今天哈哈哈的博客

　　□ 语文课程标准修订组

　　语文课程中的渗透学科课程标准是国家意志的体现,世界各国都对母语教育课程是否体现主流意识形态给予了特别的关注。本次义务教育语文课程标准的修订,强化了社会主义核心价值体系的思想导向,并努力把它有机地渗透到课程目标、内容以及课程实施的各个方面,与学科教学尽可能水乳交融,紧密结合。

　　增强课程目标的适切性和教学实施的可操作性

　　有的部分原先设定的目标难度过高,需要适当降低;有的地方需要补充说明,要强调改变繁琐的教学过程和过于理性、抽象的要求;有的地方要修改对“目标”、“建议”的表述,力求使各学段目标的梯度和层次及有关表述更加清晰;在“课程目标”和“实施建议”中,还有必要进一步强调关于语文学习的关键性要求,补充相应的措施和说明。例如,强调“

多年来，在语文教学过程中，教师不可谓不努力工作，参与教学改革的热情也不可谓不高，但实际的教学效果依然令人失望。中小学生花了12年时间学习本国语文，却依然大部分不过关，语文教学水平仍然没有发生根本性的改观：学生对语文课学习兴趣不高，语文课投入多效率低，学生负担重，甚至大学生的语文水平仍不过关，社会各界人士对语文学科的批评声不绝于耳。

我的自画像

李房值

大家好！我叫李房值，是一个可爱的小男生。我的头发很黑，短短的，在阳光下一闪一闪的。摸上去有点扎手的感觉，像一个刺猬头。我的眼睛非常有神，很少发呆。虽然眼睛挺大的，但眼睫毛很短，而且左眼旁有一个小黑点，不知道怎么有的，可能是天生的吧。我还是个单眼皮。鼻子有点小，鼻孔也是，鼻尖很圆。而且嘴角经常

    “现在是奖励优秀教师，不再为差教师找借口的时候了。”3月10日，在全美拉美裔商会，奥巴马总统发表了他上任以来第一次关于教育的重要专题演说。
   

    2011年10月14日—16日，我校承办“2011儿童母语教育论坛”活动。本次活动新生代名师云集，聚焦散文教学，素有“南孙北钱”之称的孙绍振教授压轴。

2011儿童母语教育论坛活动议程

2011.10.14—16

骑驴找驴

语 文 为 谁 而 生

维扬实验小学 孙蕾

    5月24

  任志强：2011 禅理新解

1、气不和时少说话，有言必失；心不顺时莫做事，做事必败。

2、事莫虚应，应则必办，不办便结怨；愿莫轻许，许愿必还，不还