）心灵创伤代代相传
毛豆豆三岁生日过去了，那一天，全家人一起去爬山，这是毛豆第一次爬山，兴致盎然，体力充沛的他一气儿爬完了全部台阶。
那天的温度还满高的，小人儿此时已是如水里捞出来一般，赶快补充点水分吧！咕嘟咕嘟~~~
看妈妈拿着相机追拍，开始调皮了~~~狡黠地和妈妈玩起了老鹰捉
毛豆成长之“界限”
经过这么久以来的坚持、引导与等待，对于“界限”，妈妈觉得毛豆已经可以掌握的比较地清晰了，对于自己的东西，他仍旧是坚决地保护着，有时好吃的东西连爸爸妈妈也不肯让了，会很大声地说：“我的！全都是我的！”在这一方面和公共玩具的使用方面，妈妈在尊重毛豆的同时，也在尽力引导着共享与尊重的概念，慢慢地，陪伴毛豆的长大。
毛豆和自己认定的好朋友之间，除了自己最心爱的玩具不能动，其他也都可以一起玩玩具做游戏，抢玩具也时有发生，开心的时候两人就去抱一抱抱一抱，很是可爱。
黄金长假的第一天，毛豆去了趟汤圆家玩。
两个小家伙不时地在争抢玩具，也一点不出乎意料地动手打架，谁也不让谁，
颇有意思的是，通过几次都有观察到的，我发现小孩子们似乎天生就是懂得不吃亏的，
无论哪一方，都想打到那最后的一拳，才肯罢休喔。
玩到最后要离开的时候，毛豆攥住一颗小小的蓝色珠子，那是汤圆的串珠玩具中的一颗。
毛豆说：“要拿这个走。”
我建议毛豆：“你想拿走这个珠子，那你要问一问汤圆，能不能拿走。”
毛豆问过了，汤圆摇摇头：“不同意！”
于是我说：“汤圆没有同意，那你不能拿走的，要还给汤圆。”
毛
首先声明，我不属于任何课程机构和任何公司，我只是一个曾经和正在受益于萨提亚课程的老学员。
第一次，在我的博里推荐课程，只是因为，感恩。
因为放假，关于毛豆的成长记录一半留在了单位的电脑里，一半记在了家里的电脑上，今天一并补记吧。
发现随时记录还是最好的，生活中的记忆碎片，点点滴滴，稍纵即逝，回想起来竟也如大海捞针一般，尤其是小人儿的只言片语间的乐趣与惊喜，如珍珠一般，要将那小小的沙砾放在贝壳中精心孕育。
八月里，再次带小人儿去了一次海边，第一次去还是一岁半的时候，怕怕的坚决不肯下海。
桔钓沙的沙滩干净细腻，毛豆玩沙玩到不想离开，第一次正式地下了海。
“世界是一个大教室——唯一的课程是教你如何听从并回应召唤你回家的声音。”
作者：克里斯多夫•孟
出版社：山西经济出版社
出版时间：2009年02月
断断续续了一段时间才终于看完的一本书，因为看的期间，我常常要放下书本，花上几个小时或许是几天，细细体味与思考其中的警句与意义所在，反复阅读。
这是一本身心灵小说，一本以小说虚拟故事的形式来讲述身心灵成长之道的书，但这却不是一本可以轻松阅读的小说。
我说它不轻松，一方面是内容的深度，作者的高度直达人性灵魂。书中有片段描述了个案治疗的过程，个人认为需要那些真正有所经验过的读者，方能彻底领悟其中的震
