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6月27日
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还记得刚进幼儿园,马上大家都要放假了,成长......
学期初老师的话
你是活泼但有个性的小女孩,入园一个月的你已基本适应幼儿园的生活.
幼儿园活动故事
活动内容
手——小点心
活动时间
2009年3月
我的表现
这是童童上幼儿园后第一次参与手工游戏活动,和橡皮泥一起游戏.在玩的过程中,学会了搓、团、揉、压的方法,边学边玩。
学期初老师总结的话
刚入园时的童童与其他三名新生相比童童非常能干,但现在的她需要努力了,尤其是睡觉问题,希望下个月的她能美美睡上一觉了。
一个月后针对老师指出的问题爸妈的话
童爸的话
女儿童童比上个月进步明显,主要表现为上学期间个人生活问题方面,希望在此方面继续表现,保持,在另外学习方面有更多的培养——兴趣!
童妈的话
生活上在我们和老师的共同努力下,睡觉和小便问题上有了较大的进步,已经适应了幼儿园这个大家庭了!
儿歌<老师弹琴我唱歌>:
歌词:
本周的主题是乖宝宝,目标:
1、在日常生活中能积极应答成人或同伴的问话,能注意听他人说话,乐意与人打招呼。
2、听从老师的指令。
3、学习在集体生活中遵守简单的规则。
儿歌:<甜嘴巴>
小娃娃
叫爸爸
叫得奶奶笑掉牙
正在进行的主题是(可爱的家),要求幼儿能愉快地参与多种形式的活动,在活动中体验妈妈爱宝宝,宝宝爱妈妈亲情;增强对幼儿对自己的认识,知道手脚能帮助我们做很多事情,乐意自己学着做;让幼儿乐意邀请同伴,接受同伴邀请,体验与同伴游戏快乐!
学期中老师的话
现在的你高高兴兴上幼儿园了,非常棒.希望接下来的她能积极参与游戏活动.
活动内容
科——小鱼
活动时间
2009年4月
幼儿园门口的水池里养了一些小鱼,我们就随机引导她们观察小鱼,童童能说出小鱼的颜色及身体的构造,也愿意和老师一起交流。
学期中老师总结的话
童童现在进步很大,能完成一些简单任务。但老师希望童童的小手手能再能干些,多积极参与各种操作活动!
童妈的话
童童在老师的教导下,有很大的进步!从语言、画画、唱歌各方面有提高,希望她能不断提高!不足的地方:不能自觉的吃饭,有时不愿意与人交流,发点小脾气或是注意力不集中,保护意识缺乏,不是这里撞就是那里摔。下一阶段能继续加油!有所进步!
活动内容
社——自发性游戏
活动时间
2009年5月
每周的周一是我们自发性游戏,有小银行,美发厅、超市、小医院、图书馆……等。我们班是肥养养餐厅,笑容甜甜的童童当起了小服务生,在热情招待客人呢!很棒!
老师的话
应该说现在童童有了很大的改善,慢慢融入到集体活动中了,但还是需要努力的,希望每天都能看到童童甜甜的笑容!
童爸的话
现在童童带回了许多学校里的东西,玩游戏、时时画画东西,包括一些语言之类,进入幼儿园的正常轨迹,希望能有所发现她的兴趣优点及集体活动中的能力等等。唯一觉得不足的地方就是看了过多的电视,希望在这方面大家都有关注,作为她自己也应该改正!
歌曲:《笑一个吧》
笑一个吧,笑一个吧,幼儿园里多快乐,又唱歌来又跳舞,又做游戏又画画。你的笑脸像朵花,她的笑脸像苹果,哈哈哈哈,哈哈哈哈,我们快乐笑哈哈!
正在进行的主题是——春天来了。让幼儿在老师引导下,能发现周围环境中花草树木的明显变化;学习用多种感官感知春天的主要特征。愿意用简单的语言与动作表现自己对春天的感受。
进行了科学活动——认识柳树。通过活动,幼儿进一步感知春天来了,柳树发芽并长出小树叶了;知道柳树的枝条是垂下来的;并动手大胆地添画了柳树的叶子。
歌曲:春天好
春天到了,鲜花开了,春天真正好。
蝴蝶飞飞,小鸟叫叫,春天真正好!
正在进行的主题活动——亲亲小动物,通过一系列的教育教学活动,引导幼儿能说出几种常见小动物的名称;在老师的启发引导下,乐意观察并亲近小动物,愿意用简单的语句表达自己的认识。
这周的主题活动中,孩子们认识了小兔、小鸡、小鸭等,并学画了小鸡,小鱼等。多数幼儿能大胆地画画,个别幼儿不愿意动手画,进行了重点辅导。
画了印章画:花开了。幼儿感知红、黄、蓝、紫等颜色。并
自由选择色彩进行印章画游戏,大家对印章画很感兴趣。都能轻轻蘸颜色,重重印下去。画面效果较好。表扬!
