(2012-01-26 22:21)
与地坛庙会不同,厂甸庙会本来是有很多民间的传统工艺、现场小吃甚至是书摊的。但今年因为修路而挪进了陶然亭公园。
其实庙会也逛过好多次,大约因为对各种民间工艺的司空见惯,所以能吸引我的更是那些游人、商贩的表情和自然流露的状态。
1、刚买的搞怪假发

2、看来还不够刺激,因为表情不是太狰狞。

(2012-01-21 10:02)
回头可以画一个中国本土摄影师的时间分配饼图。估计更夸张。

若干年前,国际职业婚礼摄影师协会做过一次关于摄影师如何分配时间的调查,并公布了上面2个饼图。其中左边是一般
新春第一帖,转来这几天在微博上看到孙陶然师兄发布的#昆仑36条创业军规#。真正在中国创过业的人写的心得,确实比所谓“管理大师”或“投资专家”实用得多!特别整理一下,与有创业梦想的朋友们共勉!
(2011-12-25 00:04)
说实话,身边这么多孩子,也用镜头无数次对准他们,但的确没拍出几张看得过去的。这也是为什么很多朋友向我咨询儿童摄影问题时,我总是很扭捏。
不过今天,我的小侄女却表现异常优秀,让我找到一点点感觉了。
先记录一下,随手弄了几张,不过的确没能力总结出什么条理,等日后多积累一些再写不迟。
1、 《关注》
母亲关注孩子,孩子却在好奇地关注周围的世界。
那双大眼睛,看到的是什么?也许等她长大后,会告诉我。

2、《憧憬》,
(2011-12-24 00:22)
《花样年华》是一张照片,图中10个漫画造型的人物,是作为模特出镜的。曾做为摄影师的我、朱朱、XW,为了拍这几位模特而绞尽脑汁。那段日子,真是很难磨灭啊!

这张图背后,有苦有笑:
我记得,那些日子里的无比香甜的肉松面包、夏天象蒸笼,冬天赛冰窖的影棚;
我记得,每天借抽烟为名向我打探动态,却偷懒不出现的朱朱,偷偷把架子故意留在棚里支持我们,哈哈!
我记得,看见帅哥就晕菜,一拍视频就忘记把自己调成振动的XW;
我记得,随时随地可以摆出各种扭捏造型的天楷,文武双全却又叽叽喳喳的RR,还有那位幕后英雄:一看我写邮件造反就来劲跟着起哄的美女金晔。
当然,我更记得我们那位一拍代言人就躲到非洲的王会长、留下来的却
(2011-12-18 02:30)
这几年来,以正式或非正式的身份拍摄过几场舞台演出了。多多少少有了一点自己的体会,不知道是否正确,但每次拍摄聚光灯下的演出,都会对几件事有着类似的反应。
今天被夫人拽去看了嘻哈包袱铺的话剧《春节联欢晚饭》,说实话,剧情和表演并不算多么出众,但对于坐在场中央的我,倒是个绝佳的剧照拍摄位。虽然器材和高度上存在严重缺憾,但正好记录一下,日后也算是个参考。更望友人及老师们拍砖指导。
1、注意人物舞台造型,擅抓人物表情。
人物在舞台上亮造型,是很明显的。尽管没有京剧里的鼓点,但也很容易辨认。下面五张图,就是利用这个造型来拍的。
(2011-12-11 01:11)
知道大家都发了这次月全食的照片,论照片质量,我这张太差了,脱焦,偏色,甚至曝光错误。不过考虑到是第一次真正拍到天文现象,还是厚脸皮记录一下吧。
片子只作了裁剪和减光处理,其他都没动。

(2011-11-27 23:02)
报名,好久没见大家了,这次一定要参加。
亲爱的《中国摄影师联盟圈》的新老朋友们:2012迎新外拍&年会,将在兔年的最后一天,2011年12月31日(周六),在北京海淀双榆树的“密丝蒂卡”咖啡店举行,我们期待圈友们的自愿参与,互动提高,快乐相聚!
辞旧迎新之际,【摄影师联盟圈】感谢新浪博客&微博提供的网络平台,感谢北京&各地联盟圈圈主和所有的管理员们,感谢联盟花絮及微博小编们,感谢不论圈内外,有幸能在这些平台上互动交流的拍友们...
好久没有碰相机了。偶尔拿起来也是拍不了几张就又放下了。
想抽时间多拍拍,但真的没有时间。
不过似乎,不拿相机的日子里,对摄影似乎有了新的理解。
我期待,期待重新拍出自己满意的作品。
我奢望,奢望那随手一张即是佳作。
不过我相信,现在的我已经不再是乱摁快门的我。
细心的观察,让我对生活的很多细节有了更深的理解;
眼界的开阔,给了我更多拍摄的角度。
想起了兔子的那句话,决定按下快门前,想想,再想想。
(2011-10-06 12:35)
昨天,和夫人一起回到了我的中学母校走访。榆次一中曾是一座古老且很有韵味的中学校园,如今却已改变了管理风格,校外人员不得随意出入。亏了孙悦卿老师带我们进去,才成全了这趟故地重游。孙老师是我的同学,也是一中毕业的。不过最让我觉得意外的是,一个小学同学居然在一中看大门,估计他也没认出我来。只是他对我的车觉得很好奇,大概是没见过这型号。
没带相机,只好用手机匆匆记录几张图片。先看看我们曾经刻苦和嬉闹的教室。我一直认为那种绿树成荫,蝉鸣鸟叫的环境才有老学堂的味道,可惜往日的教室,如今已经被拆得像玉树地震现场一样。看得我多少有些失落。
看看这张课桌,在传承完千百次的教学任务之后,终于被搬出了教室,见证这拆迁的过程。