〔文武按〕从西部回来一个多月了，可那份牵挂却没有随着时间的流逝而消退，反而在很多时候能不自觉地想起大山深处。我想写点什么，但当我拿起笔的时候，却发现怎么也落不下去了。无奈，我只好把由我执笔的《浙江大学·安利第八届研究生支教团总结报告》发到博客上，以慰藉那份“愧疚的心”。

彝乡情意浓，服务赢尊重，昭觉谱新红，支教最光荣

浙江大学·安利第八届研究生支教团

    实施“大学生青年志愿者扶贫接力计划”，是党中央、国务院在新的历史时期作出的一项重要战略决策，是贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观、实施西部大开发、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、服务社会主义新农村建设的重要举措；也是促使青年学生在志愿服务中

    一年的支教生活就这样结束了。离别的泪水是感性的宣泄，而在此之后，也还需要理性的思索。

    回到杭州以后，别人问我最多，也是我自己说的最多的就是两个问题。第一，为什么选择去支教？第二，支教给我带来了什么？

    记得去年在同济大学培训的时候，会场里经常播放一首主题音乐《到西部去》，歌词是这样唱的：“青春选择，雄心万里，好儿女纵横天涯披风沐雨，放飞梦想，真情投递，一代代英才开拓进取，因为这个选择，西部的明天更加美好，因为这个选择，我们的青春更添壮丽。人生选择，难得机遇，好儿女纵横天涯历练自己，路在脚下，心是火炬，建功立业大志不移，因为这个选择，历史将留下真心笑容，因为这个选择，我们的青春更有意义。到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去，投入新时代的洪流中，打造一个新世纪。”——当初，我们只是被歌曲的旋律所震撼和激励，然而到如今，回首这一年来的点点滴滴，觉得歌词才应该是我们

    回到家的第一天，便梦到了凉山。

    离别总是伤感的，然而这次除了伤感之外，我又感到了几分落寞。在回家的路上，队友们充满了兴奋，可我却似乎激动不起来。当我们乘坐的越野车开离凉山的一刹那，我的心感觉像被掏空了一样。

    “轻轻地，我走了，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

    梦境里，有凉山的雄鹰，满地的索玛，昭觉的牛羊，竹核的烤鱼，当然最让我牵肠挂肚的还是彝乡的孩子。记得最后一堂课，我对孩子们说我要离开的消息，很多孩子都哭了，而我却是强忍着伤感和孩子们一一合影。不知多久之后，当我猛然回头时，黑板上却已写满了孩子们的祝福，“老师一路顺风”，“祝老师一生平安”……看到这些，眼泪几乎是在一瞬间夺眶而出。

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    离别终于来了！

    曾几何时，我多次幻想着这样的场面，可当她真的走到我面前的时候，我却无言以对了。

    车缓慢地开动了。回想起头一天到昭觉的情形，日出的云霞、巍峨的山峦、妖娆的索玛、好客的老乡，所有的一切都犹如敞开的怀抱，欢迎我的到来。回想起初上讲台的场景，嬉笑怒骂、酸甜苦辣，我会为他们的纯真、善良而感动，也会为他们的调皮、厌学而愤恨。回想起下乡给孩子们送钱送物的镜头，欢声笑语、载歌载舞，我目睹了孩子们的兴高采烈，也体味到了支教的任重道远。

    车还在缓缓前行。马路两旁聚集了许多学生，他们排得整整齐齐，向我们敬礼。一年来，与学生的接触和交流使得彼此之间形成了深厚的感情。我拿起相机翻看与孩子们的点点滴滴，霎那间，泪水再也无法控制……申云华，我班上一个聪明而调皮的孩子，我至今还记得有段时间他一见到我就跑的神情。然而，当最后一

    6月7日，在我们即将结束一年的支教生活离开昭觉之际，当地县委县政府安排了一次总结交流座谈会，主要目的是听取我们对昭觉发展的建言。昭觉县委书记白云、县长岳雄华等领导悉数出席，据说，这是历届支教团中的最高“待遇”。

