先看看封面：

 再读读后记：

     编完孩子们的诗，已到了栀子花开的季节。初夏迷人的芬芳在六月的傍晚中弥漫。而于我，更多的是一种沐浴在童心中的快乐。

     读孩子们的诗，你会感受到孩子是充满诗性的，他们可以和动物对话，可以和星星聊天，也常常对着春天出神。他们就是飘落人间的精灵，跳跃着，欢呼着，四处好奇地张望。

     花园的一角/开着淡淡的小花一朵，/仿佛小小的摇篮一架。/我想，/里面肯定躺着一个小娃娃，/她的名字叫春天。

    孩子是天使，他们对于自然、对世界，都有着独特的感受。冬天的角落里，开着一朵淡淡的小花，在孩子的眼中，竟成了“春天的摇篮”。对春天的呵护和喜爱，用这样的表达方式

晴天也好下雨也好

晴天  很好

可以去放风筝

还可以捉蝴蝶

下雨天  很好

可以撑着小花伞

可以穿上新雨鞋

只要心情好

晴天好

下雨天也好

写信

我喜欢在清晨

铺开一张绿色的信纸

给你写一封信

压上一棵嫩嫩的草叶

捎上一片香香的花瓣

还有一颗晶莹的露珠

再加上一把金色的阳光

当你推开小窗

你收到我的信了吗？

笑

妈妈的笑

是一阵微风

把我的家吹热了

爸爸的笑

是一缕阳光

把我的家照暖了

我的笑

是一朵小花

把春天带来了

蜜蜂

一次

又一次地

翻阅着生活的叶子

穿梭于苦难

与风雨之中

饮下沉默和

难言的孤独

只为寻找

阳光下盛开的花朵

酿出

一丝丝的甜蜜

蜗牛

既然背着壳

就背着吧

生活的重量

时时提醒着

不该有那么多的

幻想和躁动

该上路的

那就别停下吧

虽然

有点沉重和寂寞

但总能找到我

要去的方向吧！

抱

天空抱着星星

  星星安静地睡了

月光抱着小树

   小树安静地睡了

妈妈的声音抱着我

  我也安静地睡了

我掉了一颗牙

啊呀

我掉了一颗牙

老师说

注意不能用手摸

还不能用舌头舔

哎哟

我掉了一颗牙

奶奶说

下牙要扔到房顶上

上牙要扔进床肚里

爷爷说

还要站直了扔

看我的牙

就是小时侯

扔牙时没有站直

所以就歪歪倒倒

哎呀

我掉了一颗牙

妈妈说

我的孩子长大了

轻轻把我搂在怀

哈哈

我掉了一颗牙

我又开心又紧张

凑在镜子前面看了又看

缺了牙的我是什么模样

翻译家

“哇—哇—哇”

妈妈说，

宝宝要喝牛奶了。

“哇—哇—哇”

妈妈说，

宝宝要睡觉了。

“哇—哇—哇”

妈妈说，

宝宝要出去玩了。

“哇—哇—哇”

宝宝在说啥

问问妈妈

这个翻译家。

母亲的果树

   又到周末了，习惯给母亲去个电话，张家长、李家短的闲聊一通，然后，照例说一声：“这个星期太忙了，又要吃酒、又要上街买衣服，就不回家了。”电话那头蓦的短暂的沉默，然后听见母亲喃喃地说：“你们忙吧，你们忙吧！再过一个星期，屋子的那棵早桃子就可以吃了……”我一听，忙说：“下周我和豆豆一块回家。”

    放下电话，我不禁有些怅然，虽然离娘家只有十来里路，坐公交车只需要半个小时，可我细细算来，上次回家的时间已经记得不太真切。

     还记得春节在家，正月里母亲忙着托人去买梨树苗。女儿豆豆问：“婆婆，家里不是有了桃树、葡萄，柿子树了吗？你怎么还要种梨树？种那么多的果树为什么？”母亲笑着说：“你妈妈平时忙，难得回家。可是果子一熟，就会带着你这个小馋猫回来的。”

    听了母亲的话，看着那张我最熟悉的面孔，可是我不知道从什么时候开始，那张光滑的脸颊上多了一道道的皱纹；那个在我记忆中撑起全家的背影，在忙忙碌碌的家务劳作中，