象意大利这样的国家，不应该问“要不要去？”，而应该考虑“要去几次？”。看到意大利三个字就想起了文艺复兴，想起帕瓦罗蒂和意大利歌剧，想起橄榄油、意大利面，想起意甲联赛、法拉利车队，还有在家具、灯饰、时装等方面非常著名的、影响世界现代设计文化的意大利设计…… 意大利，永远散发着一股特别的魅力。

      去意大利，自然首先想到罗马。以前看余秋雨的《行者无疆》，对其中的一段话印象颇深，“世界上有很多很好的词汇可以用来形容欧洲的城市，美丽、精致、古典、新锐…… 而只有一个词，没有人争，留给那唯一的城市。那个词叫伟大，那个城市是罗马。”

      没去过那里之前，我的罗马是《罗马假日》，是潇洒的格里高利派克陪着出逃的公主奥德丽赫本一天的快乐经历，是他们骑着VASPA小摩托钻来钻去的1953年的罗马的大街小巷。

      刚接近市区，路边就有公元初的古罗马在迎接你。断开的墙、有着拱顶的残垣，都是远古时留下的。左一个石碑，右一个雕像，对面又看见希腊神殿式的教堂，回去一翻书，发现不经意走过的一处处建筑全都有来头。这简直是一个古迹泛滥得不行的城市，处处都遇见伟大。真正见到斗兽场，我激动很久的情绪再次起降，感慨连连。古罗马人对空间的想象力和奢侈的帝王感觉决不是其他外族或今天的罗马人可以想象的。恺撒、奥古斯都、图拉真…… 他们杀出了一个影响全人类的文明，他们让条条大路通罗马，让自己成为世界的中心。如今，罗马的宏伟已坍塌了一半，充满辉煌的碎片重重叠叠，随便堆在这里，在耀眼的阳光下悉数着新一轮春秋岁月。如果怀着一颗历史的心，这景象足以让人沧桑一整天。

      罗马的名胜太多了，光是最著名的古罗马广场、圣彼得大教堂等等就不可能在一天内看完。如果还想细看米开朗基罗的壁画、到西班牙台阶上晒太阳、逛几个重要的博物馆，还要再花好几天。着急没有用，2700年的波澜壮阔都沉淀在这里，罗马从来不着急—— 机场的行李要等一小时才出来，火车站里人也多，售票员可能跟你聊半天你要去的城市，最后在票上还是把你的目的地搞错。

      罗马就是这样慢慢的，在轰轰烈烈中混乱着，你只能宽容意大利人真的适合搞艺术而不是管理了。

      走在街上，满眼金灿灿的太阳，天空是不被污染的蓝，蓝。云是团团的、白白的那种，很容易就想起上世纪那些油画味道很重的作品。街上的人都大声讲话，时不时有摩托车伴着巨大的轰鸣从耳边飞过。汽车也是随便摁喇叭的，但不是很急的那种，倒象是招摇，是个性绽放。街道两边有着各色各样的房子，墙面鲜艳的鲜艳，灰暗的灰暗，有些杂乱，有些颓然，但却见过世面，看着花花绿绿的双层大巴在眼前叮咚过往，没准儿，一段很故事性的历史就在某个不起眼的门牌后面嚣张着。

      神圣的罗马帝国陨落了，但气势犹在，派头也够大。

      夜幕降临，罗马依旧热烈，接近焦糊，让人不由得也想找一处酒吧跟着沸腾。渐渐地，我在觥酬交错的光线里沉默下来，眼前是艳阳下的断壁残垣和喧嚣的大街小巷，是肥到可以大口大口地嚼的意大利海鲜，是肤色非常“地中海”的男男女女…… 两天的罗马，已让我感受到混乱的外表下活生生的内里，艳丽浓烈，味道强劲。于是，再喝一杯，任外面的黑夜纷纷落下。

      次日，空气里仍带着些昨日的温度，窗外墙根儿下有人站着在看当地的早报，隔壁书店的卷帘门哗啦哗啦地升起。罗马再次热烈起来，新一轮高潮又要涌现。我收拾好行李，心里的不舍和空虚把我塞得满满。  

      我对自己说，罗马，我一定再来。

      经常会因为一个东西、一个景象而想起自己小时候。小时候玩儿过的游戏，小时候读的书，小时候吃的东西，小时候住的地方。怀旧是一种亲切，或许稍带点伤感，但多半还是温馨的。那些片断的情节串起了人生的初期体验。无论什么样的记忆，回头看看都是美好的，因为它们是自己走过的路，自己的人生，再无法重演。

