PS:今天是11月20日，恒儿正好4岁半整，特将此文置顶。以纪念这快乐有意义的一天     

    和笑妈相识于去年秋天，她的才华，热情，实在，开朗，乐观，渊博，勤奋一直深深吸引着我。每当自己烦闷或疲劳时都要到她的小家去坐坐，每天去看笑笑成了我的一个习惯，在那里，我可以放松，开怀，也能收获很多。今年夏天，当得知笑笑一家要来天津的消息后，我就开始倒计时，翘首企盼。终于在冬天盼来了笑笑母子。地球人都知道，笑笑有着著名的包子笑容（比天津的狗不理还要著名），而我家恒儿的笑容在很早以前，就被笑妈封为花卷笑容。同为面食家族成员，今天的大聚首可谓是意义非凡。

友情提示：本文是我有史以来最长的一篇（N多照片，文字加视频），在看文章之前，请您先备好一杯水，边饮边看，希望不要让大家感到很累。另由于照片较多，可能会影响您打开文章的速度，

 感谢豆豆爸的推荐：

         

                               我说你听---吾儿语录（十二）

  &

谢谢维尼妈的推荐：

   

    很多家长对孩子的学前英语启蒙教育非常关心，有人认为，儿童学英语应该走“愉快”路线，而有些人却坚持学好英语只能“苦出头”。作为学英语学了10多年的我来说，深感“应试教育，哑巴英语”已完全不适应当下的教育模式。所以在孩子学英语上，我采取的是“愉快”路线。

    Allen（恒儿）最初接触英语是从央视少儿频道《智慧树》里的《洪恩英语》开始的，每次看到里面的Teddy熊和小老鼠Nicky，他都喜欢得不得了。生动的画面，好听的歌曲，很快就抓住了孩子学习的兴趣。上幼儿园后，正巧他们学的英文教材也是《洪恩英语》，对于自己比较熟悉的内容，接受起来也相对容易。 

    恒儿现在还没有脱离全文盲状态，认识的字屈指可数，这要怪俺这个当妈的没有重视识字这件事，因为我一直不赞成在0-3岁就过早地教孩子识字。不过恒儿现在已经快4岁半了，也到了“识字敏感期”了。这几天看到很多亲家与恒儿同龄的宝贝们都能认得很多字了，我这才把识字提上日程。不是为了和谁比，只是希望他能早日脱掉文盲的帽子。

    一个周末，我按照恒儿的“指示”做了几张《中华字经》上的字卡，小家伙学着老师的样子开始了他的“教妈妈识字课”（倒底谁是文盲啊）。没办法，只要儿子对字感兴趣，让他当一把知识渊博的老师又何妨？

下面我们来上语文课，今天我们要学几个生僻字，老师从魔术信封里把这些

      天津降雪的前一天，狂风突起，偏巧恒儿幼儿园要举行秋季运动会。孩子们在凛冽的寒风中一个个坐在小板凳上等待着。每逢别的班小朋友表演，他们就使劲儿加油助威，幸好恒儿班的节目很快就开始了，没有被冻很久。他们表演的是幼儿体操《我真的很不错》。就是为了练这个体操，才导致了恒儿上回的尿裤子事件。

不认识偶家恒儿的亲，请找戴黑帽子穿黑裤子的就是啦 

嘿嘿，我们是聪聪（2）班，所以每个人都很聪聪噢

                                         我和《布奇乐乐园》---系列八

    每个月的《布奇乐乐园》，恒儿都要先从DVD下手，从光盘中找到自己喜欢看的，然后再从书上研究一番。10月份的亲子创意室，小家伙看得特别仔细。这个趣味足球赛，一下子就把他吸引住了，闹着让我给他买酸奶。大家一定要问：“玩个足球赛和酸奶有什么关系？”，看到下面的球门了吗？是要求用牛奶盒做成的。可大晚上的，真是懒得出门给他变酸奶盒了，多亏恒儿爸脑筋急转弯，给设计了一个足球场，事态才算平息。

