在为女儿选择住宿生活之前，我也曾再三犹豫过，也曾像其他家长一样，担心一周见不到女儿，不能与她随时进行勾通交流会影响她的心理健康成长。现在，经过一个学期的实践，我对住宿生活有了新的认识，以前心中的疑虑也完全消除了。

对孩子来说，住校有很多益处。首先，锻炼了孩子较强的独立生活能力。在学校里，饮食起居、穿衣洗漱、读书学习等事，主要靠自己来完成，离开了家庭的依赖和爸爸妈妈的帮助，孩子往往成长的更快；其次，使孩子养成较为规律的学习生活习惯，按时睡觉，按时起床，保证孩子有充足的睡眠，加上学校科学合理的营养配餐，十分有益于孩子大脑的发育和身体健康；第三，住宿生活使孩子们拥有了自己的同龄伙伴，有效地弥补了独生子女孤独寂寞的缺陷，而且在很大程度上有助于孩子社会交

关于学前培训的看法

现在，针对学前教育的各种培训蔚然成风，有无数的家长，为了不让自己的孩子输在起跑线上，不惜花大量的时间和金钱为孩子选择各种各样的培训班。对于即将步入小学的孩子，有相当一部分教师及家长认为，入学准备应提前让孩子学习一部分小学一年级的知识，如学习拼音、做数学题、大量认识汉字等，以便减少孩子入学后的学习难度和学习量，使孩子能较快地适应小学学习。我认为，这种观点十分片面。在为女儿选择培训内容的问题上，我丝毫不受当前各种培训潮流的诱惑，根据女儿的实际情况冷静客观地为她做出

生活在现代社会，人最需要的一项能力是社会适应能力。正如美国最富盛名的社会学家卡耐基所说：“一个人成功的75%来自于他的交往能力，而知识、专业在人的成功中占不到25%。”现在这一论段正被越来越多的人所接受、所证实。从二十世纪九十年代初风靡至今的情商研究者，一直就把人的社会交往能力列为人成功的首要条件。人是社会的人，孩子迟早要步入社会。可见，训练孩子的社交能力多么重要。

女儿入了小学，又开始了一种新的集体生活。在入学之前，我就教育女儿要爱自己的学校、班级和宿舍，爱老师和同学们。不论做什么，要多为集体着想，为他人着想。只要学校或班级组织活动，我都积极地支持女儿参加。一个学期下来，女儿做得很不错，她不仅以自己的学校为荣，更以自己的班级为荣。记得有一次我带女儿去吃肯德基，她坚持要把校徽戴上，我问她为什么，她回答：“要不然别人怎么知道我是北京小学的学生呢！”女儿的话让我触动很大。平时，只要是为班级争光的事情，她都踊跃参加，在冬季800米长跑比

教育孩子，不仅是一门学问，更是一种艺术，具体体现在家长的教育观念与方法上，孩子之间的差异在很大程度上取决于家长自身的素质及其教育观念与方法的差异上。家长既是孩子的第一任老师，也是孩子成长的“总设计师”

提起阅读能力，我想引用英国教育部长布朗奇的一句话：“每当我们翻开书页，等于开启了一扇通往世界的窗，阅读是各种学习的基石。在我们所做的事情中，最能解放我们心灵的，莫过于学习阅读。”

是的，在现代社会，阅读已成为一项

课堂上孩子能否专心地听讲，课下能否专注地学习、思考或做一件事情，将直接影响孩子的学习效率与质量，稳定持久的专注能力是最重要的学习习惯之一。

女儿很小的时候，我就十分注重培养她做事专注的能力，在我潜移默化的引导下，无论是看图书、听故事、玩积木、拼拼图或其他喜欢的事情，她都非常专心，常常一玩就是一两个小时，远远超过同龄孩子的平均水平。更让我欣慰的是，与此同时，女儿也养成了做事有始有终的良好习惯。以女儿玩拼图为例，我初次给她买了十二属相的泡沫拼图时，她还不到两岁，尽管该套拼图大大小小的拼块多达100

与在幼儿园相比，进入小学以后，孩子的读写量明显加大，因而督促孩子养成科学的读写姿势十分重要。因为读写姿势不正确，不仅会影响身体健康，例如：脊柱弯曲，视力下降，甚至会影响今后的学习和工作，是十分有害的。据近期对千名小学生进行的学习习惯调查显示，读写姿势正确的学生仅占25%，而这一比例在小学五年级更是下降到13%。而不良的读写习惯一旦养成，很难纠正。目前在我国，由于读写姿势不正确而导致的后天近视已经成为影响儿童发展的主要问题之一。由此可知，培养孩子科学的读写姿势已经刻不容缓。