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秋风微凉，夕阳风光。蟋蟀鸣叫，安静和美。

望燕子双飞，离别不远矣。温一壶烈酒，品一段过往，时间不曾为谁留下片刻。往日少年，登楼思远，而今将近垂暮，登楼不见往日情怀。

酒香四溢，弦月当空。嬉笑的孩童，还在庭院中寻觅着欢乐。少年不识愁滋味，路还未曾起步，读书识字，一切刚刚好。倒一碗酒，喝的是故事，品的是相思。

人生不足，数不胜数。时代变迁，朋友四散，团聚已是不能随愿。一缕清风，一弯清月，一杯清酒，知了，懂了，放下了，未尝不是一种欣喜。

抿一口酒，火辣入喉。眼神中便多了许多情思，为了过往，为了所有逝去的，为了放不下的人，寻一方三寸之地，藏下一缕温柔，未尝不是一种多情。

夜幕低垂，五彩灯光，遮掩了城市的喧闹。不知辛苦的吆喝，从晨到暮，从年轻到白发。多少曾经的红颜，在蹉跎中老去。一切纯真，化作丝丝叹息。

风渐凉，酒渐冷，月渐明，那只不知道躲藏在哪里的蟋蟀，弹奏着乐曲，也许为了另外一只蟋蟀倾慕。一高一低，一唱一和，夜晚便有趣的多了。

七夕，一个注定无趣的日子。天刚下过雨，路上湿漉漉地，有点冷。走出家门，沿着有点厌倦的路，往前漫步。晚上没有吃饭，没有胃口，也许和自己几天来没有下楼有关系。

往哪里走呢，没有一点方向和乐趣。对了，今天网上的人们在撒着各种有关七夕的消息，看着喜鹊和织女，感觉有点好笑，却一点也笑不出声来。

下午的时候，有个哥们要给我送来点酒，却很不情愿下楼，似乎自己染上了懒病。龙哥来电话说，一会给我送光碟，这个是无法拒绝的事情，只得急匆匆地下楼，走到门口，顺便看了看自己还在梦游的头发。接到光碟，顺便去了门卫，酒还没有到，也许它还在路上吧，也许它还在酒桶中，但是它一定会在某一时刻，进入到我的胃里，成为令我难受的一分子。

为什么要喝酒呢？妻子和儿子问过我，我回答不上来。这个问题太难，太难，似乎上升到哲学的高度，而我自认为明白一点哲学。因为在我的书架上，赫然放着几本有关于叔本华、尼采、康德的书，虽然我看不懂，但是在酒微醺的时候，可以把他们搬出来，装作一副懂得哲学的模样，虽然我和这已故的哥几个不太熟。

细碎的雨滴，从天空洒下

落在耳朵里，敲打着每一缕飘荡的目光

渐渐地大了，密了

从远处传来几声雷鸣                                                                                            

催促着，加快脚步

这一天又快临近傍晚

我似乎听到了大自然的欢喜

听到了万物的共鸣

多么有意思的世界

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    “老师!宋梦奇，又和人打架了！”一个学生气喘吁吁的跑到办公室，向我报告宋梦奇的又一“战况”。我无可奈何的笑了一下，对跑来的学生说：“走随老师去看一看。”

    宋梦奇是我班的一名非常淘气的孩子，他今年14岁，刚入初二，也是我班年龄最小的学生之一。今年所教的年部，一共有三名学生年龄最小。有两个在我带的四班，另一个在一班。只有宋梦奇是男生，另外两名女生学习成绩非常好，我们梦奇成绩却一般。我喜欢称呼梦奇为淘孩子，他刚来初中的时候上课多动，总是东瞅瞅西望望。总有学生向我告状，说宋梦奇如何如何了，而每当我问他的时候，他总是摆出一副无辜的样子，并且运用“王顾左右而言他”的本事，分散我“办案侦查”的注意力，而事实的结果多是以淘孩子宋梦奇失败认错告终。而淘孩子宋梦奇又是老师公认的最聪明的孩子，上课当有别人不会的问题，他总能异军突起给老师一个意外的惊喜。数学课上在老师领着大家描述圆的定义时，独有他一人用圆规和直尺向大家描述圆的定义，也只有这个描述最贴近圆的科学定义。语文课上只有他的作文最有文采，运动会上班级的口号由他拟定，我没做任何修改。而他就是一如既往的淘，我对他不知道想了

阳光折断了翅膀

随雨的哭泣

一起变冷

世界不再尘土飞扬

一脸的愁容

像败仗的英雄

天空关闭了所有发光体

它在等待更大的一场雨

空气紧了又紧

矮脚的风在树尖上奔跑

一切失去了张扬和火烈

一切的东西都在下沉

几只鸟仍在水面低悬

是谁伤了心

令天空如此难看

猛然天空张开了眼

也如一支利剑把黑暗洞穿

转瞬又消失

来的突然

去的也突然

春天在你眼中走尽

水波荡漾

耳边鸟语

小草慢慢

爬上额头

风跑过眉间

发如新柳

飘荡

相思

一股浓浓的炊烟

傍晚

手边花开