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终于回家了(2009-07-31 14:08)

    从14号到24号,跟着中央音乐学院的考级车,宁德、福安、莆田、泉州、厦门、漳州、龙岩、三明、南平、平潭。。。。。。一路下来。每天早上睁开眼,都需要仔细想一下,今天在哪里?心情郁闷的时候,会想到“锋火连三月”、“颠沛流离”(哈哈);心情浪漫的时候,会想到“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”;心情很好的时候,会想到。。。。。。咦,好像没有心情很好的时候啊,因为每天都要拖着行李箱跑来跑去,每天都要听很多不好听的音乐,每天都睡眠严重不足,每天都很累。。。 
    在平潭,去了一回部队的靶场。端起枪的那一刻,就有预感我的枪法会很准。果然,十发十中,三个十环,四个九环,三个八环,天生一个狙击手嘛哈哈。喜欢打枪的感觉哦,胸有成竹的,气定神闲的,不慌不忙的,稳稳当当的。。。。。把那三号靶想成种种过不去的事,嘿嘿,瞄准了,一枪干掉它! 
    从平潭下了渡轮往福州的路上,撞车了,被一辆拉满了青青竹子的皮卡,从直行道上被挤到了逆行道上。撞上的那一刻,刚好醒来,眼睁睁地看着我们的

郁闷郁闷很郁闷!(2009-06-14 23:28)

    今年以来发生了太多太多的事。这可怕的生活什么时候才能结束呢???

    

     我该怎么办呢?

 

     如果当年我没有考博该多好啊,这三年就不会发生这么多的事,现在也不会遇到这样的问题。我站在悬崖边上,跳也是死,不跳也是死,怎么办啊?????????????

 

   

老师,新年快乐!(2009-01-01 23:03)

    由于导师出国访学,这学期顶替他带了一个班的教学法课程。  

    到了课程第二阶段进行教学技能训练时(就是每个同学轮流上台做一个模拟中学课堂的教学片断),发现有个学生经常旷课,轮到她上台那天她也没来,于是让同学传话督促她来上课(因为这个片断的成绩占课程总成绩的百分之四十,如果她放弃的话,这门课一定会挂掉)。

    下周课前一天的早上,接到了这个学生发来的一条短信,很长:尊敬的许老师,您好!我是某某级的某某某。不敢冒昧给您打电话,就发信息给您,望您原谅!老师,对不起!我有好几节课没来上,也没当面向您请假,对不起!之前前面几节课我有向辅导员请假,孙老师批准,后面2节我都不敢再请。孙老师打电话给我,我无言以对。。。许老师,我这学期以来,身体和心理状况都很不好。我常向辅导员请假去治疗。我学习压力太大。。。多想也能象同学们那样健健康康,快快乐乐地学习,不让爸妈担心。。。可我的身体无法承受。。。老师,从明天开始的课我一定准时上,

一年又一年(2009-01-01 00:14)

 

工作压力越来越大

人际关系是中国社会永远的难题

展望一下我在单位的晚年,哈哈,一定会很凄惨!

所以,从现在开始:

修炼、修炼、再修炼!

要兵来将挡、要水来土掩

要坐怀不乱、要波澜不惊

要无欲无求、要随遇而安

要荡然任心,要乐道安命!

 

 



各种事(2008-05-27 21:45)
   难受的事:四川地震!都不敢看电视,一看就哭!
   欣慰的事:开车至今没有违章记录!
   有趣的事:上了博士以后,经常忙于学院各种学术会议的会务工作,以及自考生、函授生的论文评阅和本科生、硕士生、博士生的答辩秘书工作,基本归属服务行业!
    烦心的事:我的论文、论文、博士论文!我不喜欢那个被通过了的选题!一点都没有兴趣!我要反抗!我要改题!
   如果连自己都没有兴趣,怎么去写?就算写出来了,自己怎么可能满意?连自己都不满意的东西,怎么参加答辩?就算答辩通过了,可是,我的博士生涯只有一次,我不要让自己有遗憾!!!
    羞愧的事:因为没有兴趣,开题以后就
     一篇一年前导师课上的小作业,偶然在电脑上翻阅到,回想当年本人的水平啊,各位朋友千万别见笑啊,偷偷笑也不行!

 

 

“新”、“旧”之间

------音乐论文写作之我见

 

    摘要:音乐论文的写作离不开“新”与“旧”的问题。处理好“新”、“旧”关系对写好一篇学术论文具有重要的意义。“新题新作”和“旧题新作”是音乐论文中的两类具有学术价值的论文。

    关键词:音乐论文写作;新题新作;旧题新作

 

     近年来,关于音乐论文写作的研究引起了音乐界的关注。各音乐院校、高师音乐教育

选题、选题!(2007-10-06 00:19)
   一年来,想了数个博士论文选题,回顾一下:
 1、《终身教育事业下的城市社区音乐教育的理论与实践》,此题绝对新颖,也是思考了很久的选题,主要难点在于要翻译大量国外资料,比较累。
2、《中国音乐创作领域教学的历史发展与现状》,此题关注近年来热门的中小学音乐课堂教学领域,很有意义,但也需借助大量国外资料。而且,作为博士论文选题,可能容量偏小。
3、《中小学音乐教学评价研究》,此项研究教薄弱,但需大量借助大教育方面的原理。
4、《20世纪中小学音乐教学模式发展研究》,其实很有意义,但如果没有提出自己的创立新模式,而只停留在搜集整理资料方面,比较不容易出彩。
5、《教会学校音乐教育研究》,此题极有学术价值,只以福建为例就足以完成一篇博士论文,难点是要挖大量史料,极具挑战。
6
改名杨白劳(2007-03-30 22:33)
   最近实在太忙太忙,欠论文作业三篇;参会论文一篇;六月和7月各有一个课题论文要写;带28个实习生去外国语学校实习,每周至少听实习生上课8节,并写听课笔记;指导本科生论文5篇;每周学生课8节、外语政治6节、教育系课5节、专业课6节。。。。。。疯啦疯啦!每天都有做不完的事,听不完的课,看不完的书,写不完的作业。前几天居然还梦见导师批评我啦!

   

   每天每天, 

      起的比鸡还早, 

回顾与展望(2007-02-18 14:31)
   回顾了一下过去半年多我的QQ上的个人签名,发现很有意思,基本代表了我的人生发生重大转折后的心理变化。
9月:不想工作,想退休!
   开学前的心理障碍)
10月:与后现代哲学斗争到底!
    (导师布置了一堆后现代哲学方面的作业)
11月:斗争还在继续!
    太难懂啦!)
12月:斗争很失败!
    (智商有问题?)
1月:我的2006:
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释怀(2007-01-06 19:40)
总觉得自己特别命苦
 
从上大学以来,每隔几年就会受到一次沉重打击
一次来自老师,一次来自同事,一次来自学生,
最近的一次,来自领导
可悲的是,有的事,至今都不知为什么挨整
这就是所谓“死不瞑目”吧
每次打击到来,唯一能做的
就是一个人哭上半年
 
所以怨恨,所以不快乐
 
如果,人生可以有一次机会
对曾经作出的决定重新选择
我要改写的,就是一张纸上的几个字而已
那就是当年高考的志愿表
不要再填这个学校,不要再填这个系
不在乎今天是不是大学老师,不在乎今天是不是博士
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