赛尔号尤纳斯技能+影魔技能表
赛尔号尤纳斯技能，赛尔号影魔技能表：
影魔尤纳斯是重特攻的精灵。
1 痛击，40物理普通
4 黑射线，45暗影特殊
8 战栗，命中后100%另对方害怕（这个不错，其实就是麻痹）
12 穿刺，55物理普通
16 魔网（王，哈哈），60暗影特殊，15%对方速度-1（这个也牛）
20 毁灭打击，80物理普通，15%对方防御-1（够厉害，都带尾巴尾巴的）
24 心灵震爆，对方特攻特防-1
28 黑色闪电，60暗影特攻，5%麻痹效果
34 暗影屏障，可完全抵挡一次攻击（汗，这破速度还玩这个）
38 黑火焰，65暗影特殊，10%烧伤（吃饱了，那么多60的白痴技能 ）
42 夜袭，60暗影物攻先出手威力2倍（这速度就不指望了）
45 魔动光波，85暗影特攻，15%对方特防-1
50 灵魂附体，自己死。下次出战精灵特攻特防加一，使用时说自身的能量开始转换了（淘米太有相像力了……这都能想出来……）
54 暗影魔球，70暗影特攻，自身HP小于1/2威力加倍
57/58 瞬影烈刃，115暗影物理攻击，15%防御-1
63 黑暗之核 特攻+2
70 黑暗之门 150暗影特攻，15%改变对方速度等级-1
有一个老人，把马拴在一棵树上，在树林里乘凉。一个富人也过来，把马拴住，乘凉。老人说：“我的马性子急，小心踢死了你的马！”富人不听，不一会儿，富人的马被踢死了。他俩上法院。
老人装哑巴，让富人把所有的是都讲了一遍，法官听了说：“他提醒过你，你不听，你的马才死，老人没有错误！”富人听了，灰灰地走了。
这是一个故事，不知道在什么时候。
有一个有经验的捕鸟师，把一张大网撒在湖一旁，不一会儿，有许多鸟飞来了，鸟师把网一收，忽然，整个鸟网飞了起来！鸟师不然吃了一惊，他边跟着跑，变仔细观察，原来，有一只大鸟在飞，其他鸟也在跟着飞，鸟师便跟着了。
有人见了，劝他说：“别追了！在追也追不上！”鸟师却说：“天已经晚了，各个鸟肯定要回自己的窝，定会乱成一团，那时，拿起来就行了！”那人还不信，又说：“真是一个大傻瓜！”鸟师并不理会，只是在追赶。
追了不到100米，鸟果然乱成一团，不一会儿，网从空中掉了下来，鸟师立刻扑上去，把鸟一一带走了，人们不禁佩服那位鸟师来。
我今天来说说马陵之战。也是关于齐国的。
桂陵之战后，魏国又勾结赵国攻打韩国。韩国向齐国求援。齐王立刻派田忌为将军，孙膑为军师向韩国救援。庞涓得知消息后，想：孙膑肯定会像上次一样。于是，率军返回魏国。
孙膑巧用减灶计，引诱魏军进入马陵。孙膑有推算出魏军今晚也会到达马陵，于是，令人在路中间一棵树上，砍掉树皮，写上：庞涓死于此树下，几个字，并在路两边设下1000弓箭手，有命令大家：“看见树下有火把，一齐向那射箭！”
庞涓晚上率军进入马陵，在路中间看不见路，只看见白花花的一片，点上火把，两边的箭一起向魏军射去，庞涓知道又中了孙膑的计，又羞又怒，拔剑自刎了。
我们开始复习历史了，当我们复习战国七雄的那一课时，老师让我们复习战国几次有名的战争：桂陵之战、马陵之战、城襥之战和长平之战。
我们书上有对城襥之战和长平之战的说明，却没有桂陵之战和马陵之战的说明，于是，我经过查书，看到了这两场战役。都和齐国有关联。这次我就说说桂林之战。