      在那个自行车的年代，一水儿的青砖红砖整整齐齐四层或六层楼房，到处是柳树国槐和大眼睛杨树。朴素的北京城，安静的街道，天空那么干净。邻居们都是亲近的，彼此敞着门，小孩儿都自己上学放学，脖子上挂着钥匙。阶级敌人是有的，脑子里早就有一个阴暗的阶级敌人的样子，但从来没碰见过，习惯只把大操场围墙上的革命标语当作装饰。

      早已适应了现在喧嚣的城市，虽然很物质很浮躁，但谁也不想回到以前。翻翻仅存的照片发黄的日记本，或许还有几张夹在里面的老版的两毛钱纸钞，一切就心满意足，我的童年还在那里留着，纵然修了路盖了房，那个水泥兵乓球台还在，那几棵拴皮筋儿的大树还在，那个让我们藏猫猫的防空洞还在，那个取牛奶的小棚屋还在，那个有果丹皮和“耗子屎”的小卖部也还在。。。 我童年时的样子，永远不会变。

      小时候看的那本“大林和小林”，已记不清内容，好像有个叫“四四格”的，因为鼻孔大，说话老是有回音，挺逗，再就是记得里边有个小孩高兴了就爱说“我的五匹马儿呦，快快跑”，大孩子就骂他“谁说是你的马？”，他还是忍不住这么说，每次都被嘲讽，或者被打一顿，或没收他一个什么东西之类的，但他仍喜欢这样说，记吃不记打。我也不知道为什么总记得这个情节。这个孩子有时有点儿可怜，心中总是那么美好，在自己的幻想里。好几次我的心情从不好到好时就会想到这句话。

      工作上刚松快一些，最近又开始杂事一大摊。海外的资金紧，新业务运作马上要用大量资金，想方设法各处筹集，小钱也不能放过。香港刘总那边的房租收益一直没交也没挂账，催他们！连俄罗斯那么穷的小公司都答应逐步汇款了，是个好征兆。但这些钱还远远不够，还要想办法把国内人民币配汇出去。近期又要核算海外公司上年的奖金，刘总那边有点头疼，关键是权益不好界定，要既公道又鼓励人家积极性，上回核奖就为此反复过多次，这次又电话叮嘱我“要好好算”。立场不同，我在总公司待惯了，能理解子公司看事物的角度，但把握尺度不一样。还有，07年的费用还没分摊，人力资源部总拿不出数字给我，又不好总催问，真麻烦。财政部决算这个月底也要报。最烦的就是这个事，以往财政部对海外企业都要求报送美元报表的，多少年了，这次居然要求人民币为单位，我辛辛苦苦做完所有美元表、写完附注、财务说明，装订好了再看看文件想核对一下还有什么要注意的，才发现文件上写的人民币万元。晕菜，赶紧打电话证实，今年的确要人民币表。心里骂了很久，又气自己最先没好好看文件。早知道人民币的我还省心呢，直接用给国资委的转换一下就行了，害自己白白做了一套美元的。哎，财政部难道不能直接从国资委取数么，非从企业要，格式又不一样。。。打开专用软件新建了数据库，心里还是烦，那么多家要重做，怎么那么讨厌啊！我叫。

     夏季终于显出热的模样。办公室空调不好，腰一直没好利索，椅子上放了个大靠垫贴着后背，所以美丽衣服总会被压出褶来。到卫生间拍点儿水上去，嗯，有效，美滋滋走出来。有时会笑自己仍对穿着那么在心，似乎心情好的因素之一就是要自己觉得漂亮。也对啊，热爱生活总是好事，哪能像某些人那样没多大年纪就没兴趣没热情或只顾着孩子上学劳累忙碌麻木地生活。。。

