鸟儿要过冬羽毛一样,
这身毛衣让我觉得温暖,虽然我的白大衣里面只是一件衬衫。
6岁的他,有一颗80多岁的心脏,但是他和他的父母都不知道,
他们是攒了几年的钱来做移植的,
可是他们不知道,
一切的进展都比攒钱来的快。
也見到了些許的人,
也見到了些許的事,
也追逐放縱与恣意,
也迷戀清雅与靜謐,
但值得慶幸的是,
我依然可以坦然地說出
這輩子,我不會在阿爾卑斯山麓放牧,
這輩子,我不會在馬達加斯加島獵奇,
接受這一輩子的不可能,
需要勇氣
而這勇氣,
是繼續踏踏實實走下去的奠基。
不過後來,
在某個博物館里,
你會發現一個羅裏囉嗦的老頭儿
在展品前口水飛濺地大講特講
呵呵,不要忘了
多給他提個問題
他會很很開心^_^
不得知爲什麽有許多人不屑于教學
因爲沒有豐厚的報酬?
因爲其他工作的繁重?
還是真的會教會學生餓死師父?
也許我過去的二十多年遇到太多可愛的老師
也許我很重視老師的勞動付出
也許我從老師那裏汲取的的確很多
也許我只是一個記性好的強迫癥患者
我可以清晰地記得從小學一年級地大多數老師地名字和風格
可以記得他們講授地很多知識點的方法和情景
當然我也記得他們堆當時我的褒獎与批評
而這些不是我記憶的垃圾
它們時時刻刻在幫助著我
至少它們告訴我,
如果有機會做老師的話,
一定要做一個好老師。
一個好老師,
可以像我的第一個班主任老師一樣,批評她喜歡的學生就像批評其他學生一樣嚴厲
一個好老師,
可以像我的初中物理老師一樣,絕對保證黑板上的字可以讓最後一排的同學輕易看清
一個好老師,
可以像初中幾何老師一樣,從不把任何東西都當成順理成章、簡單易懂的。
一個好老師,
可以像高中化學老師一樣,可以迅速捕捉學生不懂的問題所在,一語中的,擊破
囬來很多天
徬彿是有一只螢火蟲跟隨,
每當安靜片刻就會想起跟大傢一起都情景
大巴上無稽的放歌
飯桌前戲謔的聒譟
討論時觀點的踫撞
寢室內促膝的長談
不知道是因為期望不高而后引起的驚喜,
還是真的緣分讓我們彼此心心相惜,
第一次髮覺朋友們間的分別好像失戀,
讓我三日來坐立不安
每餐吃飯都在想大傢在吃什么,
獨自坐公車忽然變成是很恐怖都事,
兩天前就開始打算和大傢再聚會
就連午睡時都夢到給伙伴們看病……
難道這就是瓊瑤小說都社會基礎?
什么叫歷歷有人,如今才真都體會到,也許應該用文字記錄下來,留作囬味,留作感唸……
老舍先生的作品中总有民间艺人
京津塘的戏曲曲艺自是穷苦百姓们开解烦恼在最好方式
是老北京市井生活中难以分割
《骆驼祥子》《龙须沟》,更有以艺人生活为背景的《方珍珠》……
这就是老北京生活的关键词,提味料
京戏评戏,大鼓相声,把式卖艺的
特别是单弦儿,最为常见
不光是人们的钟爱,
更是潜含一种对于八旗子弟生活的映照与反思
弦子一响,就有一种魔力
如果你是个有故事的人,
你会潸然落泪……
这些艺人总是不乏有骨气的人士
旧时代的骨气
交杂着旧时代的习气
老舍先生不光写出了真实的人物
更是把自己的家族开膛破肚给别人看。
自从《霸王别姬》开始,一直到《大宅门》
导演开始喜欢运用京剧的元素来配合剧情
一段行弦,一通锣鼓
伴随着起承转合
让人亲切而新奇
剧中的小文喜欢拉一段反二黄
导演选的很好
反二黄本来就适合表现雄厚而悲怆
结合着剧情,
让人内心矛盾交结,甚至撕心裂肺
也许是过于
