再有一周默儿就一岁零一个月了，饿了，他会指着奶瓶说：“饿！饿！”渴了，他会指着奶瓶说：“渴！渴！”想吃东西了，他会盯着你，然后指着冰箱，身子往那边倾。如果在学步车里，他就会自己到冰箱边用手拍冰箱，你对他说：“默儿，是不是饿了？”他就会说：“嗯。”默儿在床上坐着，指着玩具发出“啊，啊。”又似“拿，拿。”的音。你如果夸他说：“默儿真聪明。”他就会高兴地“的，的，的”一边给你说话，一边拍手给自己鼓掌。默儿会认得电灯，电扇，知道鼻子，嘴巴，手，脚。如果你说：“默儿，鼻子在哪儿？”他会指自己的鼻子；如果你说：“默儿，手在哪里？”他会指你的手，但不指自己的。如果默儿看见你打电话，他会把手放在耳朵上。如果你说：“叽叽叽，小鸡在哪里？”。默儿就会指墙上的小鸡图卡。他能自己站几秒钟，能自己迈两步，能在你抱着他时，亲你。会给你捉迷藏，会撒娇，会在早晨出门时，给你拜拜；会随着音乐扭动身子与屁股，喜欢大眼睛的卡通小动物，如带围巾的小兔子，头上长两只眼睛的大青娃，喜欢看“喜洋洋与灰太狼”。很懂得爱惜粮食，从不浪费一粒米，那怕是掉在茶壶嘴上，他都要捏起来往嘴里送的那种。默儿很喜欢吃苹果、橙子

    周五为了赶今年的宝贝挂历，加班到凌晨4点。紧绷的神经松懈下来，就有点疲惫，打的到了楼下，付了钱，拿了的票，回家倒头就睡。9点多时，突然就醒了，头有些发蒙，而且一下子想起来手里的塑料袋子丢在出租车上了。头开始有些痛，不过还好有的票在手上，于是我忙拿出来照着的票上的电话打了过去。电话那边是一位大姐，她问了我打的的始终点，车号，袋子里有什么物品，说帮我查一下，再给我联系，又留了我的手机号，姓名就挂了电话。我有一种预感，袋子会找到的。于是就接着睡，后被手机催醒，我的袋子找到了，随时可以去取。直到我拿到袋子后，我才知道司机姓果，是万泉缘出租公司的。袋子里虽然只有几本小册子和书，也没有值钱的东西，但是司机这种不昧的精神还是值得学习的。为了感谢果师傅，我从服务的人员那里要了她们出租公司的地址，决定写一份感谢信。有些小题大作了，呵呵，不过，我可是真心的，感谢平凡的人所做的平凡的小事。

     昨天中午吃饭时，为了筹零钱，我左掏掏，我右掏掏，然后又去桌上的花瓶里找零钱。小萍开玩笑说：“我可知道你那里有钱了。”晚上下班回去，照例吃了一份五元的水饺，吃完了给钱的时候，才汗颜的发现没钱了，一分钱都没有了。吃了水饺不给钱，我也不是那样的人啊，可是没钱了，怎么解释啊。我在那自言自语斗争了十几分钟，才鼓起勇气结结巴巴的对买水饺的说我把钱包落单位了，并给了他一张名片，还立即说我不是骗子，每天都从这个地方过，明天带钱一定会还给他的。买水饺的一看就是个老实巴交的人，他见我这样，就知道是怎么回事了，他说没事，下次给我就行。没想到事情这么简单，我忙说着谢谢，狼狈地逃跑了。还好，在他那吃了好几次水饺，他已经认识我了，要不然我今天可要出溴了。

    心情不好的时候，这里就是我倾述的对象，她会像个老朋友那样静静地听我的心声。也许她会微笑地问我：“是不是又失意了？是不是又心疼了。”失意，心疼，有时候写着写着会感到莫名的委屈，呵呵！你不会因为我的抿嘴一笑而感到幸福，也不会因为我的莫名伤感而悲伤。一个人无论悲伤或者快乐都有根源，也许因为一句话，因为一句不经意的话；也许因为一根感性的神经。我曾经多愁的性格啊，你怎么又伤感了呢？现在又不是落花时节，又不是细雨缤纷日。没有了春日的繁华似锦，夏日的小荷尖尖角，秋日的那一抹金黄，至少还有冬日的皑皑白雪啊！你曾经不也是推着自行车在白纸一样的雪中留下痕迹了吗？会唱雪中情，会唱雪绒花。会唱不会在冬委寒冷的歌曲，想念朋友们，留有美好回忆的朋友们。想念

