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我想给你一个拥抱
而你总是说
那是敷衍的双臂
我想给你一个温暖的胸膛
而你总是说
这温暖就如卖火柴的小女孩手中那微弱的火光
转瞬即逝
我想给你一个承诺
而你总是说
承诺是最虚假的语言
因为人们都是虚伪的
我想给你一个希望
而你总是说
希望是骗人的
因为实现不了才称为希望
我想给你
而你总是说
你什么都给不了
人心善变
生来丑恶
如果你不相信任何语言
那么
我会用一辈子来履行这个承诺
直到我死去
或是你死去
让你相信，你始终是错的
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长太息以掩涕兮.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
词都对了，但和屈原表达的意思不一样，俺想说的是儿女情长么的。
俺不会正面的表扬人，一到这种场合就顿时语塞想入非非，嘴半天也张不开。但其实俺的心里有无数的话要说，也许这就叫话到用时方恨少吧。
这时的俺只想到一句：春潮带雨晚来急野渡无人舟自横
来日方长
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也许是对小学课本里所有文章都心怀厌恶，所以我对冰心奶奶和茅盾爷爷的文章一直觉得不咋样。因为所有小学课本里的文章，除了鲁迅的跳跃性的思想还有老舍的骆驼祥子节选，我真的认为它们十分的dull.记住的文章有小橘灯还有那个什么白杨礼赞。当时就觉得这文章写的还没我好怎么全篇都让背啊。或许是背诵更让我加深了对它们的敌意，我小学时候最烦背课文。同时让我想起来的还有那个什么海伦 米勒的假如只有三天光明，那文字太枯燥。倒是每每学鲁迅先僧的文章时会觉得虎躯一震，现在能记住的那段恰巧也是让背的那段：真的猛士敢于面对淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生，当然日后这话已被我们用来拿人找乐或者讲黄段子用了。。。。= =
然后一直就是怀疑，怀疑为什么他们是文学大师而不是赵树理，直到现在我也没明白。
小学的时候为了积极响应语文老师的号召，号召我们读经典名著读大师的作品，我就从家里的书柜里抽出一本茅盾选集（我爸怎么会有这个？真让人匪夷所思）最终放弃了柏杨的丑陋的中国人。直到逼着自己看了2个晚上之后，我终于发现那是个错误。那本书最终被我用来当睡前安眠的文字安眠药。到高中后换成了 数学逻辑 ，效果差不多。
现在才明
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今天玩游戏机的时候于询鹏说那些水钻得去山师买，我顺口来了句山师没有了，然后我才意识到原来记忆中的山师已经彻底死掉了。
好多人写了种种缅怀山师的文章，从照片到悼词，无所不有，大概20+的人都会对山师有特殊的感情，那能吃能喝，能看各种各样穿着稀奇古怪的男银女银，而且能够免费闻臭豆腐，不用吃光闻着就够了。
山师的记忆始于小学，那时唯一的目的就是去玩游戏机。穿过一个黑暗的小门，心惊胆战的摸上2楼，花一块钱买3个板，等那些坏孩子玩够了才小心翼翼的投进去玩把足球，由于俺天生游戏天赋不好，总是在第一局就死掉，2个月后遂放弃。
然后就是初中，那条路走了3年，从菜市场的喧闹中穿过，又在那些留着爆炸头的理发师傅门口走过，耳边响着街头流行歌曲，到现在我也纳闷，为啥理个发要80块钱。在匆匆中就度过了3年，又是匆匆的3年，到高中结束对山师的记忆仍停留在初中水平，所以没啥记忆。
大学里唯一的记忆就是：鞋！鞋！鞋！
满眼里除了假nike就是假adi，还有各种形形色色的假鞋，商品之琳琅满目真可以体现社会主义的极大优越性，更是对中国
中国足球就像我们那和谐的干部一样，智商基本为零，行动能力基本没有，效率更无从谈起。中国足球已经死了，没事烧烧纸玩玩意思意思就好。
其实我也陷入了这个圈套，又（为什么说又来？）一次评论了中国足球，可笑可笑
当我伸出手帮助别人时，别人的手又伸向哪里？
不要渴望出现奇迹，这就是为什么世界要以生老病死安排人的一生。但为什么上帝又给了人所谓的思想来思考生老病死？来思考这个人怎么也改变不了的客观条件？
恐惧是什么？人们又恐惧什么？
我的幸福被谁拿走了?又或者我曾经幸福快乐过吗？
一个人离开了，对你会有多大的影响？真的会改变你的生活轨迹吗？
先走的人只是去了另一个空间，我们只是暂时分开，最后我们还会在某个空间相遇（姑且相信这个自欺欺人的理论吧，人总是要报有点希望，不管是现实的还是纯梦想的）
不要问我为什么，因为我不知道答案
只搏一笑
