宽松教育不等于放任！在成长中，父母的引导和陪伴相当重要，能给孩子以动力。随着孩子理解力提升和好习惯养成，父母在渐渐放手。
每个孩子都有闪光点，包括问题孩子。家长宜“放大”优点，帮其塑造自信。心理健康了，各种认知能力、情感意志自然会健康发展。
让孩子产生逆反心理的三个因素：说教、唠叨、比较。专家称：唠叨说教不如去做，喊破嗓子不如做出样子。说一千道一万，不如以身示范。
教育没有捷径！它需要等待，需要孩子亲身体验，甚至需要走些弯路，摔几个跟头。孩子成人成材，更需时日和世事的打磨，绝不可能一蹴而就。
和孩子沟通时应有耐心，谈话后别急于让孩子表态，不妨让他独自想一想。当时马上表态，认错往往是假的。经过思索，才会有真正的认识与体会。
过分夸奖同贬低一样，不能帮人树立自信，反而变脆弱。因为过分夸奖不能让孩子正确认识自己，不知道自己真实的潜力有多大。
家长应真正本着为子女着想来教育孩子，这意味着要立足孩子一生的发展来看孩子的当前事件，不要为一时一事的失败或成功而过于责怪孩子或奖励孩子。
在孩子失败时，家长不妨赞美孩子，因为在遭遇失败时，孩子是非常脆弱的，他们极需要情感的安慰，而训斥很可能导致孩子自暴自弃。
教育因人而异，不可盲信盲从一些所谓成功教子的家教经验，因为它们没有“可迁移性”，若只是一味的克隆、模仿，并不能落实到自己孩子身上。
在日常生活中家长要做到“三勤”:
勤了解孩子在学习中的思想反映；
勤观察孩子在学习中的精神状态；
勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。
加载中…
发博文
添加到我的博客