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弦理论

电磁波

黑体

康普顿效应

普朗克常数

分类: 物理理论

  http://baike.baidu.com/view/24534.htm 弦理论

http://blog.sina.com.cn/s/blog_55fe42790100rzgl.html 从钟慢尺缩到粒子化的光子模型

http://blog.sina.com.cn/s/blog_55fe42790100rzkk.html 新原子模型

曾经有人提出这样一个问题,如果电子和光子都是由能量弦构成的,光子的弦长呢还是电子的弦长?能量弦和普朗克常数h是什么样的关系?

   极化电磁波链理论是受弦理论的启发,可是还要满足双缝干涉实验,多偏振片实验,衍射实验,博松亮斑,康普顿效应,拉曼效应,维恩位移定律和斯特番—波耳兹曼定律,

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(2019-08-28 16:35)

不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不為盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢為也。為无為,则无不治。

尚 崇尚 ,贤 贤人,做榜样的人,使 是动词,控制的意思,贵 使难以得到东西变得珍贵,见通现,展现的意思,可欲 希望可以得到的事物,圣人指的是统治者 ,智者在这里并不是一个褒义词 ,指的是那些想作乱的人,为无为,前面的为是动词,无为 的意思是维持稳定不乱改变。

不推崇榜样,使人民不争相效仿,不使难得的货物变得珍贵,是人民不去偷盗,不展现希望得到的事物,使民心安乐不乱。所以统治者应该使用的统治方法是,使他们的心无知而空虚,填饱他们的肚子,是他们想改变现状的意志变得薄弱,使他们的筋骨变得强壮,永远让人民处在无知无欲的状态中。让那些想作乱获取个人利益的人不敢行动。实行稳定政策,那就没有什么不能治理的。

道德经是老子几千年前写的,当时的社会和现代社会有很大的不同,好的改变和改革是我们社会当然所需要的 ,但是现实往往事与愿违,

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分类: 物理理论
量子力学比用处无比巨大,我们处在量子世界当中。
如何测量粒子的自旋?
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数学和实验是物理的根基。

    北大物理学院是我国重要的物理教学基地和物理科研机构。它拥有完整的物理学科体系,拥有众多著名的物理学者。建国以来,北大物理学院不但培养了众多的科技人才,也奉献了众多举世瞩目的科研成果。

    而且,应该说,多年过来,北

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分类: 物理理论

万有引力是由于物体具有质量而在物体之间产生的一种相互作用.它的大小和物体的质量以及两个物体之间的距离有关.物体的质量越大,它们之间的万有引力就越大;物体之间的距离越远,它们之间的万有引力就越小.  两个可看作质点的物体之间的万有引力,可以用以下公式计算:F=GmM/r^2,即

万有引力等于引力常量乘以两物体质量的乘积除以它们距离的平方.其中G代表引力常量,其值约为6.67×10的负11次方单位

N·m2

/kg2.为英国科学家

卡文迪许通过扭秤实验测得.  万有引力的推导:若将行星的轨道近似的看成圆形,从开普勒第二定律可得行星运动的角速度是一定的,即:  ω=2π/T(周期)  如果行星的质量是m,离太阳的距离是r,周期是T,那么由运动方程式可得,行星受到的力的作用大小为  mrω^2=mr(4π^2)/T^2  另外,由开普勒第三定律可得  r^3/T^2=常数k'  那么沿太阳方向的力为  mr(4π^2)/T^2=mk'(4π^2)/r^2  由作用力和反作用力的关系可知,太阳也受到以上相同大小的力.

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天 下 皆 知 美 之 为 美 , 斯 恶 已 。皆 知 善 之 为 善 , 斯 不 善 已 。

有 无 相 生 , 难 易 相 成 ,长 短 相 形 ,高 下 相 倾 , 音 声 相 和 ,前 后 相 随 ,恒 也 。

 是 以 圣 人 处 无 为 之 事 ,行 不 言 之 教 。万 物 作 而 弗 始 ,生 而 弗 有 , 为 而 弗 恃 , 功 成 而 不 居 。

夫 唯 弗 居 , 是 以 不 去 。

注译:在古代美和恶是反义词,恶指的是让人感觉不快的形貌,和现代的丑相近,恶的古代含义和现代不一样,善的反义词是不善,而不是恶。

前半节讲的是哲学中的矛盾辩证法,如美丑(恶),善恶(不善),有无,难易,长短,高下,音声(个体和群体),前后,这些矛盾体就如同黑暗和光明一样,没有反的哪一个就无法定义正的那一个,反之也一样。

后半节讲的是我们应该对待万物的态度,后文还

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杂谈

   道可道,非常(恒)道。名可名,非常(恒)名。无名天地之始;有名万物之母。 故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼。此两者,同出而异名,同谓之玄。 玄之又玄,众妙之门。  

  研究可研究的天道规律,(这些天道规律)并一成不变的,命名可命名的事物现象,(这些事物现象)不是一成不变的,没有命名,概念,理论是天地世界的原始状态。给事物命名,建立概念,创立理论,是我们研究万物的根据。

  所以让我们时常处在太上无欲的客观状态,去观察研究事物的终极细微现象,时常处在主观能动的求知状态,去观察研究事物相互之间终极的内在联系。

  这两者,(时常处在太上无欲的客观状态,去观察研究事物的终极细微现象,时常处在主观能动的求知状态,去观察研究事物相互之间终极的内在联系),说法不同,道理一样,都是研究,不断的研究,是我们发现事物本源的方法。​​

    详解:道,可解释为对天道的感悟,也可以解释为对自然问题的顿悟,现代可以理解为对化学,物理,数学的领悟和发现,牛顿,爱因斯坦

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(2013-09-10 23:44)
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光子

