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除数是整数的小数除法
教学内容：P43例2
教学目标：1、继续巩固除数是整数的小数除法的计算方法。
2、弄清被除数的个位不够商1要补0占位的算理，并能正确进行计算。
3、掌握除到被除数的最后一位还没除尽时应添0再除的计算方法。
教学重点：让学生掌握并能运用“被除数不够商1要补0占位”的算理和“除不尽时应添0再除”计算方法。
教学难点：被除数不够商1时如何补0占位。
教学流程：
一、铺垫孕伏：
1、把下列小数化成三位小数。
1.5
（再说小数的基本性质）
2、笔算：
25.6
(说说你是怎样确定商的小数点位置的。)
二、探究新知：
（1）出示例2的两个条件，生提问，并列式
张大伯去碾米厂碾米，他用62千克稻谷碾了46.5千克大米。
A、平均每千克稻谷可以出多少千克大米？
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今天，是爸爸51岁生日。在今天这个特殊的日子里，我想说的太多，它们好像一串明亮的珍珠，颗颗晶莹剔透，竭尽全力地为我们照亮前进的路。
爸爸不是达官贵族，也不是富商富豪，他仅是个在乡场上做过点小生意的农民，如今还在靠一部缝纫机做点手工的普通人。
爸爸是苦命的。爸爸出生在一个多子女家庭,十姊妹中他排行老三,靠打草鞋、砍柴卖挣学费读到小学五年级，迫于生活压力，12岁就辍学改学缝纫，吃不饱，穿不暖，一个月后就独立摆摊挣钱，补贴家用。没日没夜地裁啊、缝啊，困得在理发店理发时竟昏到两次，吓得理发师忙着叫救护车。面对高矮、胖瘦、大小不同的人和要求不一样的人都得靠自己，用一个月时间学到的也仅是皮毛，自己还得花更多的时间和精力去研究、实践，弄得自己年级轻轻就秃顶，经过努力成了当地颇有名气的裁缝。20岁结婚后白手起家，分家后连一间遮风挡雨的房子也没有。
爸爸是辛苦的。80年代，乘着改革浪潮，爸爸试着经营一些小生意,多少次为了多进些货而误了班车,拉下面子去求货车司机;农忙时节,多少个夜晚我们在河这边喊爹妈,