学期末老师的话
经过一学期努力,童童在表现能力上有很大进步,期待下学期更优异的表现!
活动内容
科——西瓜
活动时间
2009年6月
我们进行的主题是“夏天真热”,我们需要让孩子了解一些夏天的水果,这是我们认识西瓜的一个活动,童童抱抱西瓜说:“小的我抱的动,大的太重了!”
老师的话
马上就要学期结束了,只要在她心情好的情况下,她能积极参与,有时还能主动表现一下自己,马上就要进入假期了,望她有个快乐假期,每天都有一个好的心情!
童妈的话
一个学期马上结束,时间飞快,印象中童童入学的情景还历历在目,我想童童在三位老师的教导中在不断的提高、不断进步,这是好的开端!家长们非常感谢你们!
童童是很情绪化的小朋友,主观心很强,但我不觉得这是什么缺点,因为她的成长会让她明辨是非,明白事理,作为家长的我们也会不断的教导她,希望老师们能提供宝贵的意见,让我们做的更好!
音乐:小鸭洗澡
小小鸭子,嘎嘎嘎嘎叫,走起路来真好笑,摇摇摇,摆摆摆,走到水里去洗澡.
小小鸭子,嘎嘎嘎嘎叫,洗个澡来身体好,洗洗洗,擦擦擦,快快洗来快快擦.
小小鸭子,嘎嘎嘎嘎叫,大家玩得哈哈笑,摇摇摇,摆摆摆,回到家里去洗澡.
歌曲:小娃娃照镜子
小娃娃照镜子,对面坐着乖孩子,你像我,我像你,一块糖果两人吃,大家都是好孩子!
本周开始进行主题活动<夏天真热>,主要让孩子了解夏天的一些基本特征,还有夏天独有的一些东西:荷花,夏天可以吃冰淇淋\西瓜等,夏天可以游泳.知道如何让自己凉快,萌发幼儿热爱夏天的情感
儿歌:哈哈笑
六一到,六一到,宝宝贝贝哈哈笑,你也笑,我也笑,大家一起拍手笑。
儿歌:夏天夏天到
知了知了叫,夏天夏天到。小树撑绿伞,我戴凉草帽。太阳老公公,看着眯眯笑。
我们开展了科学活动:夏天真热。通过教学,让幼儿知道夏天是一年中最炎热的季节;初步了解人们降温时常用的办法。
我们开展了美术活动:夏天的衣服。让幼儿大胆地用一些线条、小圆点等简单的图案装饰夏天的服装,并能用上漂亮的颜色。
夏天到了,我们进行了活动:玩水真快乐。孩子们愉快地用盛水玩具进行玩水,在舀舀、倒倒中中感到无限的快乐,哈哈哈——
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6月21日
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6月12日
晚上!
想想想…
6月13日
早上
还是想想想…!去超市,童童会自己买菜!恩!一页的构思!拍照记录!
中午
午饭去巧记,爱上那里的泡饭、馄饨、馍、卤肉饭饱饱回家午觉!
傍晚
小区里满园的栀子花,忍不住去采了些,结果被童童发现,给我大批评!!说是花是有生命的,老师教过不能采,哎~~~
晚上
洗澡后爸妈带着童童去睡觉,我从9点到凌晨2点半,写着、排着,加紧做好!明天一早还要去打印呢!拿回来要有后续的东西要做!累!
6月14日
早上
经过一人的排版,小书终于出炉,还没睡够,老公也不帮我!让他陪我找打印店!还挺顺利!就是打印不起这么一本10页的书花了我35元!贵啊!我的精力算多钱?心意是无价的!啊!!!半成品!
中午
我奖励自己去陕西特色吃午饭饱饱的吃上一顿,才花了我13元再打包10元带回家,满足感一上来我就信心满满。忘记了安排好的喝茶活动,放同事鸽子!无心!
下午
没有午睡,装饰小书,加上童童的贴纸帮忙,效果我很满意,一直弄到4点才大功告成,我尽力了!成果,哈哈!
傍晚
带童童到花园扭扭车,没采花,满园花香陶醉!童童则到处和小朋友玩!她也一天没出门了,憋的慌!蚊子很多,天很黑了才回家。
晚上
拿着书要求童童说上书名,能流利的表达每一页的内容!
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