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中小型会计师事务所现状成因及建议 (作者：网友iverson789)
说明：
1、本人在这个行业工作两年，由于喜欢观察和琢磨，在工作及工作之余详细了解了至少五家中小所，对国内十大的两家也有些了解，并与同行及相关行业从业人员有过广泛沟通。我想我具备一定的发言权。
2、本文所称事务所限定为年营业额100万至1000万之间，执业注会十数人(含挂靠)，注会助理比例一比四至五。请勿对号入座。
3、本文采用现状、成因、建议三段格式。
正文：
现状一：合伙型事务所只有一个合伙人，另外一个是挂靠的，可能是有偿的，每年有几万的挂靠费，据我了解两三万的比较多;也有的是朋友同学帮忙，无偿的。相同的是都不参与业务经营和收入分配。同理，有限型事务所的五个合伙人都在事务所执业的很少，其中多则三四个少则一两个是挂靠的，有偿无偿与合伙所差不多，我见过五个合伙人股东都不在所里执业的。有限事务所的几个合伙人一般是各自单独核算的，其实就是一块牌
本来我对黄光裕的落马不感兴趣。中国的首富没有几个是没有案底的，关键是司法部门查和不查，一查起来都是惊天大案，实在没什么奇怪。我对黄光裕
诚品|竞争力
产品规划过程中的竞争分析 摘自《产品经理手册》第三版
1、是谁抢走了你的生意？你又抢走了谁的生意？（反映出从顾客的角度看到底竞争情形。）
2、竞争最惨烈的地方在哪里（那些地区、应用、产业）？为什么？
3、握有竞争产品的那些竞争对手有哪些核心竞争力？他们的竞争力和产品之间有什么关系？
4、竞争产品的定价水平如何？实际售价呢？
5、市场对于竞争产品的认知任何？品牌知名度和顾客美誉度呢？
6、是否有任何竞争产品具有“同类最佳”（Best-in-class）的特征，可以作为你自己产品的标杆？
7、竞争产品是竞争对手的一小部分业务，还是其主要产品？竞争产品的销售额对于该竞争对手的重要性如何？该竞争对手会愿意投入多少资源来保护该竞争产品的销售？
解读在线学习的现状
在线学习同传统的课堂教学一样，其本质是“传道 授业 解惑”。可在线学习在经过10余年的高速发展后，却越来越偏离其本质，变成升学和传授考试技巧的工具。
在线学习就目前的发展来看，可分为体制内的升学和体制外的教授考试技巧两种。这无疑说明了中国是一个考证
诚品|市场营销
培训导向：对会计从业资格证和注册会计师证而言，是会计和审计行业的行业准入问题；对会计继续教育而言，是满足财政管理会计，对其掌握准则和相关变化以适应会计工作的一种胜任力评价；对会计实务操作而言，是帮助初入行的准会计们尽快熟悉工作，掌握会计工作流程以便达到自己对工作，对收入的心理预期。
诚品|在线学习
在线学习引导潮流？
在线学习=随时随地学习？
在线学习==终身学习？
在线学习其实就是教育+互联网，其目的是传道 授业 解惑。在线学习经过10年来的市场培育和高速发展后，已形成涵盖各种学历、资格考试和技能培训的丰富资源。其中成熟的商业模式有以下3种：
1、学历类：与高等院校合作开展远程教育
客户群体：高等院校网络学院学生
风险等级：很低（国家承认学历）
运营模式：体制内招生，渠道以各地建立学习点
2、资格类：
客户群体：行业资格准入或需要职称或提高职业胜任能力
风险等级：中等
运营模式：出版+网络教育，需同各地财政或人事部门进行合作
3、技能类：
客户群体：需要某项才艺或技能
风险等级：较高
运营模式：面授+网络教育 作为面授的有益补充
梅园Kyle
以下引用孔铁山对教育培训业的分析作为开篇语（以蓝色字体标识）。
1.培训在广义产品定位上是一个服务产品，而且是一个极复杂服务;
2.如果说产品或服务有用户满意度，那么真正培训的用户满意度极难以确定，因为培训是一个过程交互产品，消费方的行为直接影响到最后服务的质量。
3.真正培训的效果有近期与远期两种维度来评判。