     很容易又高兴了。打开财政部软件，开始录入。我的五匹马儿呦，快快跑。

    最近，嗯，最近好久没联系YL了，有点儿想她。（写出来刚发现她跟我的名字缩写居然是一样的）。

    多年赋闲在家，前一阵儿告我说她正忙着办一所学校。啊？！这么大的事业，没听你提起过啊。哦，老公投资，国内办教育，时下正时兴的利国利民的事儿。她说她太看不上国内的教育风气了，扼杀孩子的创造力，嗯，她说，“最后会成为奴隶的”。我听得吃惊，不致于吧，你以美国人的眼光看中国。哼哼，美国孩子太傻玩儿了，还是中国的基础教育好，我要坚持走有中国特色的教育道路，我说，咱那会儿不是挺好的吗。她点头，嗯，人大附中现在可太牛了，跟咱那会儿不一样。是啊是啊，时代不同了。

　　阿旭忙什么呢也不知道，估计没什么大变化，她那个人呀。一个清华高材生，研究生、博士、博士后，念书念太长。实在太单纯。

　　还有那个闷骚的F。我苦苦找寻了很久毫无音讯，都想登录美国的寻人网了，后来竟得知他就在我曾经踏过的城市。在某个晨昏的街角，是否就曾与我擦肩而过，是否和我迎面驶过的车里就有他懒洋洋握着方向盘听我们都喜欢的歌曲，是否在同一个机场你来我往，或者先后坐在同一个座位饮了一杯咖啡。。。J说，你不知道啊，他后来一直，一直不太那什么。。。是吗，我黯然了一下，不知眼圈是不是也红了，心却说，谁啊，才不可怜你。

     许多家长都会为孩子入园的适应问题而焦虑。其实，如果家长能给幼儿多创造一点宽松自主的生活环境、多多锻炼孩子的生活能力、培养他们积极的情感，这个问题也就没那么严重了。同样是两三岁的孩子，西方家庭的孩子在很多方面都比较积极和主动，更能适应环境变化，这与他们开放自主的家庭生活密切相关，我们应该学习和借鉴一些他们的经验。

     1.日常生活习惯方面：大多数西方孩子，无论做什么事情都表现出跃跃欲试和我能做、我要自己做的姿态，他们基本上都能做到自己用勺子或叉子吃饭、自己拿杯子喝水、自己拧手把开门、自己拧水龙头洗手、自己穿脱外套。从这些孩子的举动中我们不难看出，儿童的生活习惯来自成人对他们的态度。从幼儿刚会走路的时候起，家长就尽量协助并允许他做一些力所能及的事，那么孩子的自理能力自然就会比较强，也会逐渐养成自己对自己的事情负责任的态度和习惯。

     2.自由活动方面：西方国家的孩子，在向家长或老师提要求时，往往都是采取“我可以做……吗？”这样的询问方式。在幼儿园，虽然我们主张通过自由活动来培养幼儿独立自主的意识，但仍需要征得别人的同意和允许，而不是自作主张随心所欲地玩。要既遵守规则又具有一定的主动意愿。两三岁的孩子容易以自我为中心，家长如果能正确引导他们在表达自我意志的同时，也学会尊重他人，将“我想、我要”改为“我可以……吗？”孩子就能在一次一次的询问中懂得尊重他人、遵守规则和自由选择之间的关系。

     3.创造性等动手能力方面：大多数西方国家幼儿园的老师在安排手工活动时，只给孩子提供做手工的材料，但不作特别具体的指导。这种方式对孩子来说反倒一点儿陌生感也没有，可以任意发挥想像，做出自己喜欢的作品。 

    4.社交能力方面：西方孩子从小参加社区开办的各种活动比较多，适应力明显比国内的孩子要强，与其它孩子的交往更快也更容易，他们每到一处新的环境，都能很快找到自己的朋友。两三岁的孩子有他们独特的交往方式，虽然有时看到几个小孩在一起实际却各玩儿各的，但这种方式也会为以后的社交活动奠定基础。家长带孩子参加各类活动只是起一点引导作用，主要还是让孩子自己去找朋友玩，而不是直接告诉孩子去找谁、该怎样玩。 

    5.关于犯错误：西方孩子不怕犯错误，并且勇于承认错误。比如一个孩子不小心碰洒了牛奶，他会找来抹布擦拭，会告诉大人，“对不起，我洒了牛奶，可以再给我一杯吗？”家长不会因为这种错误而抱怨或辱骂孩子，会鼓励孩子自己找抹布擦干净。允许孩子在生活中犯错误也允许他们改正，这样会提高孩子的应变能力，孩子也会懂得犯错误并不会降低他的人生价值。

