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育儿孩子们荣誉感缺失作业 |
分类: 班级工作 |
班级有两块宣传板画需要孩子们的作品,一个是“放飞理想”,粘贴心愿卡;一个是“书法展”,粘贴优秀钢笔字作品。
昨天,我就布置了这项任务,建议孩子们回家去准备。心愿卡可以自己设计形状,写上自己的梦想和希望。滕道宇是第一个做好心愿卡被我粘贴上去的,我想它应该会起到一个引领的作用。对于一些写字优秀的孩子,我特地发了稿纸,让他们抓紧把作品完成,可以写一段话,也可以写两首古诗。
今天,我找孩子们要作品,结果一幅都没有。我很不理解,为什么孩子们对这类作业都没兴趣去做呢?难道他们只喜欢语数英作业?我想原因有两点:一个就是语数英作业不完成,老师一定会批评的,相反这些作业完不成,老师是不会深追究的;另一个与孩子们的兴趣不大有密切的关系。
作为一名班主任,我是多么希望孩子们能积极参与到活动中去,积极参与到班集体的建设中。这些孩子没有积极展示的愿望,没
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何再职责好动纪律委员两天教育 |
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方面上校单亲家庭档案班级 |
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古诗字句诗中有画艺术享受抑扬顿挫教育 |
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芜湖县教育局教研室文件
教研函[2007] 66号
根据市教育局教研室教研函[2007]34号和县教研函[2007] 56号通知精神,县教研室在全县开展了“小学四至六年级数学日记征集评比活动”,此次活动对培养小学生观察生活、勤于思考的习惯,发现问题、运用数学知识解决实际问题能力,提高学生书面达能力起到积极的推动作用。本此活动共收到各中心学校送交的四至六年级学生数学日记