一、3个在第一位：
然荻读书、然糠照薪、然糠自照
二、168个在第二位：
蔼然可亲、蔼然仁者、安然如故、安然无事、安然无恙
岸然道貌、黯然伤神、黯然神伤、黯然失色、黯然无色
黯然销魂、昂然直入、昂然自得、昂然自若、傲然挺立
傲然屹立、勃然变色、勃然大怒、勃然奋励、惨然不乐
灿然一新、粲然可观、冁然而笑、怅然若失、怅然自失
超然不群、超然独处、超然独立、超然绝俗、超然迈伦
超然物外、超然象外、超然远举、超然远引、超然自得
超然自逸、超然自引、怆然涕下、嗒然若丧、怛然失色
淡然处之、淡然置之、荡然无存、幡然改途、幡然悔悟
翻然改进、翻然改图、翻然悔悟、斐然成章、斐然乡风
斐然向风、废然而反、废然而返、忿然作色、怫然不悦
怫然作色、艴然不悦、果然如此、酣然入梦、悍然不顾
浩然之气、赫然而怒、涣然冰释、焕然如新、焕然一新
恍然大悟、恍然若失、惠然肯来、惠然之顾、浑然天成
浑然无知、浑然一体、浑然自成、混然天成、混然一体
豁然大悟、豁然顿悟、豁然贯通、豁然开朗、豁然开悟
豁然确斯、豁然省悟、火然泉达
带有风的诗句
1、绝句 僧志南
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
2、春晓 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
3.观猎 王维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。
4、塞下曲 卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
5、赋得古原草送别 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
6、逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
方法一在开机时，按下F8进入”带命令提示符的安全”模式
输入”NET USER+用户名+123456/ADD”可把某用户的密码强行设置为”123456″
方法二如用户忘记登入密码可按下列方法解决
1.在计算机启动时按〔F8〕及选〔Safe Mode With Command Prompt〕
2.选〔Administrator〕后便会跳出〔Command Prompt〕的窗口
3.用〔Net〕的命令增加一个用户，例：增加一个用户名为alanhkg888，命令语法如下：
net user alanhkg888/add
4.将新增用户提升至Administrator的权力，例：提升刚才增加用户alanhkg888的权力，命令语法如下
net localgroup administrators alanhkg888/add
5.完成上列步骤后重新启动计算机，在启动画面上便增加了一个用户alanhkg888了，选alanhkg888进入
6.登入后在〔控制台〕→〔使用者账户〕→选忘记密码的用户，然后选〔移除密码〕后〔等出〕
7.在登入画面中选原来的用户便可不需密码情况下等入(因已移除了)
8.删除刚才新增的用户，在〔控制台〕→〔使用者账
对于小型网络来说，出于工作上的便利，一般都会采用无线宽带路由器来实现网络共享，这样台式机用户、笔记本用户都能够充分便利的享受到网络的方便。但是无线网络在使用过程中容易出现信号不稳定以及断线的情况。一般来说，出现这种情况时，大家会关掉路由器重新启动。其实，大要不必这要麻烦，我们完全可以从软件与硬件两方面入手，让断线的无线路由重新工作。
一、排查硬件故障
对于一般小型网络，一般低端的无线宽带路由器即可满足需求，但这又给稳定性上带来了一些缺陷。因此，出现比较频繁的自动断线时，首先应检查一下硬件设备的工作情况。重点检查设备的工作环境，信号是否受到干扰，有线网络工作是否正常，尤其是夏天其温度是否过高等等，这些都是检查的重点。因为温度高、信号受到干扰都会影响到网络信号特别是对无线信号产生较大的影响。
二、排查软件故障
软件故障，一般都是病毒引发的。当客户端存在大量的蠕虫病毒、ARP病毒等情况时，就会产生大量的病毒数据封闭设备端口，使设备处于满负荷工作状态，甚至出现死机等情况。对此，一般只需要进行病毒查杀处理即可。
(2010-09-05 21:11)
这些，你能做到吗？
不要评价别人的容貌，因为他不靠你吃饭。
不要评价别人的德行，因为你不比他高尚。
不
主要中小学信息技术教育杂志、报纸的投稿联系方式
有老师在论坛中询问中小学信息技术教育领域可以投稿的报刊杂志有哪些。现将我掌握的杂志和报纸及其联系方式提供给诸位老师：
比较适合中小学教师投稿的杂志主要是一下两本：
1、《信息技术教育》联系方式：北京市朝阳区华威南路华辉苑1号1306室信息技术教育杂志社，邮编：100021，联系电话：010－87663458－8018，E-mail：cite@cite.net.cn，网址：
http://www.cite.net.cn。
2、《中小学信息技术教育》联系方式：北京市朝阳区芍药居文学馆路45号B段2层中小学信息技术教育杂志社，邮编：100029，联系电话：010－86427758，E-mail：itedu@k12.com.cn，网址：
http://itedu.k12.com.cn；
其他更为学术一些有以下三本，因偏于学术性，中小学教师投稿后录用难度较大：
1.《电化教育研究》
通讯地址：甘肃省兰州市安宁东路805号西北师范大学内《电化教育研究》杂志社编辑室
邮编：730070
电话：0931－7971823（传真）；
Email：aver@nwnu.edu.cn
(2010-05-08 08:18)
第一篇 使孩子主动做功课
第二篇 如何使孩子听话懂事
第三篇 如何引导孩子自动自觉
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
第五篇 如何使孩子热爱学习
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
第七篇 如何使孩子注意力集中
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
第九篇 如何让孩子变消极为积极
第十篇 如何培养孩子的自信心
第十一篇 如何消除孩子的自卑感
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
(2010-05-06 21:03)
P2P模式
P2P是英文Peer-to-Peer（对等）的简称，又被称为“点对点”。“对等”技术，是一种网络新技术，依赖网络中参与者的计算能力和带宽，而不是把依赖都聚集在较少的几台服务器上。P2P还是英文Point
to Point
（点对点）的简称。它是下载术语，意思是在你自己下载的同时，自己的电脑还要继续做主机上传，这种下载方式，人越多速度越快但缺点是对硬盘损伤比较大（在写的同时还要读），还有对内存占用较多，影响整机速度。
影响 德国互联网调研机构ipoque称，P2P已经彻底统治了当今的互联网，其中50-90％的总流量都来自P2P
覆盖网络(overlay
network)简单说来覆盖网络就是应用层网络，它是面向应用层的，不考虑或很少考虑网络层，物理层的问题。覆盖网络允许对没有IP地址标识的目的主机路由信息，例如：Freenet
和DHT（分布式哈希表）可以路由信息到一个存储特定文件的结点，而这个结点的IP地址事先并不知道。
比如说,P2P就是一种覆盖网络
MANET为Mobile Ad hoc network的简称，Ad hoc网络是一种自组织网络，分为固定节点和
移动节点两种。MANET特指节点具有移动性的Ad hoc网络。比如有N个笔记本电脑通过802.11的Ad
hoc模式自己组网形成一个网络，如果笔记本的使用者如果不移动的话，网络的拓扑就不会改变，路由等也就是固定的。但是如果每个出租车上都配置一个无线网卡，全部出租车组成一个网络，则拓扑是不断变化的，路由等也变的复杂。
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