(2009-05-17 21:43)
剧目中笔笔描写
从外貌到言语,从环境到细节
总是让我蓦的想起老舍先生
看到冠晓荷和祁瑞丰二人的谈话
从眉眼到语言,
我知道,
老舍先生会微笑着,抱着膀子
端详着他笔下这俩活宝

呵呵,想想现在的北京人,
好些口风也保留至今
北京人儿,都是这股子劲儿
虽然故事进行的很平常
虽然看上去还有点古灵精怪
但是依然可以听到老舍先生的口气在讲话
在叹惋、在戏谑、在哭诉……
记得初中的时候
有个叫柳玉峰的人讲课外阅读
他说:文学是让人快乐的,就像《骆驼祥子》那样的,看着就让人很沉闷,不是好作品。
他的前半句是对的,然而如同《骆驼祥子》的作品,给我的并非是沉闷,却是畅快。
记得在科大的第一年元旦,我就抱着军大衣,多利哆嗦地看了老人艺版本的《骆驼祥子》,我还记得当时的情景,我很满足,我不孤独……
老舍的作品的气氛,
是因为旧中国的大背景,
你会觉得他在安稳的等待内心斗争的结束,
你会觉得他欣然地,微笑地点画着小丑们的嘴脸,
你会觉得在这个温和的老人背后,一团纯青的炉火在燃烧,
而熬出来的犹如一碗浓稠的豆汁儿
要么引得人流口水
要么呛的人恶心
所以,不能说不喜欢老舍先生的人没品
但是只要能看得懂的,
都会明白其中的价值
我第一次看到这个孩子,
就被他淡淡的表情牵动着
那是一种无奈,茫然,偶尔露出希望的神情,
淡淡的描绘在一张白白的小脸上。
第二次见他,是他走来处置室做骨穿
瘦小的四肢在宽大的病号服里面逛荡
上身还敞怀穿着一件毛茸茸的带帽子罩衫
犹豫帽子的遮挡,我看不清他的眼神
但是嘴角的表情依然淡淡的
他很自觉地爬上治疗床
蜷起身子,头躲在帽子里,帽子躲在枕头下面
他藏起了他的目光
两只手,白且细小,手指有些不安地微动
“姐姐要给你做个穿刺,先打个麻药针啊,有一点儿疼,不舒服你可以告诉姐姐,但不能动啊,乖的小朋友,我很快就可以做好,知道了么”师姐对待病人还是很耐心的。
“好,等你开始进针的时候,要告诉我知道啊”(我知道,小孩子都会这样说)他的声音小而柔和,但每个字都很清晰。
孩子一直很安静,只是总问:“是不是好啦?”我知道他的不安,但是语气是很平和的。
“啊,痛”这算是叫声,但是听起来依旧平静,里面隐藏着乞求
“是麻,涨,酸,还是痛啊?”师姐关切的问?
“不知道”
人总有不顺的时候
让人懊恼而发泄于本性
其实一切都是因为一小撮hormone在你的体内冒了一下烟儿
恼怒就好像过于亢奋的免疫应答
战场在体内
所以只要有反应,炮灰永远是自己
心平气和
一个平静的状态,一条缜密的思路
一切就迎刃而解了
面对冒烟儿,我们是否应答
这是年轻的痕迹
但究竟是好是坏?
呵呵
好坏都没必要后悔
因为我们有生命就会有年轻
对食物的迷恋
力量是无穷的
食物的感觉来自不同层次的饥饿
和等待
当任何食物都无需等待,无需饥饿
一切的印象都变成了饱腹的胀气
食物的材质
也许我不自觉地已经进行了
一切有生命力的
食物链比较低等的
都闪烁着营养的诱惑
等待着滋润你的全身
味道是食物的又一特质
当你为自己心目中的味道而动手时
快感会增加
不过这样就缺少了一点神奇
真正当你触到一种心仪的味道
而完全无法揣测与掌控的时候
就会像观赏魔术一样
妙不可言
这时候整个人就会软下来
颦眉挤眼,贱贱地说一句
真好吃……
然后嘎达着凳子一口一口……