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我们是自己最大的敌人,同时,我们也是自己的治疗师

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华德福实践在河南
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新的一年,似乎应该跟美好的祝福和期待相连。似乎应该和对快乐和幸福的祈祷相连。基于这样诚挚的祈愿,我想跟大家一起探讨我们为了让自己感到快乐,而一直试图在逃避的痛苦与伤害。

很多时候,在和爸爸妈妈的相逢中,当我听见或看见爸爸妈妈们为了帮助孩子避免受到伤害,避免让孩子感受到痛苦时所做的努力的时候,总是会令我感动,也常会引发我的思考。

什么是痛苦?什么是伤害?痛苦和伤害之间有着必然的关系么?

在我们的经验里,伤害似乎必然会带给孩子痛苦,于是,我们很容易将伤害和痛苦划上等号,我们很容易认为伤害必然带给孩子痛苦,那么,痛苦也必然带给孩子伤害。

真的么?

如果我们认真的思索和观察这个问题,我们就会发现,伤害是必然会带给人痛苦的,无论是哪种程度的伤害,有意或无意的伤害。肉体或是精神,心

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(2014-11-14 09:07)

再见

  ----献给chris,和所有爱他的人

来西安参加这期华德福社区建设与管理课程之前,也许你就已经知道,主持这个课程的chris老师主持完这个课程,他计划不再来中国。

知道和接受,这中间有着一个漫长的过程。

每一天,你看到他,在课堂上精神矍铄的跟大家分享他对人的发展历程与组织发展历程的比对,你听到他无私的把他的生命故事和他的生命历程和你分享。

 

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分类: 遇见。半日闲

一次亲子关系课程的收获

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分类: 遇见。半日闲
时隔两年后的这个秋日,再读萱萱的文字,一种熟稔的亲密在我所在的空间里,弥漫

一次亲子关系课程的收获

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    翻了翻博客,上次有记载的消化会是Becky老师的十二感觉的工作坊。那是2010年8月。

    中间也做过一些消化会,但是,没有再发博客。

    消息仍然会被分发出去,来的,都是有缘人。

    我们的生命就经由這样共度的时光交织在一起。

    这一次,是克劳迪娅老师的工作坊。

    优律诗美,一个对于我们来说,其实是有些陌生的名称。即使我们看过优律诗美的演出,即使我们参加过几次的优律诗美的工作坊,也许,它对于我们而言,都仍然是全新的感受和体验。

    究竟是什么,在发挥着作用,那些个音和那些个动作。究竟针对的是那些层面?对我们有什么帮助?对孩子有什么帮助和意义?

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分类: 遇见。半日闲

感恩感谢

                                        艳阳天

       每天早上醒来,我会发短信给一个朋友:感恩、感谢。然后这条短信经过福建和天津的两个朋友会再次回到我的手机上。带着这份有意识的感恩与感谢我开始了一天的工作。

      从2011年3月31日我选择做华德福幼儿教师开始,今年已是2年的时光。我无悔当初的选择,并且喜悦自己的每一点成长变化。当年一个人,怀揣着对华德福的崇敬,第一次来到成都华德福校园,感觉自己像一个佛教徒去朝拜;而如今,同事一行五人,一路上欢歌笑语,我仿佛再次回到了自己的精神家园……虽然环境

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杂谈

分类: 杂谈

有时候,我叫小雪花

          -------致亲爱的姗姗和朋娟

有时候,你看得到

我轻盈又优雅

我从天空中

徐徐落下

五瓣?

六瓣?

我要你

猜猜看

    

 

有时候,你看得到

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感谢分享

玫瑰读书会2011庆祝圣诞冬至光的胜利

 

   汤马士福音里写:『当你使二变为一、当你把内在的成为外在的、使上面的成为下面的,并且使男性与女性成单一,让男性不再是男性、女性不再是女性,当你把眼睛放在眼睛上、手放在手上、

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杂谈

分类: 遇见。半日闲

和自己在一起

                           --------当骆驼遇见半日闲

 

     习惯了和同事在一起工作,和朋友在一起游玩,和家人在一起聊天;却总在喧嚣过后,一个人的时候感到孤独袭来。于是找点事情做:干活,听音乐,旅游,继续找朋友,目的只有一个逃开那个孤独感。

     第一次听到“半日闲”这个名字就被她深深吸引。闲,对于我好陌生的一个词,一种心境。我从来不让自己闲下来,有时我也会反思,为什么我总在外面跑呢,为什么在家就觉得无聊没劲儿呢?给自己一个合理化的大众理由:和大家在一起才开心嘛!这次,这个字对我的吸引力却如此强烈。

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天使,鲜花,小精灵,老师和孩子们

以及这金色的季节

都在静静的伫立

等候


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