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博文
指向古典的温暖教化(2009-11-28 09:41)

指向古典的温暖教化
发表于《文艺评论》2009年5期

 

林超然  张天舒

 

 


 力娇是弥漫着中国传统文化风味的抒情作家,阅读者会自觉身在古典美学的丛林中。她的小小说总有一种肯定性力量,热衷于写希望,她的文字总试图告诉我们这个世界很值得好好地来一回,美美地活一回,人不该随便对生活发脾气。陈力娇坚定地远远避开个人化写作范型,她的听众总有一个“集体”的定语;她同样坚定地避开意识形态写作套路,但不固执地去写底层百姓的“病相”,而是端详他们的生命奇迹。她不是赞歌式的写家,当然不回避世事的艰辛、人情的冷暖、命运的捉弄,她的小说之所以每有拨云见日的

回归经典 回归心灵

———读林超然、高方《心灵的旁证》

 

(刊《学术交流》20098期)

 

关于《一日三餐》与林超然先生商榷(2009-09-22 09:28:23)
 
 
转自“《上海文学》徐大隆”博客
 
 
杂谈 

我们为什么动情歌唱

 

 

 

摘 要:我们的中小学教材中很少有新诗的内容,也就是说一个人十几年校园生涯中几乎没有经历像样儿的新诗教育,小而言之这种格局不利于提高个体的文学品位,大而言之它已伤及了我们这个民族的艺术素质。中国当代“诗教”有一种显在的必要性、紧迫性,我们也完全可以寻到雄辩的可行性。

关键词:新诗 学校教育 重要性 隐忧

 

完全不靠谱的“底层叙事”

 

                             (刊《作品与争鸣》2009年8期)

 

 

艾苓散文:心灵立场的生活解码[上]

 

(刊《文艺评论》2009年3期)

 

 

艾苓散文:心灵立场的生活解码(下)  

 

高方   林超然   

   

                                                    

                                (刊《文艺评论》2009年3期)

 

                 &nbs

王书怀的意义(下)(2009-05-25 16:01)
  同幸运的当下诗人相比,王书怀显然生活在一个不太好的文学环境,他不得不在政治的高压下喘息。环境束缚了诗人的手脚是无可否认的事实,但是他到底尽了自己的一份力。“歇晌了。/一片喧声,/摇动了老树,/枝头鸟,丢一根羽毛,/另选栖处。”(《午歇》)这样的表达让我们看到了心灵深处的乡景,让我们听到了记忆麦田上飘荡的乡音,立意选自乡风,遣词却古色古香,用字寥寥,直如小令,斩截痛快。纵使与当前的新派诗歌相比,不论哪个方面,也不见逊色,王书怀的过人之处令人惊诧。
  倒是今天的诗人,文化环境够宽松了,生活够富足了,有所作为的却很少。而王书怀不仅是诗人,还是诗人的老师,带出了一大批诗人,他像大家心中的一面旗帜,他说“我愿做一架梯子,让后来者踩在我肩上上路”。
  王书怀的诗歌是物质饥馑年代的一种精神激励:“瞧,三星没落/月儿西斜/姑娘登上了井台/上工哨儿/吹醒了半趟街。/张家嫂,/李家妹,/三娘五婶,/荷锄集合,霎时间——/一片嘻笑,/撒向田野……”(《野姑娘》)生存、发展,要靠我们的双手来实现,劳动因之被赋予最崇高的光晕。而有了劳动的映衬,集体主义、英雄主义则会更便利地获得表达。“不闻鸟啼杏枝上,/二

                 王书怀的意义(上)

 

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   《孔乙己》中的另一教育话题