桂林之战是魏王派庞涓去打赵国。赵国都城被围，向齐国求援，齐王让田忌为主将，孙膑为军事，前去帮助赵国。
孙膑说服田忌率军去攻打魏国都城，并在桂陵设下伏兵。田忌甩去攻打魏国都城，庞涓立刻撤退回去救援，在桂陵遇上伏兵，连夜狼狈的逃回魏国。
我和我哥哥们和姑姑，一起去了北京。我们是跟团去的。
我在这个团里，深深的感到了温暖，我是在回去时感到的。
我记得我们回去的时候，我们在一个车上呆了一个下午，晚上，我们要回我奶奶家，在回去的路上，晕晕乎乎的，我想到了一个情节，在车上，我们在说笑、嬉戏、玩耍。可我突然一阵头疼，我感到天一下子黑了，像睡了一样，我还会感到乏力。
当时没有人注意到我，我仍在坚持坐下，我又有点想作呕。我哥看见我了，他跟我在说什么，然后我就躺下了……
我醒来的时候，很多人都在我座位旁边，我的一下子就红了，然后有人给我了一片药，我吃了下去，我立刻觉得一个暖流冲向我的心，这是一个多么好的团啊！
我们都上了初中，都走了，有的上了剑桥；有的还在双东方双语，我好想他们，我会在久远的生命中记住他们的……
因为，他们是我的朋友，永永远远，都是我的朋友……
我们星期五开了一个运动会，我们非常开心，因为我们可以一天玩了。
我们在一起有说有笑，期盼着这一届运动会的成功。终于运动会开始了。我们初一的项目有很多，给我留下印象最深的是女子4*100米。
我们本是落在4班后面，可到了最后，我们班的一个女生（不报大名了！）在最后50米时，开始冲刺，她的腿像一只离弦的利箭，向前飞奔着，她的身子和腿形成了一只奔跑的豹子，最后赶超了4班，我们高兴地欢呼起来！
我的初中还在原来的小学，但是，我的初中生活比我的小学生活更加精彩丰富，她有着我的喜、怒、哀乐，也有着我的小学同学和新的初中同学。在我的初中同学中，我最好的朋友是（不包括以前的小学同学），算是铭泽了。
我的同学铭泽是我在四年级时认识的，他和我一起学过书法，我俩关系不错，那天报到，我看见了他，我俩可高兴了，他有个能变化的眼睛，见同学，眼睛很圆，见了家长，眼睛变成了一条缝，很尖，见到老师，又变成了和我们一样的形状。真的好神奇啊！
这就是我的好友——不说名字了。
最近，我读了一本书，叫《伊索寓言》。大家肯定都对这本书有一定的认识，也有读过过的同学，但是，这本书给我一种对寓言的新认识：其实寓言以一种别致的快餐，他古老而又新，你看其中任何一个古老的故事，你都会有一种感受。寓言就是这样一本书，但在小小的故事里，却有着生活道理、为人道理、和一些现实的哲理。《伊索寓言》就是这样一本书。
《伊索寓言》是一本童话故事，他主要是讲的动物、神和人的故事。伊索，他善于将动物的故事给别人听，人们边将他的故事记录下来，编成了《伊索寓言》。这本书可以说是古代人们智慧的结晶。
《伊索寓言》各个故事都有一个意义。我就简单地说几个如：《猫和老鼠》用了讽刺的手法，把当时国王的残暴写了出来。《乌龟学飞》说明有些生物都有自己的特长，不要为了别人的特长而红眼，以至走向死亡。这些故事都有源自自身、有源于生活、有源于思想。这些故事既带着浓郁的生活气息，有闪烁着古代人们智慧的光芒。
《伊索寓言》往往用简洁客观地叙述一个故事，最后都是用依据可以画龙点睛的话语，向人们说这个故事蕴含的道