如果我们认可上述三个定义，那么真正的培训效果的衡量标准将极难确定。
但消费者总希望有一个明确，而非含糊的近期结果，因此培训者一般为消费者们建立结果：
1.您培训后，有什么什么认证，为了更好的让消费者放心，于是就有了各种证书，证书越权威，牌头越大越好;
2.如果觉得自己证书效果还是不大，那就设计出口，比如保你找到工作，或者培训后月薪能
诚品|客户体验6要素
1、产品性能：客户对于他们想要购买的产品或服务所持有的基本预期水平：“这是我们需要的东西？”
2、价格：产品或服务的价格：“这种产品或服务的全部费用是多少？”费用的高低主要取决于客户愿意支付的价格。
3、信息：在选购、购买和使用产品或服务的过程中有所帮助的知识产权和沟通：“我们能够明白为什么购买以及如何购买/使用这种产品或服务。”
作为教育培训行业来讲，你为什么购买和使用呢？稍后我们将与你分享。
4、优惠：对购买或使用的产品(或服务)所宣传的好处超过了产品(或服务) 的性能预期：“如果我买了，我将得到——，并且买得越多，得到的也越多。”
5、惊奇和喜悦：预料不到的改进产品或服务的好处：“我从没想到(他们)会为我做这些。”
6、传送体系：提供产品或服务的方法：“它是指为了得到产品或服务，我如何与公司交易。”从商业的角度来讲，包括演示
诚品|行业本质
教育培训业的行业本质是传道 授业 解惑。
梅园Kyle
附注：
“师者，所以传道、受业、解惑也”。唐朝文豪韩愈在他的千古名作《师说》里如是说。
其实，大家都知道，报会计学的考生，一般都是为了今后的就业而打算的。因为无论高中学的是理科还是文科，大家都不会接触到会计这一个学科，所以自然没有兴趣可言了。很多学生在高中里会发现，自己喜欢英语、喜欢化学、喜欢数学等等，但不会有人发现——自己喜欢会计。但为何会计学专业热度居高不下?原因在于这个专业有源源不断的社会需求，因此就业形势良好。下面，就具体分析一下会计学的就业前景。
源源不断地社会需求
需要会计的地方很多，首先，专业的会计师事务所、其次，各个企业、再其次，政府及非盈利组织。会计掌握的是一个团体的经济命脉，所以，每一个团体都需要他们。今天没有找到每年新增多少企业的数据，但没有数据证明，大家也明白，每年新增的企业数以万计。有企业产生，就有对会计的需求，所以，会计是一个永不衰退的产业。
企业中的主导地位
会计部门在企业里绝对是一个核心部门，无论是企业有灰色收入或是要发奖金，都得经过会计的手。所以可想而知，企业的每一份奖金都会有你会计部门的一份，也不难保证：你在企业里永远不会被边缘化，所谓的那些裁员、待岗你永远不会担心。
一技在手
一月考试表
法律硕士专业学位考试 中旬 初试一般为每年1月中旬左右，复试一般在5月上旬前结束
中英合作金融管理/商务管理专业 12、13、14日 公共课与自学考试同时考，专业课考试时间在1月和7月
自考统考 13、14日 作为四月、十月考试的补充，由省考办根据本省的具体情况决定
MBA联考 20日 工商管理硕士，Master of Business Administration，缩写MBA，是源自美国的硕士学位。
2007硕士研究生入学考试 20、21、22日
二月考试表
LSAT（美国法律硕士研究生入学考试） 10、12日
三月考试表
TEF法语 －－－ TEF (Test d''Evaluation de Francais)法语水平测试,是据法国驻华大使馆规定必需参加的法语水平测试。
国际物流师 －－－ 每年的3、6、9、12月第三个周日
PETS 第二个周六周日 PETS，Public English Test System，全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，分五个级别。
项目管理师职业资格认证考试 24日
四月考试表
速录师职业资格考试 －－－