 

 

天降祥云，奇观！

远看就像一只凤凰展翅高飞，拖着美丽的长长的尾巴；像是一幅水墨画；又像一大块被水刚刚浸过的大染布。

   默儿因为拉肚子，所以他的小馒头饼干也已经停了好几天了。平平抱着默儿开冰箱拿水果时，被默儿发现了放在冰箱里的小馒头，挺着急着伸着要他的小馒头。没有办法，平平给默儿拿了两个。默儿一手拿一个，如获珍宝，高兴地不知所云。平时给默儿吃小馒头时，一次最少放五六个，默儿一口一个，吃得不亦乐乎。可今天只有两个？默儿看看左手的小馒头，放在嘴里浮一浮（也就是舔一舔，山东话是浮一浮），看看右手的小馒头，也浮一浮，舍不得吃。看此情景，平平对默儿装出一幅可怜巴巴的样子说：“默儿，给姑姑吃一个吧，默儿，给姑姑吃一个吧。”平时默儿很慷慨，谁给他要他都给，还非给你塞进嘴里才算完。可今天只有两个？默儿看了看平平，把右手里的那个小馒头又放到嘴里浮了浮，送到平平的嘴边。默儿可能想平平不会吃他的小馒头，但平平真咬了一小口，故意对着默儿吃起来。默儿一看姑姑真把他的小馒头给吃了，手里只剩半个了。就急了，伸手就去平平嘴里抠，怎么都不让了，都快急哭了……平平赶紧又从冰箱里给默儿拿了一个，这才没事了。呵呵！小馒头在不够吃的情况下，只能我吃，别人谁都不能吃，半个都不能吃，浮一浮也不行……

    给默儿买了一套识字的大图卡，贴在墙上，默儿只是很有兴趣地去一遍一遍地点大象。可能纸张厚，贴不住的就掉下来，公公就地把那张大图剪成了一张一张的小图卡。上午倩倩在哄默儿的时候，拿小图卡给默儿看，教他认上面的图象。默儿对那些花花绿绿的图卡很感兴趣，呀呀地跟着倩倩认真地有模样地学。下午平平放学回来，听倩倩说教默儿识卡片了，就来逗默儿。平平左手拿着一张鼓的卡片，右手拿着一个袜子的卡片，对默儿说：“默儿，姑姑手里哪一个是袜袜啊？”默儿看看平平右手，又看看平平左手，就把平平右手的卡片拿走了。“默儿真聪明。”见我们都在夸他，默儿自己也高兴地边乐边拍拍手。平平说：“默儿，是蒙对的吧。姑姑再拷你一个。”平平就又右手拿了一个凳子的图卡，左手拿了一个床的图卡，对默儿说：“默儿，哪一个是你睡觉觉的床啊？”默儿看了看平平，又看了看图卡，把平平左手的那个床的图卡拿走了。“默儿又蒙对了。”家人都很惊讶，上午倩倩为了哄默儿，教默儿认识了几张图卡，没想到默儿记住了。我们都有些不太相信，平平也说默儿是蒙对的，可是一张是蒙的，好几张了默儿都拿对了，这怎么是蒙的呢。平平还是不太相信，就又左手拿了一张气球的卡

    默儿感冒了，却怎么也不吃药。于是平平想出了一个办法：

    默儿平时喜欢敲平平给他买的小鼓，一听到鼓声，默儿就很兴奋。两手抓着小鼓槌有模有样地敲，还时不时和它亲密接触——啃。平平给默儿把小鼓槌用水烫了烫，在小鼓槌头上抹上颗粒状的药。默儿习惯性地吃小鼓槌，顺时把药也吃下去了，啧啧嘴，皱了皱眉，又把小鼓槌放进了嘴里………平平是想尽办法给默儿吃药，还不时地偷乐几声。没想到平平的诡计被默儿发现了，默儿看着冲他扮鬼脸的姑姑，受骗后的第一个反应是：

    一边啊啊的大声说着，一边吧平平抹了药粒的小鼓槌在小鼓边上磕了又磕，药粒掉了……

   平平乐得前俯后仰，默儿看到乐开花的姑姑，也乐得手舞足蹈，庆祝胜利…………