极力推荐当代一个优秀的农民作家------             

                                           一
    放下刘亮程的散文集《一个人的村庄》（新疆人民出版社2001年版），阅读时的愉悦和感动仍未平息。刘亮程，个自称“农民”的寂寞写作者，终于实现他出发时的梦想--“以沉默十年为代价换得一两声高亢鸣叫”（《通驴性的人》），让慌不择路的整个中国文坛赧然侧。至今我仍为两年多前在几家报纸“豆腐块”里初识刘亮程时的判断暗得意。尽管在向朋友们推荐时反应冷淡，但我还

    美国教育心理学家古诺特博士说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素，我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能让人开心，能伤人也可以救人。”

    这真是一段振聋发聩的话，这真是一个了不起的感悟！我真的想让全中国的教师都读到这段话。老师们，好好地回忆一下我们所表现和所作为的吧，我们是以什么样的情绪走上课堂的，我们创设了什么样的教学情境，我们让每个学生都活得愉快，学得开心了吗？我们每天都做到了吗？我们每年都做到了吗？日复一日，年复一年，我们渐渐对自己的工作变得疲惫困乏甚至厌倦。原因在哪里？我常常在思索。把学生当作孩子，他们有丰富的内心世界，每个学生都是一个可爱的小精灵，把他们看作自己的孩子，爱他们，才能懂他们，每个

周末有空，一家到长沙“世界之窗”看看，觉得有些景物挺有意思，拍来上传供大家欣赏！

                         雄壮的大门      

                          这也是大门

孩子，你坐得安稳吗？

    周末搭班车回乡下老家，正碰上人多车挤，好不容易找了个立足之地站稳当了，一车人在摇摇晃晃行进了。待我站稳下来，发现在我的后面站着一个中年妇女，一手背着一个一岁多的小孩，还夹着个包，一手扶着车椅背，吃力地站着；还有一个七十多岁老大娘站在旁边；然而令我吃惊的是车上坐了十几个穿着校服的学生，估摸都是十二三岁的样子，个个都神情自若地坐在座位上，竟没有一个人让座（最后竟一直没有让位），好几个还在悠闲地听MP3，也有些谈兴十足地比划着，唯独看不到的是这站着的老人和抱小孩的妇女……

    看着这些“小皇帝”、“小公主”，我内心有说不出的滋味，作为一个在讲台上站过十多年的老师，平时跟学生传授知识、说着做人的道理，说得头头是道，我很自信地对我的学生说，读书，先要学会做人，我一定首先要让你们成为会做人的学生。这一群学生，我虽然与他们素面平生，更不是我的学生，但此

    读史读到春秋战国,真是眼花缭乱,精彩万分,那可是中华文明的童年,第一个政治文化上的黄金时代啊,牛人多多。其中就有赫赫有名的四公子，即魏国信陵君魏无忌、楚国春申君黄歇、齐国孟尝君田文、赵国平原君赵胜，差不多是同时代的,比较一下他们的个性,也很有趣,这四人相同之处是养了一堆门客,都是三山五岳,五花八门的人物，为了显示礼贤下士,这些公子往往不惜倾家荡产,而士人也多是以死相报知遇之恩。
一、信陵君

这是我们班在高一的时候举行演讲赛时同学的演讲辞，发上来供大家回味……

知识的海洋，爱的天堂

183班  彭玲

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家晚上好！

    我今天给大家演讲的题目是《知识的海洋，爱的天堂》。

如火的六月，我们怀着同样的自信赢得了中考的胜利；金色的秋天，我们做了同样的选择，一起来到了这风景如画的四中；我们有着同样的梦想----考上重点大学；我们有着坚定的信念----要为美好的未来而奋斗！

是美好的缘分让我们聚到了一起，是共同的理想让我们走到了一起，是直

    每个人都有母亲.但有这样让人流泪的母亲吗－－－－

     23年前,有个年轻的女子流落到我们村,蓬头垢面,见人就傻笑,且毫不避讳地当众小便.因此,村里的媳妇们常对着那女子吐口水,有的媳妇还上前踹几脚,叫她'滚远些'.可她就是不走,依然傻笑着在村里转悠. 那时,我父亲已有35岁.他曾在石料场子干活被机器绞断了左手,又因家穷,一直没娶媳妇.奶奶见那女子还有几份姿色,就动了心思,决定收下她给我父亲

祈祷中的等待

      高考在8号已经结束了，一直到昨天，我的心情和所有的学生一样，沉浮不定，在等待着，在企盼着，在祈祷着……

    这个班的学生，从高一到高三，一直是我当班主任，而且中间走出的学生也很少（除文理分科分出十来个学生）。我和学生一样，相互习惯着，三年来，我们彼此用各自的方式表示敬重和关爱，虽然有时我用一种过于严厉的方式去要求着他（她）们，但用三年，不短也不长的时间构筑的师生之谊，有快乐的回忆，有痛苦的泪水，也有幸福的笑容……这一切交织在一起，其实，也让每一个学生和我收获着幸福和快乐。

    他（她）们都是很勤奋的，每一个日日夜夜，在他（她）们心中装载的都是学习和知识；他（她）们都是很坚强的，无论严寒中坚守，还是酷暑中执著，都让我这个老师感动不已。