光电效应

拉曼效应

黑体辐射

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杂谈

光子这种环形的结构,有点儿象弦理论中的闭合弦,(弦理论是近代科学家研究量子力学,根据量子力学所运用的数学描述的图象,建立的物理理论。)有一定的振荡周期,no的n值越大振荡周期越长,这只是一种猜测,这周期或频率不是所谓的光的波长和频率,而是光子的自身的脉搏。
一个一个光子就象有生命的精灵,在时空中旅行,不断地辐射着时空扭曲波,并在时空扭曲波的引导下行进,在双缝干涉实验中就是这种情形,一个个环形的高速旋转着的光子,有着光子自己的磁矩,运动方向平行于光子的平面,所以我们做双缝干涉实验时使用单色的偏振方向一致的光源最好,当角度适合时,投影屏上的明暗条纹图案最为清晰。
当光子在强磁场中运动时,会受到磁场的作用,磁矩方向的不同会受到不同的作用,这是为什么光经过强磁场后会分叉,一个光子就如同一个小磁铁。
这样—个光子用来解释光电效应实验也是最完美的,在光电效应实验中有两点是光波说无法解释的,电子是否被激发与光强无关,只与光色(频率)有关,这是其一,其二是只要光色达到要求,电子是瞬时产生的,与光照时间长短无关,这两点明确说明光子就是粒子。
这样一个光子用来解释拉曼效应,康普顿效应,和
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(2013-06-08 23:05)
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物理

相对论

洛伦兹变换

尺缩

分类: 物理理论

有人曾经说世界上只有两个半人理解相对论,这说明相对论难以理解,我这理说一说我对相对论的理解方法。
耍理解相对论,首先要确立两点,一个是光速不变原理,这一点很重要,它是相对论的基石,光速不变原理是,不论你怎么测光速都是一个常数c,你可以站着测,跑着测,开着飞机测,坐着火箭测,可以追着光子测,可以加速着测,不论你处于哪一个坐标系,其状态如何,当他们测同一个光子时,得到的结果都是c,反过来也一样,不论光源相对于我们做何运动,当我们测它们发出的光子时,得到的结果也是常数c。
这一点很难理解,但是这一点有实验为证,不容置疑,如果有条件的话我们可以测一测光速。
光速不变引伸出来的就是洛仑兹变换,洛仑兹变换的结果是钟慢和尺缩,若非如此我们无法达成光速不变。如果有人想置疑钟慢尺缩,那就得先置疑洛仑兹变换,先置疑光速不变。我们如今使用的长度单位称为相对论长度单位,H=cT。 [随着科学技术的进步,70年代以 来,对时间和光速的测定,都达到了很高的精确度。因此,1983年10月在巴黎召开的第十七届国际计量大会上又通过了米 的新定义:“米是1/299792458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度”。这样,基于光谱线波

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(2013-04-04 07:33)
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杂谈

光子中普郎克能量包子是什么呢?电磁波包?是什么样的电磁波包?为什么不会发散呢?为什么每个都是6.626x10^(-34)J呢?为什么不多一点也不少一点?
w=ξ(Ecoskt)^2+μ(Hsinkt)^2=o=6.626×10^(-34)
ξE^2=μH^2
cos^2kt+sin^2Kt=1
所以w=o=6.626×10^(-34)是一恒量。
要想求出K的数值,必先求出o的半经是多大,也就是说要求出o的史瓦西半径,有些人认为存在一个普郎克长度,o的直径也许就是普郎克长度,因为o=H/秒=6.626×10^(-34),m=E/c^2=6.626X10^(-34)/9×10^16=7.36×10^(-51)千克这就是普郎克质量,非常小的一个数值,如此小的一个数值是设有人会把它和史瓦西半径联系起来的,但是作为一个能是不会散发的电磁波包子,需要的时空扭曲量S=gH=zc^2足够大,使得电磁波不散发,能量无损失,则S=gH=zc^2=[(L-L`)/L]c^2中L`→0,也就是z→1,S→c^2。
史瓦西半径怎么算?有两种计算方法,①am=gm
a=v^2/r
g=GM/r^2
有am=mv^2/r=gm=cMm/r^2当v→c时
有r=GM/c^2
② 史瓦西半径的解是(H+H')/2=(1/2)gT^2
L'/L=H'/H=√(1-v^2/c^2)
g=GM/r^2
gt=v=c
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(2013-03-27 22:21)
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杂谈

前几天,我接了一个电话,自称是中央电视台的,称我为张老师,邀请我做客央视演播室,让我说说我的光子模型,一听说我没在哪一个研究所工作,对我的称谓立即从张老师变成了张先生,真是悲哀呀,那些个研究所专家们只是一些抄袭能手,他们有自己的创新思想吗?他们能有自已的研究成果吗?爱因斯坦成名之前只是一个专利局的小职员,如今我们想获取的知识都可从互联网上得到,知识已无疆界,我们这些个野狐禅们和研究所里的所谓专家们已经可以在同一起跑线上奔跑了,我们还有他们没有的优势,就是我们敢想,敢说,敢做,因为我们是光脚的,我们不会担心会失去些么,中规中矩的事我们不会做,创新不能中规中矩,牛顿的惯性定律就不是当时的中规中矩的理论,爱因斯坦的光量子理论,相对论,也不是中规中矩的理论,普郎克甚至怀疑自己的普郎克方程,量子力学更是非经典,但是正是这些出格的理论推动了物理科学的进步,物理理论的评判标准是是否自怡(自圆其说)和更为符合事实,而不是谁吃更多的皇粮和占用了更大的话语权。
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