图说麓山之友活动之湘潭特校(1)
第一部分:活动掠影
注:活动详细资料请见:
麓山之友教师合作沙龙湘潭特殊学校读书交流会(一):http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c3ba7e60100bc5t.html
麓山之友教师合作沙龙湘潭特殊学校读书交流会(二):
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c3ba7e60100bc5x.html
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加载中…2011’ 岳阳——
2011年,夏天,湖南岳阳,洞庭湖畔,正是荷花盛开的时节。岳阳市教育局、湖南民院附小、刘铁芳教授领衔的教师合作团队,诚邀您光临岳阳,参加首届刘铁芳教师团队高级研修班,共赴令人期待的约会。
本次活动的主题为:课堂教学研究与教师专业成长。活动将邀请知名学者香港教育学院李树英博士、北京大学刘云杉教授、华南师范大学刘良华教授做专题报告,并通过专家和与会教师互动对话、分小组研讨交流、以及大会集体交流等形式,切实触摸教学生活的改进与教师专业发展的内在可能性。
在一个知识就是力量(权力)的时代里,重申知识即美德,乃是一种不合时宜的呼告。重温古典教育理念,不是为了重建权威,而是为了保卫教育,呵护日益挤迫中的心灵世界,使教育实践真正成为扩展人的主体性、而不是强化人的奴役的积极实践。教育哲学的古典转向,意在直面时代难题,回到基本问题,守护教育永恒的主题,那就是:立人究竟何以可能?
本书从当代教育价值虚空化这一根性问题出发,在悉心梳理现代教育问题之时,提出现代教育与古典传统之间的根本性联系,由此而主张重返古典传统,重温“知识即美德”,试图以古典思想激活当下的精神空间,从而在真实面对当下问题的基础上,寻求当下教育精神的合理建构。
本书的写作路径借助于柏拉图的洞穴
麓山之友历次活动回顾
一、在线讨论
麓山之友专题讨论之一:学生对教师的记忆
http://blog.cersp.com/80111/669040.aspx
麓山之友专题讨论之二:穿越时空的对话——我记忆深处的阅读经历
http://blog.cersp.com/80111/671335.aspx
麓山之友专题讨论之三:教师不能承受之重:今天的教师怕什么
标签:
杂谈 |
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各位朋友,麓山之友将于八月十六日(周六)开展一次暑期活动。活动地点将安排在岳麓区某个农家乐,活动内容以主题交流和娱乐活动为主。主题交流题目:日常教育叙事写作的得与失。活动经费为AA制。
愿意参加活动的朋友请在此跟帖留言。人数确定后再一一通知集合时间及地点。
请大家相互转告!
图说麓山之友活动之湘潭特校(1)
第一部分:活动掠影
注:活动详细资料请见:
麓山之友教师合作沙龙湘潭特殊学校读书交流会(一):http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c3ba7e60100bc5t.html
麓山之友教师合作沙龙湘潭特殊学校读书交流会(二):
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c3ba7e60100bc5x.html