凉风暖冬行动――灾区紧缺物品筹集

——转鲨鱼哥哥的灾区行后日志

图片：灾区帐篷学校的教室。黑板和电子琴等教学用具均系爱心人士捐赠。

灾区紧缺物品筹集：电扇（灾区学校用）、防晒网（灾区帐篷学校用），花生油（灾区急缺）、油毛毡等（山里灾民用于过冬防寒的非常重要的物资）。这次筹集的救灾物资主要是送往重灾区红白镇和绵竹一带。

地标性的雕塑，很可爱，八仙们在蓝天大海的背景映衬下显得心满意足~

海边可爱的小房子~这边的消费不高，比辽宁另一个著名的海边城市大连要实惠。大连有很漂亮的滨海公路，但没有沙滩，无法下海。

有我的名字，当然要拍一张，呵呵。

七月的北京，闷热潮湿竟然有如江南的梅雨季，所有物体都散发出潮湿的况味。或称：桑拿天。

决定要离京远行向北，一直向北，前往梦想的辽阔海洋。

乘坐久违的列车，发现所有与北京有关的车次都成为空调车了，设备也是焕然一新。

抵达葫芦岛，看见礁石，海浪，

    为什么made in China是熊猫烧香而不是Kung Fu Panda？

　　笔者认为这是一个有点黑色喜剧色彩的提问。是啊，究竟是为什么呢？
　　据说厉害到可以击穿主板的Ch病毒也诞生于华人之手，当然，是在海峡彼岸，台湾。
　　我们做不出KungFuPanda是因为我们没有想象力？不像啊，笔者个人认为熊猫烧香的图片画得可爱得很，有眼缘得很，至少不比那只长着白种人特色深陷眼眶的洋Panda次。
　　我们缺乏幽默精神？也不见得吧，咱们这熊猫的恶作剧是恶作剧，但到底成果颇有喜剧色彩，熊猫拿着三根香拜啊拜，不但形象讨喜，熊猫、香——哪样不是本土元素？
　　笔者郁闷的是，到底是为啥，这么可爱的一个形象，没有成就一部出色的动画作品，却成为社会发展史上的一个污点（也许很小吧，但确实是污点）？
　　也许只是因为我们都相信，什么事情都要有用，卖

连续两位朋友在上篇博文“心平气和看‘熊猫’”后留言，质疑文中一句话：“动漫最重要的功能是博君一笑”，看来有必要解释一下。

这里可能有个误读：笔者在谈的是最重要的功能，而非仅有的功能。

众所周知，国外的电影分级制度同样适用于国外的动漫作品，各个年龄层的观者都可以找到适合自己年龄层的相关作品，因此，动漫作品的品种纷繁复杂，绝对不是简单的博君一笑而已。事实上有很多先锋前卫的实验动画作品，其晦涩的表达方式，连部分从业者也难以解读。

至于我国，动漫作品的定义仍然被局限在少年儿童范畴之内（这有关主管部门的理念问题，非笔者所能左右，也不想在这里讨论），那么，笔者由衷地认为，让孩子们有一个快乐的成长记忆是最为重要的。

昨日恰恰看见于丹的一期节目，说到我们的教育，有许多缺失的地方。比如，缺乏审美的教育。当大多数的孩子都无法快乐地阅读，当大多数父母都对孩子说，你读了这本书，我就会给你物质奖

原来访问量到十万了，笑。原来这个时间，这个状态是这样静的一张图，安静得仿佛自己从未从桌前离开。还是用了很多绿色，将来，大概是要尝试画更多图的吧。猫猫在洗脸，准备一会儿就安睡，睡衣人也该也准备咯～

《功夫熊猫》已经上映两周，特意去电影院观看一次，在家又细品一次。

笔者向来不喜故作惊人语，现在谈“熊猫”，该是合适的时候了。首先，谈论此片，笔者将撇开所有技术层面不谈，也撇开所有政治因素不理，所谓的抵制“功夫熊猫”之类的口号更是让人生厌，这仅仅是一部片子，一部近年难得一见的动画片佳作，没理由承担这么多。正如笔者一向的观点，动画片最重要的功能是博观者一笑，那么从这个角度来说，这只洋熊猫显然出色地完成了任务。此外，笔者对导演本人在新闻发布会上口称“这是我写给中国的一封情书，愿灾区的人们早日快乐起来”十分敬佩。

以上论调建立完毕后，下面才是笔者真正想说的话。

“功夫熊猫”上映之前，各种评论已经甚嚣尘上

睡衣人和无论何时只有一套服装的猫猫遇见了，在某个小雨天。于是那天的雨好像是绿色的。

于是睡衣人决定带着猫猫回家了～

叶锦添大师的新作，新红楼梦的造型已经在网上四处流传了。初入眼来，感觉惊诧莫名。

做动漫久了，自然难免什么事也拿动漫的尺子量一量。且笔者的父亲当年曾就职于戏剧团任职美工，所以托家父的福，笔者对戏曲还算了解一二。

做动漫造型设计的朋友都知道，动漫人物的脸型、五官和身材发挥余地不是很大，为了节省作画者的时间，也难免出现“千人一面”的情况。许多时候，光看五官是无法区分人物的。于是，衡量一个动漫人物造型是否成功的要素，有没有独树一帜的发型成为关键。

（典型动漫案例：几乎没有区别的五官，因为发型的不同，产生了很强的区分效果）

而戏曲表演

应老友的约，要写写丁丁。说丁丁，看丁丁，就从丁丁的出生国比利时说起吧。

据统计，比利时是拥有世界上最多连环画家的国家，每三个成名的连环画家中，就有一名是比利时人。在这里，或许笔者该对“连环画”这个概念做稍微的解析。在我国的美术界，连环画特指那些独幅、连续，画面下配设剧情说明的连续性故事画。如图：