春游时,我们也遇到过老师设计的部分游戏幼儿不太喜欢玩,不愿意参与游戏。这我们也可以通过制作《游戏计划书》来解决。请幼儿分为几组,每组组织一个游戏
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计划是指人们为了达到一定目的,对未来时期的活动多做的部署和安排。“计划”一词,让人感觉生硬,但是计划又是至关重要的大至一个国家需要有计划,小至一个人也需要计划。幼儿园里的孩子也可以自己制作计划书,可能在很多人看来是“天方夜谭”。幼儿园里的孩子除了做游戏、唱歌、跳舞、讲故事,还能做计划书?
其实,幼儿从小学习制作《计划书》是很有必要的,制作《计划书》可以培养幼儿的统筹、部署、安排等能力,幼儿在这样的活动中,也能增加合作意识,并真正的参与到活动中。而《调查表》也有异曲同工之妙处,可以培养幼儿的观察、统计动手等能力。
《计划书》、《调查表》的制作可以采用多种形式进行,如:勾选、标记、涂色、描红、剪贴……孩子可以和家长一同完成,可以与伙伴一同完成,可以独立完成。制作形式比较自由所以深受孩子们的喜欢!
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宝宝的情绪一旦失去控制,他的胡闹就会令头痛的父母无所适从。如果恰好在公共场所,爸爸妈妈容易头脑发热,直接与宝宝“交锋”,脸红脖子粗的,也许一冲动就容易动手打孩子。
具体事例:宝宝放假在家,爸爸妈妈变着法地想着新玩法,这周六刚好轮到安排去游乐园,一家人欢天喜地地出了门,可是到了游乐园,宝宝像放风一样地要求父母玩这个玩那个,不如愿就满地打滚,妈妈终于失去耐心动手打了他,这下宝宝更是放声大哭,周围人群的指责让妈妈既生气又尴尬。
专家解惑:从宝宝几个月开始,他就已经开始理解人的各种面部表情。父母的教育方法简单粗暴,孩子会感觉不知所措,因此对父母的教育意图产生误解,时间长了,容易焦虑不安,终日提心吊胆,结果却往往离父母的要求更远。而且经常打孩子的父母会树立一个坏榜样,孩子的模仿性很强,在家里挨父母打,到外面他就打比他小的孩子。
正确做法:无论孩子怎样大喊大叫大哭大闹,失去控制,父母都不要对着宝宝吼叫,首先可以保持平静的表情面对孩子,严肃地看着他的眼睛,传达你的坚持态度;当父母也觉得实在控制不了自己的情绪,则最好采取冷处理,不理睬或者把孩子单
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经常听到有的父母这样抱怨:“唉!我家的宝宝,不知小脑袋里整天都琢磨些什么,想让他说出心里话,真是比登天还难!”宝宝为什么不向父母讲出心里话呢?那就要看看宝宝告诉你心里话时,你是怎样对待他的。
具体事例:妞妞从幼儿园回到家,小心翼翼地告诉妈妈:“今天隔壁的玲玲拿了一朵小红花,我没评上。”还没容她往下说,妈妈已经板起脸来:“你怎么能比玲玲差呢,为什么你就不能有小红花啊?”劈头盖脸的教训把妞妞弄蒙了,她本来是希望主动说出来让妈妈安慰一下自己的,谁知道妈妈还批评了她,她觉得难过极了,妞妞想:以后再也不和妈妈讲幼儿园的事了。
专家解惑:宝宝说心里话时往往是遇到了疑惑和困难,他们热切地希望了解他人的看法,更期盼得到有效的帮助,如果这些愿望得到了满足,宝宝就会乐于主动地袒露心声。但是如果你对孩子的想法,总是持否定的态度,一味讥笑宝宝的无知、批评他(她)的不足、拒绝他(她)的要求、责备他(她)的错误,这就让宝宝有了成见:一讲心里话就要挨说挨骂,他(她)怎么会向你敞开心扉呢?这样也会对其性格也会有影响。
文/记者 陈晶晶
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小班(2~3岁)儿童的特征及教育任务
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