     6.自信心的树立：对儿童的尊重与鼓励，是长期以来西方幼儿教育理念的根本，家长和老师都清楚地知道一句鼓励的话语胜过只是教会儿童识数和认字，帮助儿童树立自信心才是幼教的实质。“妈妈你看，我能单腿跳了。”“孩子，你终于做到了，妈妈替你感到高兴！”家长就是在这样的生活点滴中帮助孩子渐渐地树立起自信心的。

      今天是七一，公司召开纪念建党87周年暨表彰先进大会，会议后半程是新党员的宣誓仪式。我与其他三十多名新党员一起，面对党旗，举起右手庄严宣誓。当时的感觉非常严肃，不过真正觉得激动的是最后全体起立奏国际歌的时候，雄壮的旋律和振奋人心的歌词令人心潮澎湃。我凝视着前方，跟着默唱“满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争”、“这是最后的斗争，团结起来到明天”、“这是最后的斗争，团结起来到明天，英特那雄纳尔就一定要实现”。。。。。。那个时刻，觉得自己好像有好多责任，绝不能懒散，应该更积极地面对工作和生活。

      墨墨9月份就要去幼儿园了，到时候肯定会哭，最喜欢的小被子也不能抱着玩儿了。唉，只要长大，就会慢慢多很多压力，多很多烦恼。现在是最快乐的时光，也是我们最愿意记住的单纯的日子。尽情享受吧。

     夏季一向是我购衣比较疯狂的季节，最近腰不好没怎么逛街，便在网上瞎点一气，神经病地拍了一大堆，一天到晚收快件。淘宝网是一个令人头脑发昏的地方。其实网上买衣服只适合买一些大众化的基本款型，但为节约运费，往往会在同一家店挑出更多没用的垃圾——　不同颜色的紧腿七分裤、不同颜色的打底短袖Ｔ恤、不同颜色的小披肩等等。。。都怪公司订的制度，不许穿无袖上衣、不许穿超短裙，否则我才不会买那种没个性的短披肩或打底裤呢。尤其“打底裤”，自己没长一双漂亮的长腿，穿上去又俗气又难看，质量好的还能在家瞎穿，质量不好就彻底上当了。唉，懒得退，也不想随便给店主差评，算了算了，回头放网上卖别的东西当意外惊喜送出去。

     很久很久没自己动手做衣服了，其实一直有这个兴致，就是没时间。从头到尾自己做太麻烦，且自己的纯手工活儿也有点儿不禁看。我喜欢积累一些东西，随手画的设计小图很多，前两年经常找那个设计室的版师一起切磋，我出方案他来做。出来的成衣与我的设计会有些差距，但这种方法总能实现一些自己的想法，至少是有特点的。那天把一件不想要的衣服直接剪了，穿着比划比划，图都没画，玩儿的就是随意。缝纫机在老妈家，最近没空儿过去，先放着，这样剪裁过的半成品还有好几件呢，时间长了自己都忘了。我喜欢剪刀剪开衣料的感觉，不破不立，先要破坏，之后才会有变化。

     墨墨从7、8个月起就喜欢安静地坐着看书听大人讲故事，读书对小孩儿语言能力的培养很有益处，这使他说话很早，爱唱歌，想象力丰富。墨墨是男孩子，逻辑思维对他日后的成长更为重要，于是我便开始让他玩儿拼图。一岁半时他可以很快地拼那种“对形状”的拼图了，隔了几个月又给他拼下面这套中比较简单的。又停了两个月左右再玩儿上次拼过的，很快找到感觉，两天后给他两张更难的，轻而易举地拼好了，连玩儿几天，再次被我收起来。

     我认为小孩儿的玩具要经常更换着拿出来玩儿，一是为新鲜，再就是隔一段再看到以前玩儿过的东西他会觉得亲切，玩儿的方法也会有所不同，相信对孩子的思维能力会有帮助。大人不能急于给小孩儿超过他能力范围的东西，会挫伤他的自尊心，也不要看到他能做到就一气儿增加难度要求他反复做，那样容易使孩子产生厌倦。教育不是一天两天的事，不必急于看到某种所谓“惊人”的成果，而应该关注各个方面同时发展，尽量追随他的意愿。   

   两岁以前给他玩儿四块和六块的，同时还有另几种类型的拼图。

    两岁左右先拿出以前的玩儿，再拼五块和六块的，只玩儿几天。  

       两岁五个月时墨墨可以快速地拼12-15块的拼图了