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博客七周年

我的博客今天7111天了,我领取了徽章.  

  • 2006.04.13,我在新浪博客安家。
  • 2006.12.01,我写下了第一篇博文:《钢铁是怎样炼成的》。
  • 2006.12.01,我上传了第一张图片到相册
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教育

分类: 教学设计

一、面试内容:对基本素质与专业技能两个方面进行考核

1.个性及心理健康状况考核:对自己的个性及心理特征做一个简要分析,包括:性格、气质、情绪、思维等。时间:3-5分钟。

2.心理健康教育活动课设计考核:根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计安排的主要理论依据。时间7-10分钟。

叙述中应包括以下内容:

1)本堂活动课的主题;

2)本堂活动课的主要目的;

3)课前准备的主要内容;

4)活动的主要过程;

5)活动中应注意的问题。

活动课内容范

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教育

分类: 阅读训练

在接受了九年义务教育后,学生们学到了什么?这是社会对学校的一个最基本的反应,但对这个简单问题的回答并不容易,它实际上提出了如何测量学生受教育之后的产出问题。我国目前的学生评价,主要是通过测量学生掌握所学科目的知识来反映学生对知识、技能的掌握程度。然而,这种以知识掌握为测量标准的评价,其效用也一直受到广泛的批评。人们希望能够找到公认的、权威的、脱离书本具体知识去测量学生能力的评价方式。正是基于这种考虑,经济合作与发展组织(OECD)于2000年推出了与以往不同的学生评价方式——国际学生评估项目(PISA)。
  PISA(Programe for International Student Assessment),即国际学生评估项目。该项目主要评估接近义务教育末期(15岁)的学生应用所学知识和技能完成他们在今后生活中需要完成的任务和在社会中行使职责以及持续学习能力的情况。第一次PISA评估于2000年举行,此后每三年举行一次。参与第一次评估的国家共有32个,对每个参与国4500至10000名中学生进行随机抽样测试。
  PISA测试强调在现实生活中的能力。过去许多关于学生学习成绩的国际比较研究多集中于学校里传授的知识和技能,而PISA的目的则在于测量学生在实际

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(2011-06-09 14:01)
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教育

分类: 阅读训练

Pisa阅读测试样题1   涂鸦

□湖北省教育科学研究所  叶 平、张传萍编译

http://www.cst21.com.cn/2/pisa.htm

■在阅读两封有关“涂鸦”的信件基础上,回答下列问题:

涂鸦

【阅读材料1】为了去掉墙上的涂鸦,这次已经是第四次清洗学校墙壁,这真的使我气极了。创作本来是值得欣赏的,但创作的方式不应该为社会带来额外的开支。

为什么要禁止涂鸦的地方乱画东西,损坏年轻人的声誉?专业的艺术家不会把自己的作品挂在大街上,对吗?相反,他们会透过合法的展览来赚取收入和名声。

我认为楼房、篱笆和公园的长椅本身就是艺术品了,在它们上面涂鸦,只会破坏其风格,而且,这样做更会破坏臭氧层。我真不明白这些可耻的艺术家为什么在其“艺术品”被一次又一次的清理后,还要不断地被乱涂乱画。

——海尔格

【阅读材料2】品味是无法言喻的。社会上充满了各种各样的沟通方式和广告宣传,如公司的标志、店名,还有矗立在大街两旁的各种扰人的大型广告牌。它们是否获得大

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教育

分类: 阅读训练
  PISA阅读试题范例一

按:这段时间接受了一个命题专题的讲课任务,所以一直在阅读、整理、思考关于命题的林林总总。命题所包含的东西太多了,至少涉及到命题依据、命题目的、命题对象、命题内容、命题形式、命题技术等方面,并且很难找到很权威的范本。年纪大了,真的很不想去钻这些无法弄清楚是是非非的所谓学问,而且,看看这几年的中考命题以及改卷过程,真的很不想说话。世间的事情就是这样,由不得你去热情,只能是做一些奈何之举。这样说来似乎悲观或者说还有不平的触感,呵呵,不是的,阿娄的处世法则是,既然遇上了,就要想法做好,尽力对自己有个交待。所以,在思考阅读命题方面的时候,偶然发现了几个“ PISA阅读试题”范例,联系几年前在省里的命题学习,以为这几个东西真的很好,无论在阅读的命题趋势和命题方法以及形式方面都会给有心于命题的研究者带来丰富的思索乃至启发。关于“PISA阅读试题”是一个什么东西,大家是不难从网络上找到的,而且,这个东西是我们必然要与之接轨的,从教研的角度来说,我们应该先走一步的,所以,便先发出来,免得自己给

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教育

分类: 阅读训练

Pisa阅读素养及其测评

(湖北省教育科学研究所   叶平 编译)

 

  Pisa定义的“阅读素养”,指的是“以开发知识、潜能和参与社会生活为目的,对阅读材料(或文本)理解、运用和反思的能力”。

    阅读素养测评要求学生通过阅读不同类型的文本,来完成范围较广泛的任务。

 

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教育

分类: 期末复习

经典课文的内容仿句:

历览语文胜景,不禁回味无穷:

我们见识了白雪皑皑的北国凤光,赞叹祖国雄奇壮丽的锦绣河山;

我们品读了傅雷父子的交流家书,感受到苦心孤诣的教子情怀;

 

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(2011-01-16 07:39)
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教育

分类: 期末复习

九上字词

1.在风雪mí(    )

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教育

分类: 阅读训练

中考议论文常见考点及基本答题模式

一、议论文的概念

议论文就是议论说理的文章,是以议论为主要表达方式的一种文体,它主要通过

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(2011-01-07 11:55)
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教育

分类: 期末复习

初中新课标(人教版)文言文

九年级下册

17.公输

作者墨子,(约公元前468年~前

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