    在昭觉工作生活近一年，对昭觉已有了深厚的感情。在融入当地文化民生之外，也心系其发展。毕竟我们的责任在于通过我们的绵薄之力尽可能促进昭觉经济的持续、快速发展。所以，要我们对当地的发展献计献策，这应该是我们义不容辞的。

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    “国旗计划”的全名是“国旗伴我成长接力计划”。从开始的创意到最后的付诸实施先后经历了两个多月的时间。

    一年来，在多次下乡的过程中，我们发现很多条件艰苦的完小、村小连像样的国旗和旗杆都没有。这引起了大家对民族地区基础爱国主义教育的忧虑，经协商之后，我们一致决定，出资为全县没有国旗和旗杆的小学建造旗台，让鲜艳的五星红旗能陪伴着孩子们茁壮成长。

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    高考来了，两天的时间可能会就此决定一个人的一生。或是名落孙山，又或是鱼跃龙门。

    对于经济落后的民族地区而言，教育的薄弱既是现状，也是原因。所以，在昭觉，通过教育，通过高考而走出大山的人极其有限。

    我所在的民族中学是一所民族类学校，设有“一类”模式教育，对应到考试的形式上就是“彝文单考单招”，定点的招生的学校一般是中央民族大学、西南民族大学、四川师范大学、四川教育学院、西昌学院等为数不多的几所。每年高考，民族中学的“一类”模式考生会有个别考上“二本”学校，相比之下，非“一类”模式考生成绩最好的也基本上只能够上“三本”的分数线，加上“三本”学校收费昂贵，绝大多数学生无力承担，这就使得民族中学每年的“本科率”寥寥无几。再说说昭觉中学，这是县里唯一一所省重点中学，那么，她的高考升学率又如何呢？以去年为例，应届高三毕业生三百余人，考上“一本”的三人，“二本”八人，“三本

    又到了一年一度的“六一”儿童节。这一天对于孩子们来说是个载歌载舞的日子。

    5月31日，我们再次驱车前往谷曲乡瓦洛基点校，为浙大安利女童班的孩子们送去了“六一”节的礼物——独具民族特色的“新衣服”。孩子们审视礼物的欣喜眼神让我很是感慨，想起自己小时候过“六一”的情形，一套新衣服是多么理所当然的事情，然而对于大山里的孩子而言，却显得如此“奢侈”。我们是家里的“小皇帝”，而她们却是家里的劳动力，当我们享受着“饭来张口、衣来伸手”的待遇时，或许她们正在田间锄草和牧羊……穿上了新衣的孩子们载歌载舞，和我们一

    凉山的水土孕育了一个伟大的民族——彝族。自从我来到凉山，认识昭觉，深入彝乡至今，已经有九个月多了。生活在这片土地上，我也有了许多特殊的体会与感悟。

    从外表来看，凉山无疑是贫瘠和落后的。现如今，西部少数民族地区的普遍落后已然是不争的事实，作为全国最大的彝族聚居区的大小凉山当然也无法例外。对此我以为，面对现实、探究原因、着力发展，才是改变落后地区面貌的唯一出路。然而，民族地区贫困现状的成因又是极其复杂的，包涵自然、地理、社会、历史等多方面，既有纵向的承接，又有横向的交错。就凉山而言，自然条件的恶劣，基础教育的不足，社会保障的薄弱，基础设施

    第四届“奉献者风采——在西部基层工作的优秀大学毕业生事迹报告团”全国巡回报告会在辗转北京、湖南、陕西、江西、浙江、黑龙江等六省市之后，于5月18日圆满结束。报告会期间，老纪代表浙大研究生支教团向社会各界递交了一份优异的成绩单。而现在，承载着无限的荣誉和关注的我们，依旧在昭觉默默地工作着。——毕竟任何辉煌的背后还是平凡，洗尽铅华，我们仍需执著前行。

    此次报告团汇集了当代中国最优秀的青年志愿者：其中，有放弃优厚待遇，在内蒙古草原守护生