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6月27日
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还记得刚进幼儿园,马上大家都要放假了,成长......
学期初老师的话
你是活泼但有个性的小女孩,入园一个月的你已基本适应幼儿园的生活.
幼儿园活动故事
活动内容
手——小点心
活动时间
2009年3月
我的表现
这是童童上幼儿园后第一次参与手工游戏活动,和橡皮泥一起游戏.在玩的过程中,学会了搓、团、揉、压的方法，边学边玩。
学期初老师总结的话
刚入园时的童童与其他三名新生相比童童非常能干，但现在的她需要努力了，尤其是睡觉问题，希望下个月的她能美美睡上一觉了。
一个月后针对老师指出的问题爸妈的话
童爸的话
女儿童童比上个月进步明显，主要表现为上学期间个人生活问题方面，希望在此方面继续表现，保持，在另外学习方面有更多的培养——兴趣！
童妈的话
生活上在我们和老师的共同努力下，睡觉和小便问题上有了较大的进步，已经适应了幼儿园这个大家庭了！
儿歌<老师弹琴我唱歌>:
歌词:
本周的主题是乖宝宝，目标：
1、在日常生活中能积极应答成人或同伴的问话，能注意听他人说话，乐意与人打招呼。
2、听从老师的指令。
3、学习在集体生活中遵守简单的规则。
儿歌:<甜嘴巴>
小娃娃
叫爸爸
叫得奶奶笑掉牙
正在进行的主题是（可爱的家），要求幼儿能愉快地参与多种形式的活动，在活动中体验妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈亲情；增强对幼儿对自己的认识，知道手脚能帮助我们做很多事情，乐意自己学着做；让幼儿乐意邀请同伴，接受同伴邀请，体验与同伴游戏快乐！
学期中老师的话
现在的你高高兴兴上幼儿园了,非常棒.希望接下来的她能积极参与游戏活动.
活动内容
科——小鱼
活动时间
2009年4月
幼儿园门口的水池里养了一些小鱼，我们就随机引导她们观察小鱼，童童能说出小鱼的颜色及身体的构造，也愿意和老师一起交流。
学期中老师总结的话
童童现在进步很大，能完成一些简单任务。但老师希望童童的小手手能再能干些，多积极参与各种操作活动！
童妈的话
童童在老师的教导下，有很大的进步！从语言、画画、唱歌各方面有提高，希望她能不断提高！不足的地方：不能自觉的吃饭，有时不愿意与人交流，发点小脾气或是注意力不集中，保护意识缺乏，不是这里撞就是那里摔。下一阶段能继续加油！有所进步！
活动内容
社——自发性游戏
活动时间
2009年5月
每周的周一是我们自发性游戏，有小银行，美发厅、超市、小医院、图书馆……等。我们班是肥养养餐厅，笑容甜甜的童童当起了小服务生，在热情招待客人呢！很棒！
老师的话
应该说现在童童有了很大的改善，慢慢融入到集体活动中了，但还是需要努力的，希望每天都能看到童童甜甜的笑容！
童爸的话
现在童童带回了许多学校里的东西，玩游戏、时时画画东西，包括一些语言之类，进入幼儿园的正常轨迹，希望能有所发现她的兴趣优点及集体活动中的能力等等。唯一觉得不足的地方就是看了过多的电视，希望在这方面大家都有关注，作为她自己也应该改正！
歌曲：《笑一个吧》
笑一个吧，笑一个吧，幼儿园里多快乐，又唱歌来又跳舞，又做游戏又画画。你的笑脸像朵花，她的笑脸像苹果，哈哈哈哈，哈哈哈哈，我们快乐笑哈哈！
正在进行的主题是——春天来了。让幼儿在老师引导下，能发现周围环境中花草树木的明显变化；学习用多种感官感知春天的主要特征。愿意用简单的语言与动作表现自己对春天的感受。
进行了科学活动——认识柳树。通过活动，幼儿进一步感知春天来了，柳树发芽并长出小树叶了；知道柳树的枝条是垂下来的；并动手大胆地添画了柳树的叶子。
歌曲：春天好
春天到了，鲜花开了，春天真正好。
蝴蝶飞飞，小鸟叫叫，春天真正好！
正在进行的主题活动——亲亲小动物，通过一系列的教育教学活动，引导幼儿能说出几种常见小动物的名称；在老师的启发引导下，乐意观察并亲近小动物，愿意用简单的语句表达自己的认识。
这周的主题活动中，孩子们认识了小兔、小鸡、小鸭等，并学画了小鸡，小鱼等。多数幼儿能大胆地画画，个别幼儿不愿意动手画，进行了重点辅导。
画了印章画：花开了。幼儿感知红、黄、蓝、紫等颜色。并
自由选择色彩进行印章画游戏，大家对印章画很感兴趣。都能轻轻蘸颜色，重重印下去。画面效果较好。表扬！
学期末老师的话
经过一学期努力,童童在表现能力上有很大进步,期待下学期更优异的表现!