    天气突然变得很冷很冷，漫天飞舞的黄叶，瑟瑟的秋风，吹得人心里凉飕飕的。这几天有些懒散，什么都不想写，就把躺在草稿箱里N久的一段心情文字发出来充个数吧。新浪升级7.0版后，带给我们很多亮点，可以在博文中插入背景音乐，我就拿这篇文章小试身手吧，添加了一段钢琴曲来配我的小文。今天开始，我又增设了一个小版块儿---低声细语。女人嘛，有时喜欢让自己融入到某种情境中，大家也允许我偶尔林黛玉一下，谁也别拦着我啊！ 

     都说男孩子越淘气越聪明，长大更有出息。凡是有儿子的爸妈大多都希望孩子能调皮好动一些，而不要太老实听话，虽然他们偶尔会羡慕一下家有乖乖仔的父母，但在内心深处，他们可能更欣赏自己孩子的调皮，淘气。对于这个问题，我觉得还是根据孩子的天性来，不能强求。不用羡慕别人家的孩子乖巧，也不用羡慕别人的孩子调皮点子多。还是把目光多关注到自己孩子的身上，根据孩子的性格，顺其自然加以引导。我家恒儿是个天性比较乖巧的孩子，很少调皮捣蛋，这让我在育儿路上，省了不少力。但不管乖巧也好，调皮也罢，恐怕没有一个父母不希望孩子懂事的。男孩子更心疼妈，越大越是这样。随着恒儿年龄的增长，让我看到了他更多懂事的一面。

    昨晚6：30去接孩子，小家伙的国际象棋课还没结束，于是我从窗户偷偷瞄着他看，正见他被老师请上台，大声说着：“我叫何子恒”（这都第几节课了，怎么还自我介绍？）。我心里正嘀咕着：估计是老师给出的题目他答对了。忽然被一声“何子恒妈妈”打断了，原来是恒儿班的*老师，她很急迫地告诉我：“何子恒今天尿裤子了”。

“尿裤子了？是睡觉时尿的吗？”，

“不是，我们今天练体操，我问谁去厕所，他当时没去。可快结束时，我看地下怎么有一滩水呢？”。老师边说边忍着笑，咱别让老师憋着啦，我带头哈哈大笑起来（这小子也太有组织纪律性了吧，为了不打扰老师的正常教学，就这么憋着）。我了解恒儿，不到万不得已，他肯定不会就地解决，那么要面子一孩子。

“裤子我们已经给洗了，都晾干了。还有

      最近恒儿对轮滑的热情度很高，十一放假没事儿就穿着轮滑鞋在屋里跑来跑去，还经常表演一些高难度动作，像扶着栏杆上下台阶，边滑边拿水杯行走等等。虽然他的速度还有待提高，但对于一向要求不高的我来说，他已经进步很多了。孩子的上进心与年龄同步增长，他其实心里很羡慕那些滑的很快的同学，没事儿还经常问我：“妈妈，你知道我们班天俊为什么滑那么快吗？”，

“不知道”。

“因为他平时晚上总滑，所以就滑的快”

“哦，怪不得你们班有好几个滑的特棒的，原来是人家平时总在家练啊”

“是啊，所以我要经常练。不过他们虽然滑的快，却不会收闸”

“偶？你会收闸？”

“对，我收的可好了，这是谷老师（轮滑老师）说的”

     为了配合小人儿的上进心，一个周末的黄昏，我提议让他滑出去，在家门口的师

PS:好友成成妈提醒我这是我的第200篇博文，真的是很巧。谢谢成成妈的细心和鼓励！也谢谢所有亲对我的支持！！

    《婴儿母亲》的编辑向我约这篇稿是今年7月份的事了，本期主题是写写夸奖和鼓励孩子的小故事。一直以来，我对孩子的教育都是欣赏赞美式，所以脑中很快就闪过了这几个小故事。得知文章被录用的消息后，我就一直在等待，等待的过程确实是美丽的，充满憧憬和希望。昨天，这本杂志终于寄到我手上了，好开心！很巧的是，我第一次上杂志的文章也是夸孩子的，看来夸奖真的能给我带来好运耶！

精美的封面。我的文章被录用在2009年10月刊第68-69页