[题记：为人父母者：如果爱情的小屋不再支撑一片天地，如果婚姻的路已经走到尽头，请不要只顾自己，请不要太过自私！请放平心态，低下身子，看看蜷缩在角落里的孩子的眼睛……他们有什么错？为什么要成为你们失败婚姻的受害者呢？即使茅屋再破，也该有孩子的一块栖身之地，别让残檐下的孩子独自落泪、雪上加霜了。——晓草。]

这些天，单位上的事情实在是太多了，我已经很久没有在博客上写下自己的心情文字了。

今天是一个难得的日子——外面下着大雨（老天给我放假了），我可以写下自己的一点感受了。

本学期，我发现班里有个长得很秀气的小女孩好几天没有交作业了。

从以前的课任老师口中，我得知了一些信息：这个孩子的爸爸妈妈已经离婚了……

应该说，离婚在现在的社会已经不是什么新鲜事儿了，令人不解的是，这个小女孩成长生活在恐惧之中。

前几天，收到了一名陌生家长发来的手机短信，短信称，几年前，因为老公搞婚处恋，她在忍无可忍的情况下跟老公分手了。当时，法院把儿子判给丈夫抚养，她每月给付生活费。一年前她通过法律程序要回了儿子的抚养权，让儿子回到她已经再婚的家庭（当时，她跟再婚的丈夫已经有一个女儿了）。至此，丈夫拒绝给付儿子的抚养费。早已被失败婚姻拖得精疲力尽的她，为了孩子，没有再去计较，而是艰难的生活着。

虽然她跟前夫的感情不好，但是，儿子并不像妈妈那样讨厌爸爸，经常往返于两家之间。这个男孩对妈妈再婚所生的小妹妹十分反感，经常欺负小妹妹，对妈妈更是反感、厌恶，没有好感。妈妈因此伤了不少心，落了数次泪。

自从进入妈妈的再婚新家之后，男孩表现得性格越发孤僻冷落，动不动就对小妹妹大发脾气，一家人谁都不敢说他。事实上，后爸对男孩也不错，但是，男孩就是不接纳他。

有一次，妈妈发现儿子在看一本书（那是男孩的爸爸送给儿子的）。书中阐述了做人的厚黑学，男孩

很早就想写这样一篇博客了。小孩子应该什么时候上学，如何看待孩子早上学现象，这是许多家长关注的问题。

今天，我在博客的留言里看到了一位朋友的咨询，特意写下这篇博客，希望对有此困惑的家长都有所启发。

人常说，欲速则不达，心急吃不了热豆腐。真的，在现实生活中，吃不到“热豆腐”的情况还真是常有呢。

案例展示：

有这样一位家长，她的孩子今年才六岁，却已经是小学一年级的学生了（五岁多上学，属于提前上学）。本指望孩子“早日成才”呢，不曾想，孩子生性胆小，个性内心，不适应小学生活。在第一学期就出现了诸多问题：“做事磨蹭、注意力不集中，学习成绩不好。最要命的是，孩子经常被班里霸道的班长欺负……”，最后，发展到小女孩“不愿上学”，“一提到上学就恶心呕吐”，家长真是没招儿了。

初步

忙碌了近一个星期，从昨天早晨开始，我终于可以彻底地放松下来了——破格晋升高级职称的希望终于像肥皂泡一样消失了。不为别的，只因为事前自己并不知道，也没有为此做过有心的准备——提前报名参加全国计算机考试！

记得这是我头一次听说小学教师也可以破格晋升高级职称。说实在话，当时也对自己能否破格晋升高级职务没有太大的把握，没怎么重视此事。一直到学校正式确定此事，教育局逐项审核通过，随着审查的一步步临近，个人的自信也在一点点提升，认为自己够条件参评了。一直到准备正式递交资料的前一天晚上，才从市里获知消息：如果没有参加全国计算机考试，或者考试通知单没有发下来，即使资料如数上报，也不能上会审核。（计算机成绩是审核的第一关）。

虽然有些失落（觉得这样的条件有些不尽人意），但还是放弃了——机会总是给有准备的人，既然我没有为此做足充分的准备，就自然地放弃吧。

    在论及家庭之事时，老公讲到很多，他说：“夫妻还是原配的好，如果双方只看到对方的缺点，换一个也许还不如原来的，要多看对方的优点。从前我在思想上有误区，只关心自己的工作和孝敬父母，疏远了你，我现在改了很多；”“夫妻离开谁都能生活，可是孩子没有了父母，他就会感觉和别人不一样，从心理上会感觉不如别人。而且等孩子大了，他更希望回到家里看到自己的爸妈，但是如果父母离婚了，他就不会有这种迫切的感觉，孩子可怜”；“朋友有的选择，但是孩子和父母没的选择，咱妈（指婆婆）已经改了很多，不再像从前那样说着说那，你也就看在我的份上不要和她斤斤计较了，下班回来和她说两句话，她就不会想那么多”；“我们的目标是把双方老人养

具备学习的动力是学生学好知识的源泉，学习的动力问题一直是教育心理学和教学理论及实践关注的最重要领域之一，也是广大家长和老师急切希望解决的问题。学习兴趣与学习动力有什么样的关系?

    一、导致孩子学习动力缺乏的四大原因。

 不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼，总是认为他们学习不积极、欠主动。有时，更怀疑孩子是否天生不爱学习。事实上，孩子的学习动力是与生俱来的。相信家长们仍会记起孩子在两、三岁时总爱每事问及对外界事物充满好奇的情境，但为何孩子年纪愈大，愈会缺少内在的学习动力?学校文化、评核制度，课程内容与教学方法等都是重要因素，而家长的态度行为模式及管教方法更不容忽视。以下将透过几个事例，分析家长们如何在不知不觉间令孩子的内在学习动力不断流失。

    1、孩子向你提问时，是否即时把所知的告诉他?

思绪的混乱已经有很长一段时间了。

大概是从父亲的病情被确诊之后，我的思绪就彻底混乱，我不知道自己该干些啥事，也无法静下心来，成天提不起精神。自父亲病危开始，我的体重已经下降了近十斤。有时候，时常坐在办公室里发呆。画案上甚至飘落了尘土，博客更是懒得打理，以至于让很多朋友看到了家里狼狈不堪的场面……

一直有一种想走出困境的冲动，一直没有走出这样的困顿。思念真的是一种很折磨人的事情，而且多是身不由己的。

我知道，人不能长久地沉浸在这样的氛围里，人需要卸下包袱轻装前行。

又是一个周未了，快到孩子们的节日了，我也开始了一年之中最忙碌的加班工作，我想在此写下对朋友们的感激感激之情，让自己纷乱的思绪早一天理顺。

先写到这儿吧，要给指导师班的学员们批阅论文了，有机会跟大家接着聊。

自进入２００９年春天以来，父亲的病情就在一天天加重．于是，我很少在博客上留下片言只语，写下自己内心的一切感受了．

２００９年４月１１日，我最亲爱的父亲与世长辞，永远地离开了这个世界．我的内心无限悲痛！

很想写下太多的话语，留给天堂的父亲，但是，脆弱的感情经不起思念的微风！特在此点起不眠的蜡烛，献上鲜花，祭奠故去的亲人！