活动内容
科——西瓜
活动时间
2009年6月
我们进行的主题是“夏天真热”，我们需要让孩子了解一些夏天的水果，这是我们认识西瓜的一个活动，童童抱抱西瓜说：“小的我抱的动，大的太重了！”
老师的话
马上就要学期结束了，只要在她心情好的情况下，她能积极参与，有时还能主动表现一下自己，马上就要进入假期了，望她有个快乐假期，每天都有一个好的心情！
童妈的话
一个学期马上结束，时间飞快，印象中童童入学的情景还历历在目，我想童童在三位老师的教导中在不断的提高、不断进步，这是好的开端！家长们非常感谢你们！
童童是很情绪化的小朋友，主观心很强，但我不觉得这是什么缺点，因为她的成长会让她明辨是非，明白事理，作为家长的我们也会不断的教导她，希望老师们能提供宝贵的意见，让我们做的更好！
音乐:小鸭洗澡
小小鸭子,嘎嘎嘎嘎叫,走起路来真好笑,摇摇摇,摆摆摆,走到水里去洗澡.
小小鸭子,嘎嘎嘎嘎叫,洗个澡来身体好,洗洗洗,擦擦擦,快快洗来快快擦.
小小鸭子,嘎嘎嘎嘎叫,大家玩得哈哈笑,摇摇摇,摆摆摆,回到家里去洗澡.
歌曲:小娃娃照镜子
小娃娃照镜子,对面坐着乖孩子,你像我,我像你,一块糖果两人吃,大家都是好孩子!
本周开始进行主题活动<夏天真热>,主要让孩子了解夏天的一些基本特征,还有夏天独有的一些东西:荷花,夏天可以吃冰淇淋\西瓜等,夏天可以游泳.知道如何让自己凉快,萌发幼儿热爱夏天的情感
儿歌：哈哈笑
六一到，六一到，宝宝贝贝哈哈笑，你也笑，我也笑，大家一起拍手笑。
儿歌：夏天夏天到
知了知了叫，夏天夏天到。小树撑绿伞，我戴凉草帽。太阳老公公，看着眯眯笑。
我们开展了科学活动：夏天真热。通过教学，让幼儿知道夏天是一年中最炎热的季节；初步了解人们降温时常用的办法。
我们开展了美术活动：夏天的衣服。让幼儿大胆地用一些线条、小圆点等简单的图案装饰夏天的服装，并能用上漂亮的颜色。
夏天到了，我们进行了活动：玩水真快乐。孩子们愉快地用盛水玩具进行玩水，在舀舀、倒倒中中感到无限的快乐，哈哈哈——
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6月21日
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6月12日
晚上！
想想想…
6月13日
早上
还是想想想…!去超市，童童会自己买菜！恩！一页的构思！拍照记录！
中午
午饭去巧记，爱上那里的泡饭、馄饨、馍、卤肉饭饱饱回家午觉！
傍晚
小区里满园的栀子花，忍不住去采了些，结果被童童发现，给我大批评！！说是花是有生命的，老师教过不能采，哎~~~
晚上
洗澡后爸妈带着童童去睡觉，我从9点到凌晨2点半，写着、排着，加紧做好！明天一早还要去打印呢！拿回来要有后续的东西要做！累！
6月14日
早上
经过一人的排版，小书终于出炉，还没睡够，老公也不帮我！让他陪我找打印店！还挺顺利！就是打印不起这么一本10页的书花了我35元！贵啊！我的精力算多钱?心意是无价的！啊！！！半成品！
中午
我奖励自己去陕西特色吃午饭饱饱的吃上一顿，才花了我13元再打包10元带回家，满足感一上来我就信心满满。忘记了安排好的喝茶活动，放同事鸽子！无心！
下午
没有午睡，装饰小书，加上童童的贴纸帮忙，效果我很满意，一直弄到4点才大功告成，我尽力了！成果，哈哈！
傍晚
带童童到花园扭扭车，没采花，满园花香陶醉！童童则到处和小朋友玩！她也一天没出门了，憋的慌！蚊子很多，天很黑了才回家。
晚上
拿着书要求童童说上书名，能流利的表达每一页的内容！
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